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第十課流動(dòng)的風(fēng)景線一教材分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域汽車(chē)彩繪源于對(duì)汽車(chē)的裝飾起初是由專業(yè)畫(huà)家在車(chē)身作畫(huà)形成一幅超現(xiàn)代的作品而隨著汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展個(gè)性化的改裝追求汽車(chē)彩繪成為產(chǎn)生的動(dòng)力源尤其車(chē)身裝飾的變化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們
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漂亮的紙袋教案教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紙袋在生活中的用途，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作紙袋方法，并對(duì)紙袋進(jìn)行建貼、繪畫(huà)等裝飾。2、隱性目標(biāo)：體驗(yàn)“物以致用，物盡其用”的設(shè)計(jì)應(yīng)用理念，培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：合理選材、用材，學(xué)會(huì)用紙?jiān)O(shè)計(jì)制作紙袋的方法。難點(diǎn)：有創(chuàng)意的紙袋造型設(shè)計(jì)，用剪紙、繪畫(huà)手法對(duì)紙袋進(jìn)行有創(chuàng)意的美化裝飾。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。1、教師檢
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綠色新世界教案教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)樹(shù)對(duì)人類生活的重要性，了解樹(shù)生長(zhǎng)的基本知識(shí)。創(chuàng)作自己的作品。讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)愉悅感，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)樹(shù)與人類的重要性，表現(xiàn)植樹(shù)的場(chǎng)面。教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面的組織與表現(xiàn)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：樹(shù)的圖片教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課教師自編樹(shù)木生長(zhǎng)的故事導(dǎo)入。教師帶學(xué)生跟著音樂(lè)一起模仿樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程：沉睡萌芽幼苗小樹(shù)大樹(shù)
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動(dòng)物明星二教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察周?chē)娜撕蛣?dòng)物發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事采用繪畫(huà)或不同材料不同方法表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力2情感目標(biāo)讓學(xué)生在欣賞
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第十課花鳥(niǎo)小品一教學(xué)目標(biāo)1了解花鳥(niǎo)小品的內(nèi)容題材形式及筆墨加深對(duì)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)意花鳥(niǎo)小品畫(huà)的表現(xiàn)技法2通過(guò)對(duì)比觀察解決問(wèn)題式的探究學(xué)習(xí)進(jìn)行中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的學(xué)習(xí)3感受寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品創(chuàng)作中獨(dú)有的筆墨情趣和審美感受體驗(yàn)
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荔枝草蟲(chóng)3434cm寫(xiě)意花鳥(niǎo)小品
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黑白灰教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品中黑白灰的欣賞和分析使學(xué)生了解黑白灰的含義以及在畫(huà)面中所起的重要作用2操作目標(biāo)掌握各種灰色的表現(xiàn)方法并進(jìn)行以黑白灰為主色的創(chuàng)作練習(xí)3情感目標(biāo)體會(huì)黑白灰關(guān)系對(duì)畫(huà)面的視覺(jué)效
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畫(huà)情緒畫(huà)性格教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)方式及欣賞活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生感受抽象美和以抽象的色彩點(diǎn)線表達(dá)情緒的能力2操作目標(biāo)能用靈活多樣的手法和不同的色彩點(diǎn)線來(lái)表現(xiàn)特定的情緒3情感目標(biāo)通過(guò)交流討論使學(xué)生互相啟發(fā)激
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蛋殼創(chuàng)意玩具教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)制作蛋殼玩具的方法引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作出富有特色的蛋殼玩具培養(yǎng)學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)的理念與技術(shù)意識(shí)提高學(xué)生的想象能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維通過(guò)蛋殼玩具的制作培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活關(guān)于創(chuàng)造的思想品質(zhì)和認(rèn)真
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點(diǎn)出來(lái)的畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)不同媒材工具的色彩使用效果。2、培養(yǎng)逐步對(duì)藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力，通過(guò)游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀。教學(xué)重點(diǎn)：了解點(diǎn)彩畫(huà)的特點(diǎn)，掌握基本的色彩知識(shí)并運(yùn)用到創(chuàng)作中。教學(xué)難點(diǎn)：用紅、黃、藍(lán)的小點(diǎn)創(chuàng)作一幅作品。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞感知：教師出示“集體大樹(shù)”的范圖，介紹這棵大樹(shù)不同色彩代表我們的班集體構(gòu)成。二、探究實(shí)踐：1
