熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
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第十一課東西南北一教材分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域以折紙為媒介進(jìn)行設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練在上一節(jié)紙袋玩偶中一年級(jí)學(xué)生對(duì)于剪刀紙固體膠等工具的運(yùn)用一節(jié)有了初步設(shè)計(jì)運(yùn)用體驗(yàn)在平面上對(duì)基本形和色彩有了初步的運(yùn)用而本課是對(duì)立體造型的傳統(tǒng)折
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第十一課大獅子一教材分析本課是學(xué)生初涉國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的第二課可以說(shuō)是對(duì)水墨線條的鞏固和提升的學(xué)習(xí)在前一課感受水墨游戲掌握一定水墨表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上讓學(xué)生嘗試表現(xiàn)具象的事物在知識(shí)和技能上形成一個(gè)梯度的單元模塊獅子被譽(yù)為百獸之王威震四
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第十一課漫畫(huà)與生活一教材分析漫畫(huà)與生活是浙美版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)第十一課內(nèi)容本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域本課重點(diǎn)圍繞豐子愷的生活漫畫(huà)展開(kāi)深入的探究了解漫畫(huà)來(lái)源于生活現(xiàn)在的美術(shù)課堂不僅僅是傳授技能的課堂更是滲透美育提高學(xué)生審美能
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課前小游戲豐子愷漫畫(huà)與生活瞻瞻漫畫(huà)中的瞻瞻在干什么這張畫(huà)表現(xiàn)了什么給你怎樣的感覺(jué)這幅漫畫(huà)中的瞻瞻你覺(jué)得有趣的地方在哪里畫(huà)面中的瞻瞻為什么要偷穿爸爸的服裝圖中特別大的服飾與小孩形成鮮明的對(duì)比的這是一種怎樣的創(chuàng)作表現(xiàn)手法
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第11課潑墨山水一教材分析潑墨是國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法是用筆蘸墨汁潑灑在紙上或絹上畫(huà)出物體形象的一種寫(xiě)意畫(huà)法它具有墨色淋漓氣勢(shì)磅礴的效果本課以潑墨切入讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)感受潑墨山水畫(huà)的水墨韻味之美充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力來(lái)完成創(chuàng)作在教
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練習(xí)一請(qǐng)用筆和墨畫(huà)出一座山10秒鐘練習(xí)二請(qǐng)用水和墨潑出一座山1分鐘潑墨是國(guó)畫(huà)的一種新技法將調(diào)好的墨色大片地?fù)]灑在宣紙上畫(huà)出物體形象往往在一大片墨中有濃淡干濕的變化比一比這兩幅中國(guó)山水畫(huà)的用筆用墨有何不同之處
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第十一課公交站臺(tái)設(shè)計(jì)一教材分析本單元內(nèi)容是社會(huì)公共設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)用都是屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要目的就是引導(dǎo)學(xué)生能用美術(shù)的視角來(lái)關(guān)注社會(huì)生活公交站臺(tái)是我們社會(huì)生活中常見(jiàn)的公共設(shè)施之一同時(shí)也是每個(gè)城市文化特色的展示窗口本課的教學(xué)要
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秋游出發(fā)嘍1號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)1號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)1號(hào)站臺(tái)2號(hào)站臺(tái)3號(hào)站臺(tái)幾種常見(jiàn)的公交站臺(tái)造型圓拱形尖拱形方形站牌廣告展示位頂篷欄桿提供獲取信息的服務(wù)提供等候公交的服務(wù)垃圾桶座椅基本結(jié)構(gòu)
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潑墨山水教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)潑墨畫(huà)的基本概念，了解潑墨畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)潑墨畫(huà)的基本知識(shí)與技法，懂得潑墨、潑彩方法的運(yùn)用，在潑墨的基礎(chǔ)上作添畫(huà)的造型練習(xí)。3、感受潑墨中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的韻味，體驗(yàn)潑墨的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)潑墨畫(huà)方法及潑墨效果的巧妙利用。教學(xué)難點(diǎn)：潑墨、潑彩方法的掌握及有效利用。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）調(diào)墨盤(pán)、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料、紙杯、宣紙、毛筆
