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演一場皮影戲教學設(shè)計一教學目標知識與技能目標讓學生了解并掌握皮影的制作材料制作步驟角色分類以及玩弄皮影的方法使學生在動手實踐中學會操作皮影在小組合作中增強探究能力合作意識以及解決問題的能力過程與方法目標本節(jié)課將采用教師
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
有趣的皮影戲活動設(shè)計活動目標1通過觀看視頻了解皮影戲的特點學會皮影操控的基本方法2小組合作探究尋找解決問題的思路和方法體驗皮影戲表演樂趣3培養(yǎng)學生主動探索勇于實踐不斷創(chuàng)新的進取精神感受我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影的魅力
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
皮影戲的教學設(shè)計教材分析千百年來皮影戲這門古老的藝術(shù)伴隨著祖祖輩輩的先人們度過了許多歡樂的時光皮影戲也叫影子戲因為它是用燈光照射人物剪影來表演故事的它有韻美的唱腔靈活的板式精美的雕刻但是社會不斷向前發(fā)展隨著電視電影
上傳時間：2025-06-03 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：0
皮影戲-人物教案1.了解中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)皮影戲的藝術(shù)特色。2.把握皮影人物的獨特藝術(shù)特點，能自由進行繪畫創(chuàng)作，讓學生從表現(xiàn)皮影影人中得到啟迪和創(chuàng)新。3.培養(yǎng)學生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學生對皮影的熱
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：111
有聲電影的鼻祖皮影戲嶺南版小學美術(shù)六年級上冊ClickheretoenteryourtetandchangethecolororsizeofthetetInsertthedatateticonchangethepicture
上傳時間：2023-09-25 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
皮影戲教案教學目標1通過描畫自己的影子影子的游戲感受圖形的外形美2通過和添加的表現(xiàn)手法影子的游戲?qū)啙崍D形的藝術(shù)美有初步的了解3在描畫中能運用合理的構(gòu)圖豐富的想象進行添加和組合4培養(yǎng)學生的觀察力及愛國主義情感教學
上傳時間：2024-04-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：31
上市場（小班綜合游戲活動）上市場（小班綜合游戲活動）活動目標1、練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒腿部力量。1、讓幼兒在活動中運用和認識簡單的詞，如棵、條、個、只等激發(fā)幼兒大膽嘗試，大膽運用，大
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
目標1、學習分工合作，共同計劃，設(shè)計構(gòu)造想象中的飛機場，并體驗共同構(gòu)造的興趣。2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環(huán)境創(chuàng)設(shè)飛機場的候機室（宇宙星積木）。準備1、對飛機及飛機場開
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：327
參觀養(yǎng)鵝場1.讓學生對鵝的生活習性有初步了解。2.初步了解養(yǎng)殖技巧。3.了解家禽養(yǎng)殖的不易，珍惜糧食。引入話題1.出示鵝的圖片，說說你們在哪里見過？對鵝有哪些了解？有些人家里養(yǎng)了，有些人在路上見過。還學過古詩鵝。2.鵝的生活習性是什么樣的
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：120
參觀養(yǎng)鵝場一、引入話題說說你們在哪里見過？對鵝有哪些了解？鵝的生活習性是什么樣的？二、說說議議鵝喜歡水，在水中覓食；它們很合群，天性喜歡群居生活。警覺性高，聽覺敏銳，反應迅速，叫聲響亮，性情勇敢、好斗；耐寒性強，鵝的羽絨厚密貼。二、說說議議1.要去養(yǎng)殖場參觀，你最好奇什么？最想了解什么？2.養(yǎng)鵝有哪些技巧？首先準備工作要做好，在上苗之前，提前做好消毒清理工作，消毒藥最好替換使用
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
運動場上教案教學目標：1、激發(fā)學生喜歡運動，熱愛祖國的情感。2、啟發(fā)學生用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國運動員奪獎牌時的情景。3、引導學生大膽用語言表達自己的感想，激發(fā)學生喜愛運動的情感。教學重難點：重點：啟發(fā)學生用多種方式表達自己印象中中國運動員奪獎牌時的情景。難點：引導學生大膽用語言表達自己的感想。課前準備：師生：收集有關(guān)奧運會的報紙。教學過程：一、激發(fā)動機語言激發(fā)：“幾