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團(tuán)包手工教學(xué)實(shí)錄教材分析1團(tuán)包手工是人教版小學(xué)美術(shù)教材三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容本節(jié)課屬于設(shè)計(jì)造型應(yīng)用表現(xiàn)這一領(lǐng)域2教學(xué)內(nèi)容的地位作用和意義團(tuán)包手工在本書(shū)中手工制作方面屬于較難的一節(jié)課對(duì)于上節(jié)課的有趣的鞋是一個(gè)很好的總結(jié)課程
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議一議哪些汽車(chē)適合裝飾哪些汽車(chē)不適合裝飾汽車(chē)裝飾需要交通主管部門(mén)審批想一想你知道汽車(chē)裝飾的起源嗎汽車(chē)裝飾源于賽車(chē)的商業(yè)廣告效應(yīng)流動(dòng)的風(fēng)景線Liudongdefengjingian流動(dòng)的風(fēng)景線街頭汽車(chē)裝飾展找一找汽車(chē)的
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浙派人物畫(huà)代表吳永良畫(huà)墨指吳永良指墨特點(diǎn)粗獷厚重硬挺簡(jiǎn)介潘天壽原名天授字大頤號(hào)壽者別號(hào)阿壽等當(dāng)代中國(guó)畫(huà)家美術(shù)教育家曾任浙江美術(shù)學(xué)院現(xiàn)名中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)他特長(zhǎng)于意筆花鳥(niǎo)畫(huà)及山水畫(huà)并擅長(zhǎng)指墨畫(huà)對(duì)書(shū)法畫(huà)史
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故事里的人課件你認(rèn)識(shí)他們嗎蒙古族少女龍梅和玉榮為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失兩人始終追趕羊群直至?xí)灥乖谘┑乩镆驗(yàn)閲?yán)重凍傷二人都做了不同程度的截肢由于她們的英勇事跡被譽(yù)為草原英雄小姐妹賴寧雷鋒泥塑作品
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第十課彩墨游戲一教材分析水墨畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的一種表現(xiàn)形式具有悠久的文化傳統(tǒng)我國(guó)的水墨畫(huà)與其他的畫(huà)種有著明顯的區(qū)別主要是由所用工具材料決定的墨色的濃淡干濕線條的粗細(xì)變化在宣紙上可以生成許多不同的筆墨趣味產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果本課
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夜空教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的良好習(xí)慣和敢于創(chuàng)新的精神。2、認(rèn)知能力目標(biāo)：掌握蠟?zāi)?huà)的方法來(lái)繪畫(huà)夜空的景色或印象，嘗試?yán)貌煌睦L畫(huà)材料工具和方法進(jìn)行造型表現(xiàn)，初步滲透技術(shù)意識(shí)，體驗(yàn)造型的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握蠟?zāi)?huà)的表現(xiàn)方法進(jìn)行繪畫(huà)造型。教學(xué)難點(diǎn)：有創(chuàng)意地創(chuàng)作以夜空為主題內(nèi)容的繪畫(huà)作品。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入階段：1、教師講述有關(guān)夜空亮光
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漏印紙版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解認(rèn)識(shí)漏印紙版畫(huà)，對(duì)其產(chǎn)生興趣。2、學(xué)習(xí)紙板鏤刻的方法，掌握用鏤刻方法制作版畫(huà)的技法。3、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)作、設(shè)計(jì)制作的熱情和熱愛(ài)生活、反映生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紙版畫(huà)，掌握漏印紙版畫(huà)技術(shù)。難點(diǎn)：漏印紙版畫(huà)版面制作和作品印刷技術(shù)的掌握。教學(xué)具準(zhǔn)備畫(huà)冊(cè)音像資料版畫(huà)工具畫(huà)紙顏料等。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)1、組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。2
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第十課指墨畫(huà)一教材分析指墨畫(huà)是一種傳統(tǒng)的作畫(huà)方法具有鮮明的民族特色到了現(xiàn)代已有了很大的發(fā)展與創(chuàng)新但指墨畫(huà)在兒童美術(shù)教育中未能引起重視其實(shí)用手指作畫(huà)與用毛筆作畫(huà)一樣都能產(chǎn)生奇妙的效果指墨作畫(huà)所產(chǎn)生的特殊風(fēng)格與情趣又是毛筆難
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風(fēng)雨中教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：表現(xiàn)下雨時(shí)大自然的情景和人物動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。2、技能目標(biāo)：通過(guò)觀察生活中的細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)生活中的美。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：仔細(xì)觀察雨中的人與景，注意細(xì)節(jié)問(wèn)題。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)與人類生活密切相關(guān)，能夠提升人類生活品質(zhì)。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、音頻資料、視頻資料、播放器等。學(xué)生準(zhǔn)備
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蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)熱火朝天的廚房飄出飯菜的芳香擺滿瓶瓶罐罐的廚房容易畫(huà)得雜亂無(wú)章現(xiàn)代廚房簡(jiǎn)潔整齊卻又顯得氣氛冷清廚房特有的生活氣息你應(yīng)該怎樣表現(xiàn)學(xué)校的廚房學(xué)生合作作品鉛筆水彩廢材料可以參考示范圖畫(huà)皮影做皮影為
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