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第十一課泥塑恐龍一、教學(xué)分析本課屬于美術(shù)課程的造型表現(xiàn)領(lǐng)域，是繼本冊(cè)動(dòng)物造型餅干、做一棵大樹(shù)后的第三節(jié)泥塑課，逐漸由易到難，從平面到立體。“恐龍”主題，不僅蘊(yùn)含深厚的自然知識(shí)，更具備多變的外形以激發(fā)學(xué)生的觀察與聯(lián)想，從而在視覺(jué)體驗(yàn)和實(shí)踐操作上得到提升。本課帶領(lǐng)學(xué)生從“認(rèn)識(shí)恐龍”到“制作恐龍”、“創(chuàng)作恐龍”，結(jié)合教材恐龍圖文的介紹，讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析、聯(lián)想等方法將不同特
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泥球泥柱試一試：用學(xué)過(guò)的泥塑技法團(tuán)一個(gè)泥球、搓一根泥柱。粗細(xì)均勻圓潤(rùn)光滑看一看，考古學(xué)家挖掘的是什么？“巨型汝陽(yáng)龍”是目前世界上最大的恐龍復(fù)原骨架說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)識(shí)哪些恐龍？看一看：這些恐龍的外形有什么突出特點(diǎn)？7腕龍(wnlng)脖子8劍龍(jinlng)骨板盾刺角龍(dncjiolng)尖角恐爪龍(kngzh
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第十九課心中的太陽(yáng)一教學(xué)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)將美術(shù)學(xué)習(xí)分成四個(gè)領(lǐng)域而本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域本課中運(yùn)用多種形式體驗(yàn)造型樂(lè)趣表達(dá)情感本課內(nèi)容心中的太陽(yáng)與學(xué)生生活息息相關(guān)能有效的激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性本課以太陽(yáng)
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第十八課畫(huà)畫(huà)葉子一教材分析線描是美術(shù)活動(dòng)中常見(jiàn)的造型表現(xiàn)形式之一用線對(duì)物體進(jìn)行勾畫(huà)不但可以勾畫(huà)出靜態(tài)事物的輪廓而且能夠勾畫(huà)出動(dòng)態(tài)的神韻畫(huà)畫(huà)葉子一課就是教材中用線描進(jìn)行寫(xiě)生的內(nèi)容之一屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域自然界中的葉子種類(lèi)繁多
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第十四課一教材分析棒棒糖因其造型可愛(ài)多樣顏色漂亮味道甜美而深受小朋友們的追捧該課用彩泥這種材質(zhì)來(lái)制作棒棒糖是考慮到其色彩豐富使用方便易于塑形通過(guò)制作棒棒糖的過(guò)程進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)壓捏添搓盤(pán)絞等泥塑制作方法提
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第十課紙袋玩偶一教材分析紙袋玩偶是一年級(jí)新生進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的手工課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域是讓學(xué)生把生活中廢舊的紙袋信封紙袋紅包紙袋手拎紙袋等經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)制作以后變成生動(dòng)活潑的紙袋玩偶并配以表演活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)動(dòng)手操作
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第十三課花式點(diǎn)心一教材分析本課是小學(xué)一年級(jí)新生彩泥制作單元的起始課教材中展示了泥塑創(chuàng)作團(tuán)搓捏揉壓等基本制作方法屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域依據(jù)教材內(nèi)容本課的總體思路是了解各種點(diǎn)心的款式通過(guò)學(xué)一學(xué)做一做想一想試一試比
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第十五課小小水果店一教材分析本課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察不同水果的形狀色彩歸納它們的特征啟發(fā)學(xué)生用已掌握的團(tuán)壓搓等基本泥塑方法表現(xiàn)水果培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力本課引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種泥塑水果啟發(fā)學(xué)生結(jié)合水果的特征有針對(duì)性地選擇周邊各種工具
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第十六課民間面塑一教材分析本課為欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程民族民間工藝欣賞內(nèi)容有很大的歷史性與區(qū)域性特點(diǎn)比如捏面人在面食盛行的北方西北比較有影響力而在我們南方飲食以稻米為主只有在民俗風(fēng)景區(qū)或其他景點(diǎn)才能看到面人師傅與捏面人的
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第十二課秀秀我的玩具一教材分析課程銜接一上第三課色彩大家庭和第四課生活基本形這兩課就是重點(diǎn)講色彩和形狀秀秀我的玩具可以以這兩課為基礎(chǔ)本課為欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程對(duì)小學(xué)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)本課主要是讓學(xué)生欣賞自己喜愛(ài)的玩具并能
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