熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題2溶解度第二課時教學目標知識與技能1了解溶解度的含義能從溶解度曲線圖中獲取相關的信息2知道影響氣體溶解性的因素能利用氣體溶解度的知識解釋生活中有關的一些現象過程與方法初步學習運用數據表格圖像等進行定量研究的方法情感態
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
氣體的制取與收集教學設計一復習目標1常見氣體的實驗室制法及原理2鞏固實驗室制取氣體的一般規律3能根據所學知識靈活的設計和選擇裝置二復習重點1氧氣二氧化碳的制取原理儀器裝置收集方法檢驗方法驗滿方法等的區別比較三復習過
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
專題三物質的構成單元2組成物質的元素一教學目標1知識與技能1了解元素的涵義統一對物質的宏觀組成與微觀結構的認識2了解元素符號所表示的意義學會元素符號的正確寫法逐步記住一些常見的元素符號2過程與方法通過分組討論歸納總結
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
專題3物質的構成單元1構成物質的微粒第一課時一教材分析1課程標準分析本課題選自科普2011課標版九年級化學上冊專題3物質的構成單元1構成物質的微粒課時分配為第1課時在義務教育化學課程標準2011年版中對本課題要求如下一級主
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
構成物質的微粒I分子教學設計所用教科書書名科普2011課標版九年級化學上冊所教年級九年級所教冊次單元上冊專題三單元1課題構成物質的微粒I分子1整體設計思路指導依據說明本節課采用的教法是情境引入法實驗探究法以及問題討論法
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
教學內容元素教學目標知識與技能1了解元素的概念與分類認識元素與原子是宏觀與微觀的聯系2知道化學反應前后分子原子元素物質是否發生變化過程與方法1從物質的組成認識元素介紹元素周期表中可查尋的知識2根據諧音授予學生記憶地
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：42
課題第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課型新授教學媒體實驗器材教學目標知識技能1知道氧氣的物理性質2掌握氧氣的化學性質碳硫鐵等物質在氧氣里的燃燒中所表現出來的化學性質認識硫碳鐵與氧氣反應的現象文字表達式3能說出化合反應
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
6.3物質的溶解性一、設計思想學習物質的溶解性是為學習溶液溶解度、溶液濃度等基本概念作必要準備。本課通過從生活中溶解物質的經驗出發，運用控制變量法來設計實驗，動手實驗確立影響物質溶解因素溶質性質、溶劑的性質和溫度。通過經歷“比較白糖、食鹽和淀粉在水中的溶解性大小”這個實驗，體會物質的溶解性和溶質性質(種類)有關。通過經歷“比較硝酸鉀在水和酒精中的溶解性大小”這個實驗，體會物質的溶解性和溶劑性
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
常考物質顏色及物質構成固體的顏色1紅色固體銅氧化鐵2綠色固體堿式碳酸銅3藍色固體氫氧化銅硫酸銅晶體4紫黑色固體高錳酸鉀5淡黃色固體硫磺6無色固體冰干冰金剛石7銀白色固體銀鐵鎂鋁汞8黑色固體鐵粉
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
氧氣教學設計一教材分析本課題講的是氧氣的性質教材以氧氣的性質為核心掌握物質與氧氣的反應說明了氧氣是一種化學性質比較活潑的物質最后介紹氧氣的物理性質體現了化學與生活的聯系二學情分析氧氣對學生來說是一種非常熟悉的氣體學生已經知
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第3節物質的溶解性1.了解飽和溶液與不飽和溶液的概念知道飽和溶液與不飽和溶液的轉化關系2.了解溶解度的概念，了解溫度對一些固體物質溶解度的影響3.知道氣體溶解度的定義及其與溫度、壓強的關系一、飽和溶液與不飽和溶液1.概念（1）飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液（2）不飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，能繼續溶解某
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
構成物質的微粒第一課時教學設計科普2011課標版九年級化學上冊專題三物質的構成單元1構成物質的微粒第一課時教材分析1本課題在教材中的地位和作用科普2011版初中化學教材專題三單元一是初中化學課程標準一級主題物質的構成中的課程
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：16
二氧化碳的性質教學目標1知識與技能掌握二氧化碳的性質了解二氧化碳的主要用途2過程與方法通過二氧化碳性質的探究活動初步認識科學探究的基本過程提出自己的觀點進行探究活動同時認識到對比是化學實驗常用方法3情感態度與價值觀通過實驗
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
燃燒和滅火教學設計一教學目標知識與技能1認識燃燒的條件滅火的原理和方法2會運用相關的知識解釋和解決日常生活中的相關問題過程與方法通過活動與探究學習對于通過實驗得出事實進行分析而得出結論的科學方法情感態度與價值觀1培養學
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：13
單元2物質的溶解性教學設計第一課時一教學分析1新課程標準要求以探究的理念去研究物質溶解的規律在實際生活中靈活應用溶解知識培養學生聯系生活實際與解決實際問題的能力2教材分析本課題主要講了物質的溶解性及影響因素以及飽和溶液和不飽和溶
人教課標版九年級化學上冊課題3元素第一課時教學設計教學目標知識與技能1知道元素含義了解元素符號所表示的意義2能正確書寫元素符號記住并能寫一些常見元素名稱和符號過程與方法1通過類比分析方法小組合作方式學習元素相關知識2
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
課題含碳物質專題復習復習課課時1教材分析本課題是學習含碳物質新課內容之后進行的一節復習課教學目標歸納含碳的的核心物質掌握它們的性質和用途懂得它們之間的聯系教法學法分析歸納法學習方式小組合作教學重難點核心物質性質歸納含
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
課題單元二組成物質的元素第一課時課型新授教學媒體多媒體提前讓學生準備商品標簽教學目標知識技能1讓學生認識元素的存在形成元素的概念知道元素的簡單分類2學生學會元素符號的正確寫法逐步記住一些常見元素的名稱和符號了解地殼中生物細
上傳時間：2023-08-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
第六章溶解現象滬教版九年級全一冊化學課件第三節物質的溶解性學習目標學習目標1.理解溶液的概念及基本特征；了解溶液的一些性質。2.了解溶液及乳化現象在生產生活中的應用價值。3.能夠通過對比實驗，歸納了解溶液的特性。4.通過探究實驗，了解溶液的性質，以及溶液導電的原因。新課講解新課講解老爸，我要喝最甜的糖水，還要加，一直加兒子，現在最甜的了，再加也不會再變甜了思考
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
構成物質的微粒一教學目標知識與技能了解原子是由質子中子和電子構成的了解原子的實際質量和相對原子質量的意義并會查相對原子質量表過程與方法通過數據信息的分析比較對獲取的信息進行加工處理提煉規律情感態度與價值觀初步建立世界是物質
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
