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小白船教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析歌曲小白船選自花城出版社義務(wù)教育教科書音樂四年級(jí)上冊(cè)第4課，是一首朝鮮童謠，歌曲旋律優(yōu)美抒情，節(jié)奏寬廣舒展，描述了傳說中的神話故事，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。歌曲采用三拍子節(jié)奏，生動(dòng)地表現(xiàn)了船兒在河中蕩漾的形象。全曲為大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段曲調(diào)流暢，節(jié)奏平緩，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用二部合唱，平行三度
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小白船教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：唱好二聲部合唱小白船。2、情感目標(biāo)：幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段，它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn)，是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過歌曲小白船的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展幻想力，促進(jìn)思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標(biāo)：通過學(xué)唱，在立體的和聲音響聲中，體驗(yàn)、想象所獲得的美感，并對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。教材分析：歌曲優(yōu)美而抒情，表現(xiàn)了小朋友在仰望寧?kù)o的夜空時(shí)所產(chǎn)生的美好想象和對(duì)
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小白船教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲，表達(dá)歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏，并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲，對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，并會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。課時(shí)安排：第1課時(shí)
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小白船教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲，表達(dá)歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏，并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲，對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，并會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件課時(shí)安排：第1課時(shí)教學(xué)
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小白船教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：唱好二聲部合唱小白船。2、情感目標(biāo)：幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段，它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn)，是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過歌曲小白船的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展幻想力，促進(jìn)思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標(biāo)：通過學(xué)唱，在立體的和聲音響聲中，體驗(yàn)、想象所獲得的美感，并對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。教材分析：歌曲優(yōu)美而抒情，表現(xiàn)了小朋友在仰望寧?kù)o的夜空時(shí)所產(chǎn)生的美好想象和對(duì)美好
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小白船教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲2引導(dǎo)學(xué)生用輕柔優(yōu)美的歌聲演唱歌曲表達(dá)歌曲意境3有感情地演唱歌曲并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏并能用輕柔優(yōu)美的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)有感情
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作者上海市閔行區(qū)閔行第四幼兒園郭蓓一、內(nèi)容與要求1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚(yáng)的旋律。2、嘗試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)樂曲中的情景。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“小白船”課件。三、教學(xué)內(nèi)容1、欣賞感受，理解歌曲1
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小白船教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)唱歌曲小白船，讓學(xué)生在歌唱中感受34拍歌曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律以及童謠式流暢。蕩漾的音樂形象。二、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲小白船。培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。三、能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動(dòng)的生動(dòng)形象和美好意境。探討應(yīng)用接龍聯(lián)唱、繪畫、打擊樂器、校園舞等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣并積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提高對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
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小白船教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲小白船，讓學(xué)生在歌唱中感受34拍歌曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。2.學(xué)習(xí)用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲小白船。培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。師：老師先讓同學(xué)們聽一首歌，聽一聽它唱的是什么（教師播放閃爍的小星）。師：接下來我們?cè)賮砺犚皇祝犚宦犓氖?/p>
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小學(xué)音樂課小白船教學(xué)設(shè)計(jì)課題：小白船課型：以唱歌為主的綜合課年級(jí)：五年級(jí)（一）、教材分析：小白船是一首童謠，歌曲描繪了孩子們對(duì)神奇奧秘太空的豐富想象與向往。（二）、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲小白船。2、指導(dǎo)學(xué)生用三拍子的韻律來抒發(fā)美好的情感。能用打擊樂器為歌曲伴奏，用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動(dòng)的生動(dòng)形象和美好意境。3、提高學(xué)生對(duì)音樂的
