熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題魚骨畫課型綜合實踐課時第一課時學習內容簡析本課以STEAM的教育理念作為指導思想從與生活緊密關聯的問題引入課堂發展視覺素養激發學生思考探究魚骨形態與生活實際產生聯系了解魚骨畫的基本制作流程妙想巧構精選細作運用已經獲
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：0
走進海洋軍事開題課教學設計一活動目標1通過本次活動激發學生探究海洋軍事的興趣2通過學生合作探究培養發現問題和提出問題的能力學會如何選題和制定課題研究方案3培養學生的合作探究意識加強對學生的海洋意識教育三活動過程一
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
學采訪知海洋課后反思本著努力構建富有活力而開放的學生自主探究模式充分體現學生的自主性真正做到以活動的開展來促進學生的全面發展提高學生的自主能力的理念本次教學活動課后反思如下優勢本節課立足新綱要立足與學生的需要之上將綜合實
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
學采訪知海洋效果分析從本節課的教學效果看我認為能夠實現預定的教學目標本節課運用STEAM課程的教育理念項目式學習法以任務單資源包模擬等方式通過具有任務導向的學習活動學生能夠自己發現并提出問題資源包的自主探究與合作交流以及模
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：15
學采訪知海洋測評練習學習任務單第小組任務一選一選采訪或因為任務二議一議采訪前要準備些什么任務三演一演
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：21
青島版小學科學三年級上冊海洋和陸地教學設計教學目標1科學知識認識地球儀認識海洋和陸地知道地球表面海陸分布的情況2科學探究在教師引導下能夠通過多種方式比較海洋和陸地的大小能用圖表等方式記錄整理信息以及陳述證據和結果科學
上傳時間：2024-12-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
走進東方海洋教學設計一場館介紹山東東方海洋科技股份公司煙臺開發區分公司建立在煙臺開發區大季家李家有三文魚養殖生產車間其設施完善為學生和其他來訪者提供社會實踐的場所介紹養殖三文魚的相關知識內容適宜形式多樣注重實效融知識性
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：2
海洋練習題1、填空題。（1）_________是地球上最廣闊水體的總稱。（2）海洋中的_________物質使海水又苦又咸。（3）除了生物資源，海洋還蘊藏著豐富的________資料、_________資源和_________資源
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：168
粵教版科學三上1.5海洋里的動物教案課題海洋里的動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.知道海洋里生活著種類繁多的動物，感受海洋動物的多樣性。2.能通過觀察及查閱資料的學習方式，了解各種
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：105
海洋里的動物粵教版上三年級上新知導入謎語身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。猜一動物謎底海豚活動1認識海洋動物思考你認識哪些生活在海洋里的動物新知講解螃蟹帶魚海參在浩瀚的海洋里生活著許多
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：95
海洋里的動物同步練習一、填空題1.在浩瀚的海洋里生活著許多種類的動物，如（）、（）、（）類動物等。2.不同種類提的動物在海洋有不同的運動方式，如旗魚（），章魚可以（）。3.龍蝦是（）動物
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：131
動物和孩子天生就有一分緣，探究動物世界的奧秘也是孩子們最感興趣的一件事。如今，環境保護越來越受到人們的重視，占據71的海洋是豐富多彩、奧妙無窮的世界，而且海洋環境已日趨惡劣，因此保護海洋的生態平衡是
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：109
原創）海洋知識大比拼中班科學活動設計依據參觀水族館歸來孩子們對海洋動物非常的感興趣他們不停地交流著自己的所見所聞.為了滿足幼兒的興趣和需要我們組織了以“海洋動物”為主題的生成活動.幼兒
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：95
海洋怪獸教學設計學科美術（蘇少版）年級四年級課題海洋怪獸課型造型表現課時1課時教材簡析本課與海洋世界做做海洋生物以及魚的紋樣合為一個單元。本課圍繞神秘而又爭奇斗艷的海洋生物，通過引導學生探
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
海洋世界學情分析四年級學生對海洋世界有了一定認識對它們有著濃厚的興趣渴望對它們進行更多的了解和探索。學生眼中的海洋世界是五顏六色的千奇百怪的常常喜歡用鮮艷的的色彩大膽地表先自己的主觀感受本科
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：107
19、海洋技術一、教學目標1、了解海洋技術主要包括海洋觀測技術、海洋資源開發技術和海洋環境保護技術等方面，知道海洋技術是當代高技術的一個重要領域。2、知道海洋對人類生活的意義，認識發展海洋技術的
上傳時間：2020-05-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
海洋技術（教案）【教學目標】1科學概念知道海洋技術，初步建立海洋技術的概念。2過程與方法會運用討論與查找資料的方法來認識和了解海洋技術。3情感、態度與價值觀在課外能積極收集與海洋技術有關
上傳時間：2020-05-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：127
專題6陸地和海洋1.下列關于大洋的說法，錯誤的是（）A.太平洋是最大、最深的大洋B.最小、最淺的是印度洋C.被海冰廣泛覆蓋的是北冰洋
上傳時間：2020-03-29 | 頁數：25 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
教學課題第三章中國的自然資源第四節中國的海洋資源教學目標知識與技能掌握我國海洋資源的利用類型，了解海洋空間的利用和海洋資源保護的意義。過程與方法（1）、培養學生的觀察能力和知識運用的能力。（2）、培養學生的探究能力，以及分析解決問題的能力。情感態度與價值觀通過學習，使學生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性，樹立合理開發利用保護海洋資源的觀念，及海洋意識和可持續發展觀。教
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：175
14.海洋【教材分析】本課重在讓學生認識海洋是地球上最大的水體，海水是咸水，并意識到海洋也是人類的資源寶庫。本課教學內容分三個部分：第一部分，通過“世界海陸分布示意圖”，認識地球表面海陸分布情況，發現海洋約占地球表面的四分之三。第二部分，指向海水特點，緊扣海水含有大量鹽類這個重要特征，通過觀察實驗，對比自來水和“模擬海水”蒸發后的殘留物，得出海水含有更多雜質的結論，引導學生基于證據進行推理
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：159
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
