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整理文件和文件夾亂糟糟的桌面文件當電腦的文件混亂的時候我們找起文件來就賊費勁有時候著急要一個文件的時候會很頭疼同學們知道在磁盤中進行文件和文件的整理有哪些操作想一想主要操作1文件或文件夾的更名2文件和文件夾的復制
上傳時間：2024-04-30 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：33
第28課整理文件一、教材分析本課教學是在學生學習了窗口操作、下載網上信息的基礎上進行的，通過學習新建文件夾，復制、移動、刪除文件等文件管理知識，讓學生學會分類管理文件夾中的文件。本課著重培養學生良好的管理文件的習慣，了解文件管理的重要性，感受文件管理的便捷。二、學情分析學生學習過下載文字、圖片、音樂等文件之后，文件夾里的內容豐富而雜亂。對整理文件的需求很明顯，因此有了學習整理文件的想法
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：110
15用文件袋整理資料本課通過給資料分類有序放入文件袋為文件袋制作目錄等過程指導學生掌握分類整理資料的勞動技能體驗成長的快樂樹立自己的事情自己做的勞動意識一素養目標1學會按要求整理資料并使用文件袋夾子水彩筆等工具把資料進
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：216
13收拾玩具內容解析總體概述本課通過清潔玩具整理分類制作標貼有序裝箱等步驟指導學生學會收拾玩具的勞動技能培養學生做事有條理的好品質欄目解析1勞動基礎以我和媽媽的對話引出要把玩具分好類整理好這一話題在交流中傳遞物品擺
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
認識文件和文件夾版本廣西科學出版社學科信息科技年級三年級下同學們看到這樣的圖片有什么感想呢太亂了要整理和管理在圖書館里圖書按照類別放在一起方便我們查找在超市售貨員也會把同一種類的貨物擺放在一起方便購物者的選購
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息科技年級三年級學期春季課題認識文件和文件夾教科書書名信息科技出版社廣西科學出版社出版日期2023年1月教學目標1正確理解文件和文件夾的基本概念2學會新建文件夾3培養學生對文件管理的興
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期春季課題文件管理小管家第一課時教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期教學目標1理解什么是文件和文件夾2認識不同類型文件的圖標3學會給文件和文件夾
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
一名詞加構成形容詞如雨水多雨的風多風的風大的云多云的陰天的雪多雪的太陽多陽光的明朗的特別提醒別忘了雙寫以一個輔音字母結尾的重讀閉音節結尾須雙寫最后一個輔音字母
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
教學內容第二課整理自己的文件和文件夾設計者第1課時總1課時設計日期月日教學目標知識與技能學會文件、文件夾的更名、復制、移動和刪除過程與方法運用所學文件和文件夾的知識解決實際生活中的問題。情感態度與價值觀遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的文件和文件夾，養成良好的上機習慣。教學重點遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的文件和文件夾，養成良好的上機習
上傳時間：2022-02-21 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
課題學習單元1活動3整理文件和文件夾教學目標來源學科網1認識文件和文件夾學會歸類2學生鞏固使用雙分屏微課自主導學法3互相協作掌握根據自己需要進行創建和修改文件夾的路徑和名稱并歸類整理方法教學重點認識資源管理器教學難
上傳時間：2024-04-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
學生對本單元所學知識有了一定的認識通過這節課的回憶有利于學生對所學知識進行梳理構建知識網絡。注意檢查學生對知識的掌握情況乘法口訣運用的情況有效督促學生進行階段性的復習鞏固
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：197
整理和復習練習十。教材第45、第46頁1.找出規律把除法算式整理成表格。使學生對乘法口訣更加熟悉并能根據乘除法之間的關系用乘法口訣計算除法算式。2.熟練地使用乘法口訣求商同時學會有序地思考問題的方
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：163
整理和復習整體回顧綜合運用課后作業表內除法（一）知識梳理2表內除法（一）平均分用2-6的乘法口訣求商除法解決問題平均分的含義平均分的方法除法算式的讀法除法算式各部分的名稱計算方法解決有關平均分的問題的
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：154
整理和復習整體回顧綜合運用課后作業表內除法（二）知識梳理4表內除法（二）用7、8、9的乘法口訣求商解決簡單的實際問題用7、8的乘法口訣求商用9的乘法口訣求商解決有關平均分的問題的方法整體回顧返回1.用7、8
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
整理與復習情境導入課堂小結課后作業圓柱與圓錐課堂練習3圓柱與圓錐圓柱圓錐圓柱的認識表面積體積圓錐的認識體積情境導入返回底上底下底高圓柱曲面圓柱有無數條高。1個側面2個底面圓1.圓柱的形成側面返回底面底
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：102
數據的收集與整理復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10兒童節那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。復習導入返回1.簡單的統計表你知道什么是統計表嗎將統計的結果
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：200
整理和復習情境導入課堂小結課后作業比例課堂練習4比例比例的意義和基本性質比例的應用比例的意義比例的基本性質解比例比例尺圖形的放大與縮小正比例和反比例正比例反比例用比例解決問題情境導入返回4個數兩個比
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
第11課時整理和復習1.橙汁罐為圓柱形底面直徑為6厘米高為11厘米。將24罐橙汁放入箱內這個箱子的長、寬、高分別是多少厘米8分2.打谷場有一個近似于圓錐形的小麥堆測得底面周長是9.42米高是1.2米每立方米
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整理和復習教材第65、第66頁。1.使學生進一步理解比例的意義和基本性質能區分比和比例能正確理解正、反比例的意義能正確進行判斷成正、反比例的量。2.提高學生的思維能力以及歸納整理的能力。重點對本
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