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春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析春天音樂(lè)會(huì)是一首童聲齊唱歌曲歌曲兩個(gè)樂(lè)段各由四個(gè)樂(lè)句組成旋律輕快活潑歌詞采用擬人化創(chuàng)作手法具有強(qiáng)的藝術(shù)感染力其中襯詞的運(yùn)用新穎活潑充滿童趣教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生喜歡演唱描寫(xiě)春天的歌曲并愿意表現(xiàn)2通
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欣賞春天舉行音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo)1用自然的聲音有表情地演唱歌曲春天舉行音樂(lè)會(huì)并能用歡快活潑的情緒表演歌曲2用能用簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1在樂(lè)曲和歌聲中感受春的意境2用打擊樂(lè)器表現(xiàn)春天的音響教學(xué)準(zhǔn)備多媒
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走進(jìn)春天春天有哪些美麗的景色樹(shù)變綠了花變紅了燕子回來(lái)了種子發(fā)芽了春風(fēng)春雨春雷春水春雨唱歌呀嘀嗒滴滴嗒O春雨唱歌呀嘀嗒O滴嗒O春風(fēng)彈琴呀沙沙O沙沙O春風(fēng)彈琴呀沙沙沙沙沙O春雷打鼓轟隆隆隆隆春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦春
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春天舉行音樂(lè)會(huì)人音版教材第六冊(cè)第四課授課者幕村小學(xué)李琪一歌曲分析這是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲歌曲為42拍帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)歌曲用跳動(dòng)的節(jié)奏流暢的旋律描繪了一幅充滿生機(jī)的春色圖景象聲詞編織了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲二
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春天舉行音樂(lè)會(huì)教案教材分析春天舉行音樂(lè)會(huì)是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲歌曲為24拍帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)跳動(dòng)的節(jié)奏流暢的旋律描繪了一幅充滿生機(jī)的春色圖景聲像詞編織了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲曲中八分休止符的巧妙運(yùn)用形象地表現(xiàn)了春
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春天舉行音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)春，感受春的竟境。2、用自然的聲音有表情地演唱歌曲春天舉行音樂(lè)會(huì)，并能用歡快、活潑的情緒表演歌曲。3、通過(guò)知道生活中的一些用品是可以發(fā)出音響的，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望和發(fā)揮其想象能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、在樂(lè)曲和歌聲中感受“春”的意境。2、用生活用品來(lái)表現(xiàn)春天的音響。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、一些生活用品和學(xué)習(xí)用品
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
一教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物欣賞課水族館二學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)活潑好動(dòng)善于模仿身心可塑性強(qiáng)經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣基本掌握了一定的節(jié)奏音準(zhǔn)能夠把握歌曲的情
上傳時(shí)間：2023-11-24 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
春天舉行音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo)能用歡快活潑的情緒有感情地表現(xiàn)春天舉行音樂(lè)會(huì)并進(jìn)行打擊樂(lè)的伴奏表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊頌初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力使他們深刻體驗(yàn)音樂(lè)作品情感提高鑒賞能力情感目標(biāo)在參與活動(dòng)的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)
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誰(shuí)唱歌教案一教學(xué)目標(biāo)一情感體驗(yàn)和態(tài)度通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣感受音樂(lè)的美二過(guò)程和方法通過(guò)角色表演小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣提高學(xué)生的自主精神和合作精神三知識(shí)和能力1學(xué)會(huì)
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音樂(lè)學(xué)科教案設(shè)計(jì)備課人學(xué)科音樂(lè)年級(jí)一年級(jí)時(shí)間課題春天音樂(lè)會(huì)課時(shí)第1課時(shí)課型活動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聆聽(tīng)聲勢(shì)律動(dòng)等感受歌曲春天音樂(lè)會(huì)輕快活潑的情緒2能隨音樂(lè)哼唱歌曲并能用聲勢(shì)動(dòng)作和打擊樂(lè)器參與歌曲表現(xiàn)3通過(guò)
