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人教版歷史與社會八年級下5.2新舊交織的明清文化第一課時教學設計課題文化專制與八股取士單元第五單元學科道德與法制年級八年級下學習目標1.了解明清統治者在加強皇權方面采取的文化主要措施及其結果，進一步從社會生活領域加深對專制皇權的理解。2.嘗試運用多種資源，引導學生有意識地將明清時期的中國放到世界歷史發展的背景之下從不同角度、不同側面理解、分析中國明清時期盛世背后所隱藏的
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5.2新舊交織的明清文化第一課時同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1.文字獄自古就有，而文字獄達到頂峰是在（）A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝2.“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料主要諷刺批判了()A焚書坑儒B明朝八股取士C獨尊儒術D清代的文
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人教版八年級下冊5.2新舊交織的明清文化第一課時新知導入同學們閱讀下面故事，說說你的感受？有一個詩僧名來復，一次朱元璋召見他，并與共飯。飯后他寫詩謝恩。詩云：淇園花雨曉吹香，手挽袈裟近御床。闕下彩云移雉尾，座中紅茀動龍光。金盤蘇合來殊域，玉碗醍醐出上方。稠疊濫承天上賜，自慚無德頌陶唐。新知導入結果朱元璋見到這首詩后勃然大怒，下令殺了這個和尚。追究其獲罪的原因，竟然是僧人來復的這
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中國的地形教案第1課時山脈縱橫交織【教學目標】知識與技能能夠從中國主要山脈分布圖中，掌握我國主要的山脈名稱和走向。過程與方法能夠結合中國主要分布圖，并適當地運用數據，概括我國山脈分布的主要特征。情感態度與價值觀增強對我國“基本地形國情”的好奇心，提高學習地形的興趣，增強熱愛祖國的情感。【教學重點】我國主要山脈的名稱和走向。【教學難點】識記我國主要山脈的位置。【教學
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珠穆朗瑪峰泰山十八盤華山絕壁第二章中國的自然環境第一節中國的地形第1課時山脈縱橫交織東西走向的山脈天山山脈昆侖山脈陰山山脈秦嶺南嶺南嶺景觀東西走向的山脈陰山景觀秦嶺景觀昆侖山脈景觀天山景觀南北走向的山脈橫斷山脈賀蘭山六盤山橫斷山脈景觀南北走向的山脈六盤山景觀賀蘭山景觀東北-西南走向的山脈大興安嶺太行山脈
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第一課大一統國家的興盛與社會經濟的繁榮第一框明清帝國的興替見學生用書P1一、明朝的建立與統一1背景元朝末年，__階級矛盾__與__民族矛盾__激化，激起大規模農民起義。2建立1時間1368年。2人物__
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第7課時明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第一部分中國古代史【時空坐標】考點一明朝的統治【課標內容】知道明朝的建立。通過皇權的強化和“八股取士”初步理解皇帝專權的弊端。1.明朝的建立年明太祖稱帝定都應
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課時訓練七明清時期統一多民族國家的鞏固與發展一、選擇題1.“此后君主既是國家元首又是政府首腦同時也說明持續千年的君相之爭的結果是君權兼并相權君權取得了完全的勝利。”材料中“君權取得了完全的勝利
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第一部分中國古代史第七單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展通過明末李自成起義認識當時中國社會面臨的嚴重危機考點一續表續表12021安徽模擬明末陜北連年遭遇災荒崇禎元年延安府一年無雨草木枯焦八九月間百姓食盡
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01中國古詩詞文體常識古代詩歌包括詩詞曲按形式分為一古體詩包括古詩唐以前的詩歌楚辭樂府詩歌歌行引曲吟等古詩體裁的詩歌也屬古體詩古體詩不講對仗押韻形式上較自由古體詩的發展軌跡詩經楚辭漢賦漢樂府魏晉南北朝民
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第10課網絡文化與網絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡文化與網絡道德課型新授教學目標：1.知識與技能：了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點，了解網絡對個人身心和行為的影響，了解網絡道德規范。2.過程與方法：經歷自主探究和小組討論的過程，總結健康使用網絡的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進一步理解
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時，本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的，主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響，通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求，遵守網絡行為
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德【學案】【學習目標】1.了解網絡文化的特征，了解我國網絡文化發展的特點及網絡文化給社會帶來的影響。2.了解網絡對個人身心和行為的影響，培養健康的網絡使用習慣。3.了解網絡道德要求，遵守網絡行為規范。【重難點】1.掌握中學生網絡道德基本要求。2.如何健康地使用網絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網
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第10課網絡文化與網絡道德學習目標：1、了解網絡文化的特征2、培養良好的上網習慣3、樹立良好的網絡道德規范閱讀與思考隨著網絡技術的發展，中華傳統文化正在通過網絡平臺展示在世人面前。我國網絡文化的發展不僅豐富了人們的網絡文化生活，還增強了我們的民族文化自信。但是，在網絡高速發展的同時，種種不文明現象時有發生，你知道有哪些網絡不文明的行為嗎？網上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假
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第10課網絡文化與網絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網絡文化探究一學一學青少年上網好還是不好？培養良好的上網習慣探究二討論歸納總結上網不好的原因：1.網上信息泛濫，有些網友發布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網絡聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現實中存在不少青少
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第7課近代科學與文化2導入新課我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。牛頓121.識記牛頓、達爾文、巴爾扎克、列夫托爾斯泰、貝多芬、梵高的作品3說出近代科學與文化的成就，了解其在近代社會
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策劃校園文化活動粵教版綜合實踐活動七年級下冊職業體驗及其他校園里的文化活動豐富多彩已成為同學們參與學校活動擴大交友范圍展現自我風采提高鍛煉能力的一個平臺在這里我們會有不一樣的感受不一樣的經歷讓我們行動起來一起策劃校園
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1牛角掛書形容勤奮讀書的典故新唐書李密傳李密聞包愷在緱山往從之以蒲韉乘牛掛漢書一帙角上行且讀越國公楊素適見于道按轡躡其后曰何書生勤如此密識素下拜問所讀曰項羽傳因與語奇之歸謂子玄感曰吾觀密識度非若等
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玉石文化二教案教師準備課件透明皂塑料刻刀學生準備透明皂塑料刻刀教學目標知識與技能目標了解玉的一些常識簡單了解遠古時期玉的作用及內涵古代玉器的文化內涵造型和審美特點過程與方法目標嘗試用透明皂雕刻一件簡單的玉器
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