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川教版46年級特級英雄一黃繼光新知導入播放視頻故事發(fā)生在抗美援朝新知講解黃繼光的參軍過程黃繼光原名黃際廣1931年出生在四川省中江縣一個貧苦農民家庭1949年12月家鄉(xiāng)解放后黃繼光加入了農協(xié)會當上了民兵站崗放哨
上傳時間：2025-04-30 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：9 | 格式：PDF | 瀏覽：48
黃繼光引入新課他們把自己的生死置之度外，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻。今天，我們一起來認識這樣一位英雄，他的名字叫黃繼光。黃繼光：1951年參軍，中國人民志愿軍第15軍45師135團2營通信員。上甘嶺戰(zhàn)役中，當部隊被敵人火力壓制前進受阻時，他用胸膛擋住敵機槍眼，以生命為戰(zhàn)友開辟了前進道路。志愿軍領導機關為他追記特等功，追授“特級英雄”稱號。引入新課抗美援朝戰(zhàn)爭：中華人民共和國成立初期
上傳時間：2023-06-19 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期春季課題展示航天英雄的風采教科書書名信息技術教材出版社廣西教育出版社出版日期2018年07月教學目標1通過上網采集航天英雄的圖文資料培養(yǎng)學生的探索精神并通過思考問題小
上傳時間：2024-01-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
展示航天英雄的風采桂教版小學信息技術四年級下冊神舟十四號發(fā)射視頻神舟系列宇宙飛船成功升天航天英雄楊利偉費俊龍聶海勝等成了家喻戶曉的名人神舟十號女航天員王亞平還在天宮一號開展基礎物理實驗為全國青少年進行太空授課科技館
上傳時間：2024-01-11 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
第17課英雄城南昌核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷傳承紅色基因提升歷史意識理解英雄精神鍛煉合作探究能力增強語言表達教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化34年級第4單元紅色家園以南昌起義為核心內容講述南昌作為英雄城的歷史背
上傳時間：2025-04-13 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
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人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點2.了解課文的主要說明順序，指認文中的說明方法。4.完成練習。教學步驟1.解題2.正音正字3.整體感知課文4.重點分析第15小節(jié)。正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPT | 瀏覽：24
23黃繼光同學們，從古至今我國歷史上的英雄人物不勝枚舉。你最敬佩哪位英雄人物？簡單介紹一下他的英雄事跡。他把自己的生死置之度外，為祖國為人民做出巨大的貢獻。今天，我們來認識這位英雄黃繼光。黃繼光：1931年出生在四川省中江縣一個農民的家庭里，小時候給地主當長工，受盡了地主的殘酷剝削和壓迫。1950年黃繼光參加了民兵，第二年參加中國人民志愿軍。1952年加入中國新民主主義青年團，同年10月20
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23黃繼光教學目標1.認識6個生字，讀準多音字“暈”。2.能找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質。【語文要素】教學重難點找出描寫黃繼光語言、動作的相關語句，從中感受他的英雄品質。教學課時1課時一、課前自學，不動筆墨不讀書1.根據(jù)提示自學課文，找出課文中描寫黃繼光語言、動作的語句，作出批注。2.黃繼光的故事發(fā)生在抗美援朝時
上傳時間：2023-04-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
聽寫課件四年級語文下23黃繼光激烈持續(xù)jlichx黎明進攻lmngjngng兇猛注視xingmngzhsh堅定jindng頑強wnqing摧毀烈火cuhulihu閃閃發(fā)光shnshnfgung
上傳時間：2023-04-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
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23黃繼光導學案課題黃繼光課型新授課教學目標1.認識“役、屢”等6個生字，讀準多音字“暈”。2.能有感情地朗讀課文，能讀懂課文內容，了解黃繼光在戰(zhàn)斗中的英雄事跡。3.通過學習課文，感悟革命英雄主義氣概，受到愛國主義、國際主義教育。教學重點通過感情朗讀，豐富積累，從而體會黃繼光的光輝形象。課前準備1準備字卡、詞卡，制作多媒體課件
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黃繼光詞句解析一、詞語解釋持續(xù)：延續(xù)，繼續(xù)；無間隔，連續(xù)不斷。屢次：反復，一而再再而三的意思，不過屢次強調的意思更強烈。摧毀：用強大的力量破壞。注視：指注意地看。也指猶重視，關注。匍匐：指爬行或爬，比如當兵進行訓練的時候就有匍匐前進這樣一個訓練項目。閃閃發(fā)光：形容物體會發(fā)光光亮忽明忽暗光彩耀眼；也指因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。二、句子賞析1
上傳時間：2023-04-16 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
23黃繼光部編版四年級下冊一課時課時目標1會認役屢啟摧等生字會寫射彈啟等生字2正確流利有感情地朗讀課文3理解課文內容在朗讀中通過感受人物的語言動作體會黃繼光舍身堵?lián)屟鄣挠⒂屡c頑強揭示課題
上傳時間：2023-11-16 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
黃繼光創(chuàng)新教案一、揭題，簡介時代背景及人物。1.出示課題黃繼光。2.介紹黃繼光。黃繼光出生于貧民家庭，受盡階級壓迫。1950年加入民兵，第二年參加中國人民志愿軍。1952年10月在上甘嶺戰(zhàn)役中光榮犧牲。后來
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24黃繼光課題黃繼光課型略讀課文授課時間1課時教學目標1.自主識字，認識“役、屢”等6個字，理解詞語。2.抓住文中描寫語言、動作的語句，通過學習，認識黃繼光壯烈犧牲的偉大意
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同學們，從古至今我國歷史上的英雄人物不勝枚舉。你最敬佩哪位英雄人物簡單介紹一下他的英雄事跡。”他們把自己的生死置之度外，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻。今天，我們一起來認識這樣一位英雄，他的名字
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24.黃繼光教學反思黃繼光記敘了抗美援朝時期的戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在上甘嶺戰(zhàn)役中為了消滅敵人的一個火力點，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后壯烈犧牲的事跡，贊揚了黃繼光為人民利益英勇獻身
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