冀人版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14.風(fēng)的形成-教案.docx

風(fēng)的形成【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)1能說(shuō)出空氣受熱后會(huì)上升。2能歸納出空氣的流動(dòng)是風(fēng)形成的原因。3能歸納出風(fēng)是有力量的。科學(xué)探究1能從生活體驗(yàn)中提出風(fēng)是怎樣形成的問(wèn)題。2能根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行熱空氣上升和風(fēng)的成因的實(shí)驗(yàn)。3能按照制作方法制作風(fēng)車模型。4能根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，運(yùn)用分析、比較、歸納等方法得出結(jié)論。5能正確講述自己的探究過(guò)程與結(jié)論

上傳時(shí)間：2023-02-13   |   頁(yè)數(shù)：5   |   格式：DOCX   |   瀏覽：73

冀人版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14：圓珠筆-冀人版.doc

圓珠筆【教材分析】本課的目的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所使用的圓珠筆的構(gòu)造，以及它在日常生活中的功能。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與能力目標(biāo)1了解圓珠筆的構(gòu)造；2探究了解圓珠筆的功能；3圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)在課堂中運(yùn)用通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，來(lái)了解圓珠筆的構(gòu)造。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)具體的實(shí)例操作，使學(xué)生了解圓珠筆這一工具，并在日后更好地使用

上傳時(shí)間：2023-02-10   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：34

冀人版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14：《消化與健康》課件.pptx

冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第14課消化與健康常言說(shuō)：病從口入，大家有沒(méi)有因?yàn)轱嬍巢缓侠矶鴮?dǎo)致消化系統(tǒng)疾病呢？比如牙疼、肚子疼、拉肚子等，下面就讓我們來(lái)了解消化與健康的知識(shí)吧。1小醫(yī)生來(lái)診斷下面是幾位病人的癥狀，試著分析這些患者患病的原因，并給他們一些合理的建議。（1）癥狀：最近幾天，我每天都吃很多魚(yú)和肉，還喝了很多酒，現(xiàn)在胃很疼.病因分析：酒精主要在胃部被吸收，喝酒對(duì)胃

上傳時(shí)間：2023-02-14   |   頁(yè)數(shù)：15   |   格式：PPTX   |   瀏覽：161

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.海洋 教學(xué)課件.pptx

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元地球上的水資源14.海洋點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大了解海洋海水的組成淡化海水豐富的海洋資源了解海洋黃河和長(zhǎng)江最終流到哪里去了呢？了解海洋說(shuō)說(shuō)你對(duì)海洋的了解。了解海洋猜一猜海洋的面積占地球表面積的多少？數(shù)一數(shù)格子，看看誰(shuí)猜的最接近。海水的組成海水為什么不能直接飲用？我們來(lái)嘗一下。用滴管吸取

上傳時(shí)間：2022-06-13   |   頁(yè)數(shù)：16   |   格式：PPTX   |   瀏覽：89

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14動(dòng)物的繁殖 教案.docx

動(dòng)物的繁殖教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析繁殖這一單元包括三節(jié)內(nèi)容，前兩節(jié)介紹植物的繁殖方式，這一節(jié)探討動(dòng)物的繁殖方式。第一部分展示各種各樣的動(dòng)物的繁殖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的很多活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備的。第二部分了解動(dòng)物的繁殖方式有胎生和卵生等。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能提取圖文中的主要信息知道動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的本能行為。2.知道動(dòng)物的兩種主要繁殖方式。3.針對(duì)觀察和排序的結(jié)

上傳時(shí)間：2021-02-21   |   頁(yè)數(shù)：6   |   格式：DOCX   |   瀏覽：67

2022新人教鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14《斜面》課件.ppt

14斜面學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練斜面省力輪軸斜面BAABB省力C省力Thankyou

上傳時(shí)間：2022-03-20   |   頁(yè)數(shù)：26   |   格式：PPT   |   瀏覽：100

冀人版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14：《消化與健康》教案.docx

消化與健康1、教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)一些癥狀，分析病因并提出一些建議2、了解齲齒的形成原因，掌握正確的刷牙方法3、能為自己和家人設(shè)計(jì)一份有利于消化健康的食譜。2、教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)1、通過(guò)癥狀，分析病因并提出建議2、掌握正確的刷牙方法3、設(shè)計(jì)食譜來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、學(xué)生科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)4、教學(xué)