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運動場上首先請同學們欣賞比賽場上精彩的瞬間。教師提問：1、參賽者們給你帶來怎樣的感覺？2、你能說出下面的標志所代表的是哪些比賽項目嗎？3、你喜歡哪些體育比賽？你參加過哪些體育比賽？4、你能用簡練的線條把參賽者的動態(tài)表現(xiàn)出來嗎？老師請幾位同學到黑板上來表現(xiàn)。看誰畫得既快又好！學生作品
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飼養(yǎng)場教案教學目標：知識目的：了解飼養(yǎng)場，了解小動物的生活習性，感受小動物的可愛，初步掌握簡單的泥塑制作方法。能力目的：能用材料自由組合創(chuàng)作各種小動物，并為小動物營造舒適的環(huán)境，培養(yǎng)學生的動手能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。情感目的：培養(yǎng)學生關(guān)注動物和關(guān)注環(huán)境保護的情感。教學重點：用泥巴表現(xiàn)小動物的造型。教學難點：如何表現(xiàn)小動物的形象。教學過程：（1）讓幾名學生表演小動物的動態(tài)
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飼養(yǎng)場飼養(yǎng)場里禽畜多，嘰嘰喳喳的是小雞，搖搖擺擺的是小鵝，眼睛紅紅的是小兔，最可愛的是小豬它們造型姿態(tài)各不同，捏制出來真生動。NEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXTNEXT（1）出示泥條盤制的小羊（2）各種盤制方法不同的小羊，分析在不同的地方用到了泥條盤制，效果不同動物圖片總覽N
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運動場上教案教學目標：1、引導學生利用彩泥表現(xiàn)具有動態(tài)的人物造型。2、鼓勵學生在創(chuàng)作的過程中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點：1、是否掌握了一些泥工的制作方法。2、是否能在制作方法上有創(chuàng)新。3、是否對運動中的人物造型進行大膽的想象。課前準備：師生共同準備墊板，尺、鉛筆、剪刀、牙簽彩泥等材料和一些運動場上的各種人物造型的照片、錄象。教學過程：一、導入
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第六課一場漂亮的圍殲戰(zhàn)一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江圍殲戰(zhàn)的歷史背景過程及意義掌握中國人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中的英勇事跡2過程與方法通過小組討論資料搜集實地考察等方式培養(yǎng)學生的歷史探究能力和團隊合作精神3情感
上傳時間：2025-01-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
一場漂亮的圍殲戰(zhàn)第六課你們知道陽江圍殲戰(zhàn)嗎目錄01敵逃我追04永恒的紀念02三面困敵03甕中捉鱉敵逃我追01在中國人民解放軍戰(zhàn)史上有這樣一場追殲戰(zhàn)它像其他歷次追殲戰(zhàn)一樣通過部隊的快速機動發(fā)揚解放軍頑強作戰(zhàn)的
上傳時間：2025-01-02 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
粵教版綜合實踐活動三年級下冊職業(yè)體驗及其他我們每天都在跟不同職業(yè)的人打交道老師、環(huán)衛(wèi)工人、售貨員、交警這些在我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的職業(yè)，我們真的了解嗎？隔行如隔山，每份職業(yè)背后的甘甜和辛苦都需要我們親自去體驗才能深刻體會。活動引入觀察與發(fā)現(xiàn)請把他們的職業(yè)分別用中英文寫在括號里。中文（）英文（）中文（）英
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第6課人大代表為人民教案設(shè)計第三課時我們是場外的代表課題人大代表為人民第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養(yǎng)目標政治認同通過資料分析了解公民建言獻策參政議政的內(nèi)容和方式道德修養(yǎng)通過課前調(diào)查等知道可以從身邊和生活
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
第五單元開心游樂場測試卷一填空題每空1分共20分1小船浮在水面上是因為受到了水對它向上的托力這種力叫2使用測力計時要了解不能超量程使用讀數(shù)時視線要與垂直3在一定限度內(nèi)物體的形狀變化越大產(chǎn)生的彈力就4生活
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：25
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