2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢 教學(xué)課件.pptx

第一單元物體的運(yùn)動(dòng)比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢在相同距離內(nèi)可以通過測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)間來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢呢探索一快慢排序時(shí)間相同，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明速度越快

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6.比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢 教案+反思.doc

6.比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法。2.知道物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一定的，速度是單位時(shí)間內(nèi)通過的距離。3.經(jīng)歷比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市求是教育集團(tuán)浙大附小葉文曉【教材簡析】三年級(jí)下冊(cè)的“物體的運(yùn)動(dòng)”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動(dòng)可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)課件.pptx

比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢杭州市求是教育集團(tuán)浙大附小葉文曉交通工具通過100千米需要的時(shí)間噴氣式客機(jī)自行車汽車高速列車輪船快艇比較快慢不同起點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)軟尺起始線1米10厘米1米1米90厘米2米比較快慢不同起點(diǎn)

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2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6 比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（課件+教案+習(xí)題）.rar

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-6《比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢是三年級(jí)下冊(cè)物體的運(yùn)動(dòng)單元的第6課，本課與前一課都是研究物體運(yùn)動(dòng)快慢問題，本課通過比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)速度。為探究相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)快慢問題，本課安排了三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一：根據(jù)不同交通工具在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離判斷快慢；活動(dòng)二：同時(shí)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)比較運(yùn)動(dòng)快慢；活動(dòng)三：在不同地點(diǎn)不同時(shí)出發(fā)，比較運(yùn)動(dòng)

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教科版三下科學(xué)1.6 比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢 課件含視頻素材.rar

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25春小學(xué)科學(xué)1.6 比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（教學(xué)設(shè)計(jì)）（教科版）.docx

第六節(jié)比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢一教材分析在上一課中學(xué)生學(xué)習(xí)了通過比較相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來比較運(yùn)動(dòng)的快慢在本課中學(xué)生將學(xué)習(xí)通過比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢本課探索部分的設(shè)計(jì)思路是先用相同時(shí)間內(nèi)不同交通

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25春小學(xué)科學(xué)1.6 比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（教學(xué)課件）（教科版）.pptx

物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第六節(jié)比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢聚焦交通工具通過千米需要的時(shí)間噴氣式客機(jī)高速列車自行車輪船汽艇汽車分秒分時(shí)分時(shí)分分分在相同距離內(nèi)可以通過測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間來比較它們的快慢如果

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湘科版（2017秋）科學(xué)四上 5.3 怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢 教案.doc

第三課怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)知道測(cè)量距離和時(shí)間的常用方法知道用速度的大小來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢能夠舉例說出運(yùn)輸技術(shù)給個(gè)人生活帶來便利的產(chǎn)品知道自行車火車飛機(jī)等常用交通工具的速度范圍2科學(xué)探究會(huì)用路程除以時(shí)間計(jì)

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-5《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢是三年級(jí)下冊(cè)物體的運(yùn)動(dòng)單元的第5課，本課與下一課都是研究物體運(yùn)動(dòng)快慢問題，本課通過比較相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間來比較運(yùn)動(dòng)速度。為探究相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)快慢問題，本課安排了三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一：根據(jù)動(dòng)物王國百米賽跑的成績給動(dòng)物們排列名次；活動(dòng)二：比較在兩條一樣的軌道上同時(shí)出發(fā)的兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢；活動(dòng)三：在一條軌道上，比較不同時(shí)出發(fā)

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教科版三下科學(xué)1.5 比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢 課件含視頻素材.rar

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25春小學(xué)科學(xué)1.5 比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（教學(xué)課件）（教科版）.pptx

物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第五節(jié)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢聚焦01各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣怎樣來比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢呢探索02活動(dòng)一動(dòng)物王國進(jìn)行賽跑請(qǐng)根據(jù)圖表將動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次并記錄下來六種動(dòng)物都奔跑100

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25春小學(xué)科學(xué)1.5 比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（教學(xué)設(shè)計(jì)）（教科版）.docx

第五節(jié)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢一教材分析通過上一課的學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況不一樣也意識(shí)到了斜面上物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢本課和下一課就將引導(dǎo)學(xué)生研究物體運(yùn)動(dòng)快慢的問題本課探索部分的設(shè)計(jì)思路是先通過比較不同動(dòng)物跑完相同距離

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市和家園小學(xué)陳媚妮【教材簡介】三年級(jí)下冊(cè)的“物體的運(yùn)動(dòng)”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動(dòng)可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學(xué)習(xí)

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)課件.pptx

比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢浙江省杭州市和家園小學(xué)陳媚妮從快到慢給動(dòng)物排排名次兩條軌道、比較兩個(gè)小球的快慢實(shí)驗(yàn)方法以軌道的最高處為起點(diǎn)，以軌道的最低處為終點(diǎn)；把兩個(gè)小球擺放在起點(diǎn)處，同時(shí)輕輕松手，讓它

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2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢 教學(xué)課件.pptx

第一單元物體的運(yùn)動(dòng)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣，怎樣來比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢探索一動(dòng)物王國賽跑名次排列第一名第四名第二名第三名第六名第五名探索二比較小球運(yùn)動(dòng)的快慢在兩條一樣長的軌

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2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5 比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（教案）.doc

教科版小學(xué)科學(xué)三下1.5比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢教案課題比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢單元一單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析人們通常用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。3年級(jí)的學(xué)生雖然沒有學(xué)習(xí)過速度的概念和

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2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5 比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（課件）.pptx

1.5比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)劉老師工作室新課聚焦怎樣來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢觀看視頻新課聚焦怎樣來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢在相同的距離內(nèi)，獵豹的速度最快，鴕鳥第二，羚羊最慢。觀察上面的圖片

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2020版教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5.比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（練習(xí)題）.doc

1.5.比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢（練習(xí)題）一、填空題1.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越，說明物體運(yùn)動(dòng)得越。2.在同一條軌道上，要比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，可以用測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的用，并

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