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粵科版版科學四年級31月相變化課時教學設計課題月相變化單元4學科科學年級四年級學習目標教學目標科學知識1、知道有不同月相；2、知道月相有每月經過峨眉月、上弦月、滿月、下弦月再到新月的變化
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：344
第三單元宇宙第2課時月相變化【教學目標】科學概念1、月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2、月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。過程與方法1、持續地觀察月相的變化過程
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：104
31月相變化1、填空題。1、漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮有（）變化。2、在一月之中，它不斷重復著圓缺，只是缺的位置有時在（），有時在（）。3、月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（）。4、月
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：121
月相變化粵教粵科版四年級下課前問答我們現在所說的幾月幾日是什么歷法古代的中國人的計時歷法又是什么我們現在使用的歷法叫做公歷，古代中國人使用的歷法叫做農歷。思考課前問答你有沒有觀察過月亮的樣子它們每
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：192
觀察月相教學設計教材分析本課將研究地球的鄰居月球通過觀察記錄月相認識到月相變化規律聚焦部分出示月相的概念后聚焦到過去一周你看到的月相是什么樣的指出研究重點是月相的變化現象需要提前至少一周布置觀察月相探索部分有兩個活
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
科學教科版三年級下冊一個月內月相變化有一定的規律科學概念目標能通過觀察月相給月相圖片排序將月相圖片裝訂成冊等多種多樣的方式發現與描述月相變化規律能對圖片信息進行正確處理能根據一定的事實對自己的探究過程進行反思與調整科學探
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第12課撇的組合變化教學目標1鞏固撇畫的寫法掌握撇的組合變化規律2培養學生良好的書寫習慣及學習書法的認真態度教學重點鞏固撇畫的寫法掌握一個字中多撇的組合變化規律教學難點掌握撇的組合變化規律鞏固撇畫的寫法教學用具毛筆
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：77
第11課豎的組合變化教學目標1鞏固豎畫的寫法掌握多豎并列的字形特點和規律2培養學生良好的書寫習慣及學習書法的認真態度教學重點鞏固豎畫的寫法掌握多豎并列的特點用法和規律教學難點掌握豎的組合變化的規律鞏固豎畫的寫法教學
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：152
第10課橫的組合變化教學目標1鞏固橫畫的寫法掌握多橫并排的字形特點和規律2培養學生良好的書寫習慣及學習書法的認真態度教學重點鞏固橫畫的寫法掌握多橫并排的特點用法和規律教學難點掌握多橫并排的不同用法鞏固橫畫的寫法教學
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第13課捺的組合變化教學目標1鞏固捺畫的寫法掌握捺的組合變化規律2培養學生良好的書寫習慣及學習書法的認真態度教學重點鞏固捺畫的寫法掌握一個字中多捺的組合變化規律教學難點掌握捺的組合變化規律鞏固捺畫的寫法教學用具毛筆
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：88
氣溫的變化【教學目標】科學知識1能說出氣溫計的使用方法。2能說出同一時間不同環境的氣溫不同。3能說出一天中氣溫變化的規律。科學探究1能從生活體驗中提出氣溫變化的問題。2能基于生活體驗對一天中氣溫的變化規律做出假設。3能制訂探究氣溫變化的計劃。4能運用氣溫計觀測并描述不同時段氣溫的變化。5能運用統計圖表記錄整理氣溫數值。6能利用分
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3.4四季的變化教材來源:小學五年級科學下冊教科書大象出版社2017版內容來源:小學五年級科學下冊第三單元轉動的地球課時:1課時授課對象:五年級學生設計者:【目標確定依據】1.課標及相關要求：能基于所學的知識，通過觀察、實驗、查閱資料等方式獲取事物的信息。13.1知道地球自西向東圍繞地軸自轉，形成了晝夜交替與天體東升西落的現象。知道地球自轉軸
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
翻轉旋轉巧變化教案教學目標：1、知識目標：通過“任務驅動”教學，使學生認識、理解和掌握圖形的翻轉和旋轉等變化方法。2、技能目標：通過創設情景，學生自主學習，探索圖形翻轉和旋轉等變化的方法。3、情感目標：培養學生良好的信息素養和創新意識，激發學生學習信息技術的興趣；增強他們發現美和創造美的能力；培養學生獨立思考的能力和動手能力，促進個性發展。教學重難點：重點：利用圖形的翻
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大象版科學2017六年級下冊31糖的變化教案教學設計教學分析本課通過探究白糖在生活中常見的幾種變化現象認識物體變化的兩種類型學生在三年級溶解的秘密單元中探究過白糖的變化觀察到白糖溶解在水中逐漸消失不見隨著水分蒸發白糖
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
15氣溫的變化教材簡析本課以學生的認知過程為主線設計了兩個活動活動1確定測量氣溫的環境目的是指導學生通過觀測不同環境的氣溫等活動認識同一時間不同環境的氣溫是不一樣的活動2觀察一天中氣溫的變化目的是通過觀測一天中不同時間的
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第二課陽光下影子的變化一教學目標1科學知識知道陽光下物體影子的方向和長短會隨著太陽在天空中位置的變化而變化2科學探究能觀察和記錄一天中不同時段和一段時間內陽光下影子的方向和長短描述影子變化的規律3科學態度STSE對自然現象
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第三課聲音的變化一教學目標1科學知識知道聲音的高低和強弱與物體振動有關物體振動幅度的大小決定了聲音的強弱物體振動的快慢決定了聲音的高低2科學探究通過觀察比較分析歸納概括出聲音的高低強弱與振動的關系能通過觀察發現不同的發音器
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主題活動五關注家鄉的環境變化教學課題關注家鄉的環境變化課型新課教學目標1了解家鄉環境的變化以及變化的原因2能寫一份環境變化的調查報告3培養學生熱愛家鄉愛護環境的意識教學重點1了解家鄉環境的變化以及變化的原因2能寫一份環境
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課題：地表的變化教學時間：課時學習目標：1.通過學生學習活動，指導學生學會查閱書刊及其他信息源；并能面對地表改變的現象進行合理的解釋。2.通過學生學習活動，使學生喜歡大膽想象，愿意交流，體會到與人合作的愉快，學會分享、欣賞他人的研究成果；能傾聽和尊重其他同學的不同意見。3.通過學生學習活動，使學生了解地球表面是在不斷變化的；了解人類活動對地表改變的影響；進而意識到人與自然應該和諧相
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課程基本信息課例編號6學科科學年級五學期上學期課題地表在變化教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：1科學知識知道各種形態的地貌構成了地表壯美秀麗的風光。知道喜馬拉雅山脈原來是海洋，由于地質變化后來才變成了高山。知道地震、火山噴發等各種力量在改變地表形態。2科學
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