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小白船教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，富有想象力的歌詞表現(xiàn)出的“小白船”音樂形象，使學(xué)生在仰望寧?kù)o的夜空時(shí)也能產(chǎn)生美好的想象和對(duì)美好生活的向往。2.知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的情緒演唱歌曲小白船，并且在歌曲中感受34拍節(jié)奏帶來的蕩漾、恬靜的音樂律動(dòng)感。感受合唱的藝術(shù)魅力，體會(huì)聲部間的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。3.過程與方法
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新編小白船教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】小白船是一首久在我國(guó)流傳的朝鮮民謠。歌曲描繪了孩子們對(duì)神奇奧秘的大自然的豐富想象與探求。在他們美麗的幻想中，廣袤無際的宇宙空間是那樣地充滿生氣是那么富于詩(shī)情畫意。歌曲反映了少年兒童熱愛美、追求美的審美心理活動(dòng)。動(dòng)蕩起伏的旋律，寬廣舒展的節(jié)奏，鮮明的三拍子韻律，塑造了船兒隨波漂蕩的生動(dòng)形象和美麗神奇的意境。歌詞中巧妙的比喻，更給人帶來無窮的遐想。本節(jié)課是對(duì)小
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課題：小白船年級(jí)：五年級(jí)下冊(cè)教材分析：本課選自人音版音樂教材五年級(jí)下冊(cè)第三課，單元標(biāo)題是“飛翔的夢(mèng)”。教學(xué)內(nèi)容包含兩首合唱曲目真善美的小世界和小白船，以及兩首聆聽作品飛越彩虹、飛翔的女武神。編者意圖讓學(xué)生在演唱、聆聽和編創(chuàng)活動(dòng)中，豐富學(xué)生內(nèi)心的情感世界，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。此外，在知識(shí)與技能方面，通過找找、說說、唱唱、想想、動(dòng)動(dòng)等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的編創(chuàng)能力、表演能力和合作能力。小白船
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授課班級(jí)五年級(jí)學(xué)科音樂教學(xué)課題小白船課型新授教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能目標(biāo)】指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好小白船。【過程與方法目標(biāo)】調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，進(jìn)一步拓展學(xué)生的想象力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過歌曲學(xué)習(xí)，體會(huì)、想象所獲得的美感，并對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。教學(xué)重、難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)歌曲的意境，發(fā)揮想象，表達(dá)優(yōu)美的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件鋼琴教
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教學(xué)內(nèi)容：2013接力版四年級(jí)下冊(cè)第2單元1小白船教材分析：小白船是一首流傳很廣的朝鮮族的童謠。歌曲為34拍，二段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律流暢，節(jié)奏舒展，鮮明的三拍子韻律和自然流暢的旋律，描繪了月亮船在夜空中蕩漾的生動(dòng)形象和美好神奇的意境。學(xué)情分析：1.該單元在本冊(cè)教材中為第二單元，包涵有三拍子演唱、活動(dòng)、聽賞的5個(gè)教學(xué)內(nèi)容，本教材在本單元的第一課，為朝鮮族童謠，優(yōu)美抒情的旋
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小學(xué)一年級(jí)音樂欣賞小白船教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)對(duì)音樂情緒感知與體驗(yàn)，并隨著音樂律動(dòng)感受四三拍韻律。2、初步感知力度、速度在音樂中的作用。3、培養(yǎng)想象力感受童話般的美麗神奇的意境，鼓勵(lì)參與律動(dòng)表現(xiàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：安靜的聆聽；感受四三拍韻律。2、難點(diǎn)：四三拍節(jié)奏動(dòng)律。三、教法與學(xué)法1、教師采用講述法、示范法、教唱法等方法進(jìn)行教學(xué)。2、學(xué)生學(xué)習(xí)有聆聽法、視聽結(jié)合法
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小白船教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：小白船是人教版音樂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)，能用聲勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)出這種節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律。2、過程與方法：通過聆聽，讓學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生音樂聽覺和記憶，感受歌曲帶來的優(yōu)美旋律3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過歌曲小白船的學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓展想象力，提高對(duì)音樂的感受力和創(chuàng)造力。在用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作
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小學(xué)一年級(jí)音樂欣賞小白船教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)對(duì)音樂情緒感知與體驗(yàn)并隨著音樂律動(dòng)感受四三拍韻律2初步感知力度速度在音樂中的作用3培養(yǎng)想象力感受童話般的美麗神奇的意境鼓勵(lì)參與律動(dòng)表現(xiàn)二教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)安靜的聆聽
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教學(xué)目的：1.指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好小白船。2.調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，啟發(fā)學(xué)生的想像力，創(chuàng)造性的參與音樂活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)歌曲的意境，發(fā)揮想象，表達(dá)優(yōu)美的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、音像資料教學(xué)理念：在整個(gè)教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以音樂審美為核心，從學(xué)生的興趣出發(fā)，運(yùn)用多種形式和手段，讓學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)和
上傳時(shí)間：2022-12-02 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：17
小白船一、教學(xué)對(duì)象分析：本班學(xué)生音樂表現(xiàn)力較強(qiáng)，已能用律動(dòng)與打擊樂器表現(xiàn)不同拍子的旋律，不足之處是音色較弱，須加強(qiáng)引導(dǎo)。二、教材分析：1.DO在第一線音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)。E大調(diào)DO在五線譜上的位置，以此類推，掌握五線譜上E調(diào)的各音位置。2學(xué)習(xí)歌曲小白船，小白船是朝鮮三拍子民歌，學(xué)生通過律動(dòng)、鍵盤、打擊樂器有機(jī)地結(jié)合起來學(xué)習(xí)這首歌曲，啟發(fā)學(xué)生感受歌
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