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湘電子版八年級下冊第三單元第9節(jié)構(gòu)建智能家居的大腦教學(xué)設(shè)計課題構(gòu)建智能家居的大腦單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解microbit開發(fā)板的圖形化編程工具微軟makecode編輯器2學(xué)會利用makecode基本方
上傳時間：2025-04-29 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
湘電子版八年級下第9節(jié)構(gòu)建智能家居的大腦新知導(dǎo)入設(shè)計智能家居項目時要結(jié)合用戶需求為智能家居系統(tǒng)增添功能我們需要針對具體功能進(jìn)行電子元器件的選型同時為功能模塊編寫程序完成對應(yīng)電子元器件的邏輯控制并增強(qiáng)智能家居的交互體驗(yàn)感為
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第12課預(yù)測模型構(gòu)建浙教版九年級上冊內(nèi)容總覽教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解隨堂練習(xí)拓展延伸課堂總結(jié)目錄教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識培養(yǎng)學(xué)生主動收集和整理數(shù)據(jù)集的能力了解數(shù)據(jù)來源和選擇的重要性教授學(xué)生如何篩選清洗和預(yù)處理數(shù)據(jù)為建
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大家好這節(jié)課我們繼續(xù)小結(jié)一元一次方程的內(nèi)容回顧本章學(xué)習(xí)我們知道方程是含有未知數(shù)的等式它是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具怎樣根據(jù)問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解方程這是本章研究的主要問題課本第110頁用框圖形式總結(jié)了一元一次方程分析解決實(shí)際問題的
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信息技術(shù)第七課智能家居領(lǐng)時尚課題智能家居領(lǐng)時尚單元第二單元學(xué)科信息技術(shù)年級六年級教材分析信息技術(shù)是一門知識性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全
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課題第11課智能家居主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道智能家居的概念，感受智能家居給生活帶來的便利。2.能夠說出物聯(lián)網(wǎng)遙控器的簡單原理，體驗(yàn)其應(yīng)用功能。3.感受智慧廚房的便利，能舉例說明其用到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。4.能簡要說出智慧服裝的功能和原理，以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在服裝行業(yè)中的應(yīng)用前景。教學(xué)重點(diǎn)
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新大象版科學(xué)五年級上冊1.感官、大腦與認(rèn)知第二單元人體司令部問題導(dǎo)入你能分辨出哪一束花是真花嗎？樣本1樣本2比較分析利用不同的感官對真花和假花進(jìn)行觀察，對觀察的結(jié)果進(jìn)行對比，并作出自己的判斷。提出問題在利用感官識別假花的過程中，我們有哪些問題？人體通過眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官來感知世界。搜集證據(jù)大腦是如何把不同感官感覺到的信息匯集起來并認(rèn)識事物的？物體反射的光
上傳時間：2022-10-18 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：259
湘教版心理健康課件小學(xué)六年級下冊第4課神奇的大腦課堂約定積極參與用心體驗(yàn)尊重他人認(rèn)真傾聽活動1手指來跳舞游戲規(guī)則1請繪制出你的左右手輪廓并在手指上方寫出110的序號可以打亂順序2將手掌放置在輪廓里3聽老師報數(shù)
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活動目標(biāo)1、認(rèn)識大腦的重要性，形成對大腦的初步認(rèn)識。2、通過師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的基本方法。3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識。活動準(zhǔn)備關(guān)于大腦的圖片。活動過程一、出示關(guān)
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第五單元第一課大腦同步練習(xí)一、填空題1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是______。答案大腦解析解答世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是大腦。分析本題考查大腦是最復(fù)雜的機(jī)器。2、大腦的質(zhì)量占腦重的
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：116
316愛護(hù)我們的大腦練習(xí)一填空題1每一個人都需要通過給大腦進(jìn)行休整的機(jī)會2大腦接收到的各種信息大多數(shù)來自人體的器官3小學(xué)生每天的睡眠不少于小時4當(dāng)大腦疲勞受到傷害或患病時會引起感覺運(yùn)動行為和等方面的障礙二
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315大腦的作用練習(xí)一填空題1被稱為人體的司令部2大腦表層像核桃一樣有很多3腦是人體中最重要的器官是腦的主要組成部分二判斷題對的打錯的打1大腦相當(dāng)于我門攥緊的雙拳那么大2黑猩猩的大腦皺褶沒有人類多3人體
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熱身游戲老師說神奇的大腦大腦的自述你還知道哪些關(guān)于大腦的知識呢小游戲你能快速地說出字的顏色嗎紫黑黃橙藍(lán)橙綠黃紅綠紅白紫綠紅觀察右邊的圖片結(jié)合剛才的游戲你發(fā)現(xiàn)了什么感受大腦的神奇右腦控制左邊
上傳時間：2023-09-28 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
神奇的大腦01觀看視頻ONE挑戰(zhàn)不可能他們的大腦和我們的大腦究竟有什么不同02大腦特點(diǎn)ONE點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題你了解自己的大腦嗎形狀重量大小添加標(biāo)題為什么人腦更聰明交叉控制不可逆轉(zhuǎn)巨大潛能大腦的特點(diǎn)巨大潛能
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神奇的大腦教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念主題解讀中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要明確指出小學(xué)高年級學(xué)段的目標(biāo)是在各種活動中悅納自己著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力端正學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)正確對待成績體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難正確面對
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中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源六年級上冊活動設(shè)計4神奇的大腦活動目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步認(rèn)識大腦以及功能分區(qū)2了解大腦的神奇及特點(diǎn)掌握科學(xué)用腦健康用腦的方法避免一些用腦的壞習(xí)慣提高學(xué)習(xí)效率3培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用腦的
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神奇的大腦活動目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步認(rèn)識大腦以及功能分區(qū)2了解大腦的神奇及特點(diǎn)掌握科學(xué)用腦健康用腦的方法避免一些用腦的壞習(xí)慣提高學(xué)習(xí)效率3培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用腦的習(xí)慣增強(qiáng)學(xué)生用腦信心活動準(zhǔn)備PPT卡通板書活動過程
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第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第一框推動和平與發(fā)展知識點(diǎn)1維護(hù)世界和平例12017攀枝花2017年2月27日中國外交部第一時間對韓國部署薩德反導(dǎo)系統(tǒng)表示堅決反對和強(qiáng)烈不滿強(qiáng)調(diào)中方反對在韓部署薩德系統(tǒng)的意志是堅定的將堅決采取必
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智能家居領(lǐng)時尚一課題導(dǎo)入師很高興來到三小和大家共同學(xué)習(xí)隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展智能家居系統(tǒng)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活在我們身邊都有哪些智能家居設(shè)備這些智能設(shè)備給我們的生活帶來了怎樣的便利學(xué)生回答今天老師給大家?guī)砹肆亨u小學(xué)
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