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上傳時間：2023-09-22 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：40
美術小記者教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅教學重難點1積極地參與教學
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
第十課彩墨游戲一教材分析水墨畫是中國傳統繪畫的一種表現形式具有悠久的文化傳統我國的水墨畫與其他的畫種有著明顯的區別主要是由所用工具材料決定的墨色的濃淡干濕線條的粗細變化在宣紙上可以生成許多不同的筆墨趣味產生獨特的藝術效果本課
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
第十四課彩色拼貼畫一教材分析在東方拼貼畫通常屬于工藝美術范疇常用貝殼羽毛樹皮布帛麥稈等材料拼貼成畫充分發揮其材料的色澤與紋理等特點具有民族特色和裝飾美感在西方拼貼畫屬于現代派藝術范疇將偶得材料如報紙布塊墻紙等平面
浙美版三年級上冊美術教案全冊共62頁第一課我駕神舟游太空一教材分析太空對小學生來說是神秘的也是最能激發他們探索欲望的話題本冊的課程設計為造型表現課是一堂想象畫教學課要求學生展開自己的想象用繪畫的表現方式描繪想象中的飛船
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：63 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
第四課紙拎袋一教材分析紙拎袋在生活中隨處可見風格各異應用廣泛它除了具有實用美觀的功能外還有展示宣傳的功能拎在手里是袋子出了店門是廣告因為紙材的天然性更是成了一種時尚個性環保的標志本課是小學三年級上冊設計應用領域
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：110
第十八課中國彩陶一教材分析習近平總書記曾說鄉村建設要留得住青山綠水記得住鄉愁本人覺得這句話在美術教學上同樣適用縱觀整個小學段的教材教材中對欣賞評述版塊的內容增加了不少拿到這樣的教材對老師來說是有些犯難的這就要求教師要具備
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：33
第十七課中國結一教材分析一根紅繩三纏兩繞一種祝福編結而成中國結作為我國特有的手工編織工藝品是一種中國民間藝術形式它身上所顯示的精致與智慧正是中華古老文明中的一個側面本課教學引導學生從中國結的色彩意義形式組合中尋找對稱和諧
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第十五課剪雪花一教材分析本課屬于設計應用學習領域通過制作一朵美麗的雪花讓孩子們重溫下雪時節的快樂在感受大自然神奇力量的同時體會雪花的可愛生命的可貴教師通過創設情境引導學生觀察顯微鏡下雪花的形狀了解雪花的形成過程發現雪
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
第十三課黑白拼貼畫一教材分析五彩繽紛的世界令人賞心悅目黑白灰的世界同樣也很迷人黑白灰的合理運用不但能使畫面產生節奏韻律和美感而且能充分表達出作者的情感和創作主題為了讓學生進一步了解黑白灰的對比含義書中提供了豐富發
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
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第5課找果子的刺猬一教材分析本課教材展示了刺猬的圖片及相關作品旨在引導學生直觀了解刺猬的外貌特征為之后創作找果子的刺猬積累素材教材中提供了泥塑刺猬的制作步驟有助于學生自主學習制作的步驟和方法為學生的立體造型活動奠定基礎多種做法
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第六課夸張的臉一教材分析課本上的雕塑造型利用夸張的造型手法產生強烈的藝術特點文學家高爾基指出夸張是創作的基本原則夸張的過程同時也是變形的過程是根據作者的主觀心理需要將自然形態中的物象進行有意識的重新整合使其符合作者的心理與視
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摸物背形教案教學目的1培養學生的立體思維能力2訓練學生的記憶力和觸覺造型能力3學習摸物背形的本領教學重點學習摸物背形的本領訓練學生的觸覺和造型能力教學難點泥塑的具體捏制及摸物時對物體整體和局部細節的把握教學準備布
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：44
第十一課大獅子一教材分析本課是學生初涉國畫學習的第二課可以說是對水墨線條的鞏固和提升的學習在前一課感受水墨游戲掌握一定水墨表現方法的基礎上讓學生嘗試表現具象的事物在知識和技能上形成一個梯度的單元模塊獅子被譽為百獸之王威震四
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：128
第三課刊頭設計一教材分析本課屬于設計應用學習領域主要學習內容是刊頭設計可以說是對上一課漢字設計內容的延伸和深化生活中我們在閱讀報刊雜志手抄報黑板報時常常會看到各種刊頭設計一幅好的刊頭設計既可突出專欄專刊的題目又可獲
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：11
第二課漢字的創意設計一教材分析本課屬于設計應用學習領域教學內容是以象形文字為元素進行平面創意設計象形文字是中國漢字的起源由圖畫演化而來屬于表意文字具有獨特的的藝術性本課以象形文字為內容通過玩中探議中探比中探三個教學探
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第九課三原色與三間色一教學目標1通過多次調色質疑分析等系列活動探究發現認識三原色2通過觀察探究合作等學習方法發現兩種原色能調配出豐富的其他顏色3培養學生對色彩的敏感度與興趣和合作探究精神二教學重點與難點教學重點
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：46
第十九課秦始皇陵兵馬俑一教材分析本課屬于欣賞評述學習領域秦始皇陵兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個經典代表秦始皇陵及兵馬俑坑已被聯合國教科文組織批準列入世界遺產名錄并被譽為世界第八大奇跡秦始皇陵里蘊藏著許多古人的智慧比如皇陵的結構
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
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