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春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一營(yíng)造氛圍走進(jìn)春天同學(xué)們跟著老師一起做著最美的動(dòng)作走進(jìn)春天吧播放音樂(lè)春天在哪里師生一起隨音樂(lè)自由做律動(dòng)二欣賞歌曲動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)1聽(tīng)春天師春天要開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦猜猜都有誰(shuí)來(lái)參加請(qǐng)欣賞歌曲想想春天音樂(lè)會(huì)的
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欣賞春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這是一首童聲齊唱歌曲單二部曲式每個(gè)樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句組成旋律輕快活潑充滿歡快情緒歌詞采用春天擬人化的創(chuàng)作手法具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力每句歌詞中襯詞的運(yùn)用新穎活潑充滿童趣在欣賞該曲時(shí)可要求學(xué)生用打
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春天音樂(lè)會(huì)教案一教材分析這是一首歡快活潑的24拍兒童歌曲跳動(dòng)的節(jié)奏流暢的旋律描繪出一幅充滿生機(jī)的春色圖景教材在這里安排本課強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)與大自然的聯(lián)系進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)讓學(xué)生喜愛(ài)珍愛(ài)大自然并以美的情感世界將音樂(lè)拓展
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春天音樂(lè)會(huì)一教學(xué)目標(biāo)1了解春天大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的景象討論春天里的聲音讓學(xué)生在歌唱春天的音樂(lè)活動(dòng)中感受體驗(yàn)和抒發(fā)萬(wàn)物復(fù)蘇欣欣向榮所帶來(lái)的愉悅情感2通過(guò)語(yǔ)言歌唱聲勢(shì)打擊樂(lè)器伴奏等音樂(lè)活動(dòng)嘗試模擬自然生活中春雨春風(fēng)春雷
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春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)春天音樂(lè)會(huì)讓學(xué)生能夠通過(guò)音樂(lè)感受春天之美感受大自然的勃勃生機(jī)2用人聲以及打擊樂(lè)曲來(lái)表現(xiàn)春天音樂(lè)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生合作協(xié)調(diào)能力以及音樂(lè)表現(xiàn)能力3開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從日常生活周?chē)沫h(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生感受
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小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)題目春天音樂(lè)會(huì)年級(jí)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲春天音樂(lè)會(huì)感受歌曲輕快活潑的情緒能隨錄音哼唱歌曲能用聲勢(shì)動(dòng)作參與歌曲表現(xiàn)能與同學(xué)合作用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場(chǎng)景教學(xué)重點(diǎn)欣賞歌曲春天音樂(lè)會(huì)感受歌曲輕快活潑的情緒教
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春天音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)春天音樂(lè)會(huì)讓學(xué)生能夠通過(guò)音樂(lè)感受春天之美感受大自然的勃勃生機(jī)二用人聲以及打擊樂(lè)曲來(lái)表現(xiàn)春天音樂(lè)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生合作協(xié)調(diào)能力以及音樂(lè)表現(xiàn)能力三開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從日常生活周?chē)沫h(huán)境中培養(yǎng)學(xué)
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一年級(jí)繪本教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)細(xì)節(jié)觀察全面深入地了解繪本內(nèi)容2積極主動(dòng)地參與尋找和發(fā)現(xiàn)感受情節(jié)的趣味性并能大膽表述體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)思考和發(fā)現(xiàn)并能細(xì)致觀察細(xì)節(jié)從細(xì)節(jié)中獲得更多有效的深層次的信息
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公開(kāi)課教案兔子音樂(lè)會(huì)兔子音樂(lè)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉樂(lè)曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，掌握小兔“跳、蹦”兩個(gè)基本動(dòng)作。2、大膽探索創(chuàng)編木偶小兔的動(dòng)作，并能合著音樂(lè)節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。3、享受游戲情景營(yíng)造的快樂(lè)，發(fā)展空間協(xié)調(diào)能力
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中國(guó)最大型最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站飛行音樂(lè)會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)1欣賞歌曲感受歌曲不同的表達(dá)方式2從歌曲中感受音樂(lè)表現(xiàn)的美好場(chǎng)景3復(fù)習(xí)前面所學(xué)歌曲4聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)的韻律美聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作教學(xué)準(zhǔn)備光盤(pán)
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