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沂蒙面塑學案一、學習目標1.閱讀教材了解沂蒙面塑的特點及做法,嘗試一些常用面塑工具的基本操作;2.設計一份制作面塑作品的基本步驟,各人獨立制作一朵面塑玫瑰花;3.查閱資料,了解我國古代及現代一些著名面塑大師的主要事跡。二、教學重難點重點:了解面塑的簡單做法,嘗試基本創作。難點:獨立制作簡易玫瑰花。三、學習流程1、面塑的概念?2、面塑按功能可以分
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初中綜合實踐活動課時資源設計制作領域沂蒙面塑【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能使學生了解關于面塑的歷史淵源、發展脈絡、制作工具及制作方法等知識價值體認通過體驗捏面人,掌握傳統手工藝技能,既培養了學生互幫互助,友善與人的品格,又提高學生的審美、創造、動手、動腦能力。責任擔當培養學生對于面塑的喜愛和興趣,豐富學生文化
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初中綜合實踐活動課時資源設計制作領域沂蒙草編【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能使學生了解草編的歷史起源、分類及特點。價值體認鍛煉學生的動手動腦的能力,提高學生的審美能力以及對美好生活的熱情。責任擔當培養學生對中華民族傳統文化的喜愛,增強民族認同感。問題解決引導學生了解中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、精神內涵,傳承發展中華
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沂蒙草編學案一、學習目標1.閱讀教材了解沂蒙草編的特點及做法,嘗試一些常用草編工具的基本操作;2.查閱資料,了解我國古代及現代一些著名草編大師的主要事跡。3.掌握草編工藝的各個環節步驟,能夠熟練使用相關工具。二、教學重難點重點:了解草編的相關知識,沂蒙草編的該如何進行保護和發掘。難點:沂蒙草編的各種制作手法。三、學習流程1.觀看一系列草編作品圖片及草編藝
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沂蒙山小調教案教學目標1欣賞并演唱沂蒙山好風光感受歌曲的風格特征體會歌曲的特點了解歌曲中的表現手法2有感情的演唱沂蒙山好風光體會歌曲的美感教學重點難點欣賞學唱歌曲體會歌曲的特點教學過程一導入1教師用簫演奏沂蒙山
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沂蒙山小調教案教學目標1通過欣賞和學唱山東民歌使學生感受山東民歌的風格特點增強學生了解家鄉熱愛家鄉的思想感情2通過學習沂蒙山小調讓學生能夠把握歌曲的情感以及有感情的正確演唱這首歌曲3充分調動學生的學習興趣和積極性引導學
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沂蒙山小調教案教學目標1情感態度與價值觀通過體驗音樂之美讓學生在學習中感受歌曲風格增強學習民族音樂興趣培養學生熱愛民歌熱愛家鄉的思想感情2知識與技能能認真欣賞音樂感受歌曲的風格特征體會歌曲的特點了解歌曲中的表現手法有
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教材分析此教材通過對學生進行基本的生活技能培養使學生在活動中認識生活體味生活品味生活享受生活玫瑰花卷是第五課的學習內容教材分為看一看學一學做一做試一試品一品嘗一嘗挑戰嘗試幾個環節學生在看教師演示自己動手嘗試之后自主練
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學情分析小學生活潑好動陽光充滿活力對世界充滿著好奇讓他們自主探究面塑的文化內涵他們很興奮很感興趣學生的智慧在他們的手指尖上把制作玫瑰花學設計成研究性學習的一個環節通過直觀的教學手段加強課內的活動體驗從而加深學生對這個文化
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評測練習1制作玫瑰花卷前應準備這些材料2制作玫瑰花卷為幾個步驟3在揉面團的環節應該注意面揉到才算
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效果分析首先本節課激發了學生的動手興趣學生在掌握制作玫瑰花卷技能技巧的同時也通感受到了面塑文化的魅力其次在實踐中培養了學生的合作溝通能力和勇于克服困難的精神活動的過程是學生親身實踐的過程在研究問題的過程中他們遇到了許多困難
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教學反思本節課分為兩大環節一個是關于面塑文化的研究性學習的展示匯報一個是關于制作玫瑰花卷勞動技能技巧的學習關于面塑文化的研究性學習以面塑的文化內涵為核心以小課題研究為基本形式從自己感興趣的問題入手自主制定研究方案通過合作調
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面塑小豬饅頭教學設計第一課時學習目標掌握面塑的基本技法,了解其變化多樣的特點,嘗試運用粘、貼、揉、捏等方法,創造一個自己喜歡的小豬形象作品。2、培養學生的觀察,想象和創新精神,感受勞動的樂趣
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面塑教案教學目標:1、了解面塑這一民間藝術的形式、歷史、特點。2、能用面塑的基本技法捏塑簡單的動物或植物形象,培養學生的造型能力。3、在欣賞藝術作品中,引導學生了解我國獨具特色的民間藝術,培養學生熱愛民族藝術的情感,在捏塑過程中感受面塑材料的特性,培養學生踏實、認真的學習習慣。4、學生在鞏固運用泥塑的團、搓、捏、接、壓、印等的技法基礎上,進一步將所學的知識遷移到面塑中,了解體驗不同的技法
上傳時間:2022-05-03 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:74
面塑小知識:生日蛋糕的由來:中古時的歐洲,人們認為生日是人最脆弱的時候,靈魂很容易被惡魔入侵,所以在生日當天,親人朋友都會齊聚身邊給予祝福,并且送蛋糕以帶來好運驅逐惡魔。保有一顆感恩之心的孩子是最幸福的孩子!以感激的心接受祝福的孩子會有最美好的未來!面塑其實是一種被裝飾過的食品在民間叫面花、禮饃、花糕、捏面人。春節民間面塑:主要功能是對天、地、神的祭祀和祈禱,是
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第十六課民間面塑一教材分析本課為欣賞評述學習領域課程民族民間工藝欣賞內容有很大的歷史性與區域性特點比如捏面人在面食盛行的北方西北比較有影響力而在我們南方飲食以稻米為主只有在民俗風景區或其他景點才能看到面人師傅與捏面人的
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民間面塑教案教學目標一知識目標通過欣賞面塑作品使學生初步了解我國歷史悠久的面塑文化學習面塑藝術的一些基本知識二能力目標通過學習面塑制作的基本方法激發學生的想象力和創造力培養動手能力三德育目標了解民間藝術家的聰明和智
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