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第二節昆蟲的生殖和發育腦筋急轉彎一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。2.通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態
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第二節昆蟲的生殖和發育教學目標1知識與技能：舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。2過程與方法：通過比較，分析完全變態和不完全變態的過程的異同；通過飼養家蠶等的實踐活動，培養觀察能力的同時，了解昆蟲的生殖發育過程。3情感、態度與
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：33
冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第一章生物的繁殖第二節動物的生殖和發育一昆蟲的生殖和發育身邊事兒歌欣賞請思考一只毛毛蟲來到河邊它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的蝴蝶的發育有什么特點學習目標1舉例說出昆
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第二節昆蟲的生殖和發育教學目標1.知識與技能舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。2.過程與方法通過比較，分析完全變態和不完全變態的異同。3
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第二節昆蟲的生殖和發育你認識昆蟲嗎1.種類多世界估計1000萬種已命名100萬種。中國估計60100萬種已命名7萬種。2.個體數量多一
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7.1.2昆蟲的生殖和發育一課三練提能培優知識點一家蠶的生殖和發育1.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是唐朝詩人李商隱的千古名句，至今依然膾炙人口。春蠶結繭和羽化成蛾的時期分別是A.幼蟲期、幼蟲
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第二節昆蟲的生殖和發育（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅，三對足，一對觸角的時期是（）A受精卵
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第二節昆蟲的生殖和發育一.教學目標（一）知識目標1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程，概述變態發育的概念2.舉例說出完全變態發育和不完全變態發育的異同點（二）能力目標觀察、整理和分析信息，嘗試比較
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昆蟲的生殖與發育教案教學目標1知識目標：舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；2.能力目標：通過觀察家蠶和蝗蟲的生殖和發育過程，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。3情感、態度與價值觀：1、激發學生自主學習的興趣；2、通過介紹祖國“繅絲養蠶”業，培養學生熱愛祖國的情感教學重點和難點重點：昆蟲生殖發育的過程和
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第四節鳥的生殖和發育思考詩中提到了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是鳥類的什么行為錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能
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第四節鳥的生殖和發育教學目標1.知識與能力描述鳥的生殖和發育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力。2.過程與方法通過比較分析母雞下蛋并孵出小雞的過程，認識鳥的生殖和
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第一章生物的繁殖第二節動物的生殖和發育二兩棲類鳥類的生殖和發育身邊事春天來了萬物復蘇大地披上了綠裝池塘邊青蛙在高聲地鳴叫這是雄蛙正在求偶召喚雌蛙呢樹林里小鳥在枝頭上歡快地唱
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第三節兩棲動物的生殖和發育教學目標：1知識與技能描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力；2過程與方法通過比較分析蝌蚪與魚的相似之處，認識兩棲動物生殖發育過程受到水的束縛；比較蝌蚪和成蛙的不同之處，認識青蛙的變態發育；通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。3情感、態度與價值觀
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第四節鳥的生殖和發育（一）教學目標1、知識與技能1.說出鳥卵適于在陸地上發育的結構特點；2.概述鳥的生殖和發育過程。2、過程與方法1.通過設計實驗方案，培養創新能力；2.通過觀察、分析、合作討論，培養自主學習和合作學習的能力，提高探究水平；3、情感、態度與價值觀1.通過閱讀“科學技術社會”內容或組織參觀家禽養殖廠活動，認同學習生物科學知識、掌
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第二十一章生物的生殖與發育第三節昆蟲的生殖與發育教學設計一、教材分析生物學科的課程標準對整個第二十一章生物的生殖與發育要求都是了解層次，重點是要學生在了解的過程中，關注生物與人類的關系，學會辯證的看問題。本節講的是昆蟲的生殖與發育，教材中以毛毛蟲和蝴蝶的關系引入，分別以家蠶和蝗蟲為例，介紹了完全變態發育和不完全變態發育的概念和特點。二、學情分析昆蟲是學生比較熟悉的動物
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第三節昆蟲的生殖與發育教學目標:1、知識目標（1）舉例說出昆蟲的生殖和發育過程；（2）舉例說出完全變態發育和不完全變態發育。2、能力目標：培養學生觀察能力和搜集信息的能力。3、情感目標：（1）樹立辯證唯物主義觀點；（2）激發學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點：（1）昆蟲的生殖和發育過程；（2）區別完全變態發育和不完全變態發育。教學難點：昆蟲生殖和發育的特點。教學準備
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課題昆蟲的生殖與發育新授課1課時課標要求掌握昆蟲的發育過程。了解昆蟲的發育類型。教學目標知識目標1.舉例說明昆蟲的生殖與發育。2.分別說明完全變態和步完全變態的特點。能力目標1.描述昆蟲變態發育的過程，說明變態發育的概念。情感態度與價值觀目標1.關注昆蟲生殖和發育的過程及特點2.關愛生命，貼近自然，培養對生態環境的保護情感。重點常見昆蟲生殖和
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教學設計（蘇教版初中生物）第二十二章第一節DNA是主要的遺傳物質課程名稱DNA是主要的遺傳物質學科（版本）初中生物蘇教版章節第二十二章第一節學段、年級八年級學時一課時教材分析DNA是主要的遺傳物質一節是蘇教版初中生物八年級下冊第二十二章第一節的內容，本節內容通過資料介紹了DNA是主要的遺傳物質，并描述了染色體、DNA、基因三者之間的關系。七年級上學期學生
第三節昆蟲的生殖與發育一、教學目標1、舉例說出昆蟲的生殖與發育過程；2、舉例說出完全變態發育教育網二、重點難點1、說出常見昆蟲的生殖和發育過程；2、完全變態發育的特點3、觀察家蠶的生殖與發育過程（養蠶）三、教學過程活動1【導入】教師活動同學們，我們首先一起來看幾幅圖片（蝴蝶蜜峰晴蜓）述：這三種動物都屬于同一類昆蟲。昆蟲綱簡述昆蟲是地球上種類和數量最多的動物，而且與人類關系密切
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