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幼兒園中班科學活動制作好喝的汽水來源煙臺開發區金色年華幼兒園蔣盼盼【活動目標】學習制作汽水,并了解汽水的制作原理。【活動準備】檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽、水槽、飲用水【活動過程
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3制作汽水【課標落實】1.本單元通過一系列動手制作、實驗驗證、查找資料等活動,落實課程標準高年段的課程目標。科學知識初步了解常見的物質的變化。科學探究能基于所學的知識,從事物的結構、功能、變化及相互關系等角度提出有針對性的假設,并能說明假設的依據。能基于所學的知識,制訂比較完整的探究計劃,初步具備實驗設計的能力和控制變量的意識,并能設計單一變量的實驗方案。能基于所學的知識,通過觀察
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蘇教版小學科學六年級上冊第一單元物質的變化3.制作汽水炎熱的夏天到了,你最想在夏天做些什么?認識汽水認識汽水認識汽水氣體從口中和鼻中排出時,會帶走身體里的一部分熱量。食用小蘇打糖水白醋哪兩種物質混合在一起會產生氣泡?研究汽水中的氣體是如何產生的小蘇打和白醋混合在一起產生的氣泡是什么呢?研究汽水中的氣體是如何產生的研究汽水中的氣體是如何產生的1、在裝有小蘇打的錐
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