上傳時(shí)間：2023-02-15   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：442

青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.《把它們分離》教學(xué)課件.pptx

青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)配套課件（五四學(xué)制）14把它們分離活動(dòng)準(zhǔn)備說(shuō)一說(shuō)木屑和鐵屑有哪些特點(diǎn)？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：小組討論怎樣分離木屑和鐵屑？活動(dòng)過(guò)程可以用磁鐵試一試？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：小組討論怎樣分離沙子和白糖？活動(dòng)過(guò)程在水中白糖容易溶解沙子不容易溶解把沙子和白糖倒入水中活動(dòng)過(guò)程1.將沙子和白糖的混合物，倒入盛水的燒杯中，先靜置一段時(shí)間，仔細(xì)觀察。2.用玻璃棒

上傳時(shí)間：2021-02-09   |   頁(yè)數(shù)：14   |   格式：PPTX   |   瀏覽：87

冀人版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14：《制作校園模型》（二）-教案.docx

制作校園模型（二）教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程要求必須根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以兒童的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，提出并探究科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人建構(gòu)和社會(huì)建構(gòu)獲得科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等方面給學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的空間，并注重引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、大自然、網(wǎng)絡(luò)和多媒體中的多種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)

上傳時(shí)間：2023-02-11   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOCX   |   瀏覽：119

冀人版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.光從哪里來(lái)_教案.docx

光從哪里來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光源。【教學(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)什么是光源。【教學(xué)準(zhǔn)備】蠟燭，電燈。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們喜歡美麗的大自然風(fēng)景嗎（喜歡），那我們就先來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景，請(qǐng)看屏幕（課件播放圖片）師：你們剛才看到的風(fēng)景漂亮嗎？白天我們?yōu)槭裁茨芸辞甯鞣N風(fēng)景呢（白天有光）如果是晚上會(huì)怎樣呢？（一片漆黑看不清物體）晚上怎樣才能看清物體呢

上傳時(shí)間：2023-02-27   |   頁(yè)數(shù)：1   |   格式：DOCX   |   瀏覽：47

湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14.四季的變化_教學(xué)課件.ppt

2四季的變化復(fù)習(xí)晝夜交替形成的原因是什么晝夜交替是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)思考晝與夜的長(zhǎng)短一樣嗎晝夜長(zhǎng)短與冷暖有關(guān)嗎探究一年氣溫變化與晝夜長(zhǎng)短的關(guān)系能感覺(jué)到一年中的氣溫和晝夜長(zhǎng)短都會(huì)變化變化有規(guī)律嗎我們需要每天測(cè)量可以查閱氣象

上傳時(shí)間：2024-01-19   |   頁(yè)數(shù)：25   |   格式：PPT   |   瀏覽：24

青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14《斜面》教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）.doc

六年級(jí)科學(xué)學(xué)科斜面課題第1課時(shí)教案主備人：使用人：學(xué)年第學(xué)期月日教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)斜面，知道斜面是種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械。2.能基于所學(xué)知識(shí)，用木板等材料搭建簡(jiǎn)單的斜面，能用測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小；能設(shè)計(jì)控制單一變量的探究實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)。3.意識(shí)到合作交流的重要性

上傳時(shí)間：2022-10-11   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：113

冀人版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.光從哪里來(lái)（教案）.docx

第四單元光“光”單元屬于物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。本單元是在中年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)了光和影子之后，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光的傳播及光傳播過(guò)程中的不同現(xiàn)象等。本單元按照知識(shí)的邏輯關(guān)系，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生先建構(gòu)光源、光的傳播、光的反射以及太陽(yáng)光由不同顏色的光組成等科學(xué)知識(shí)再運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，制作針孔“照相機(jī)”、潛望鏡、七色板等科技作品。14.光從哪里來(lái)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1.能識(shí)別來(lái)

上傳時(shí)間：2023-03-02   |   頁(yè)數(shù)：8   |   格式：DOCX   |   瀏覽：72

青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.《身邊的動(dòng)植物資源》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

身邊的動(dòng)植物資源教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】身邊的動(dòng)植物資源是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級(jí)上冊(cè)生活中的動(dòng)植物資源單元的第三課時(shí)。在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄身邊的物品來(lái)源，初步認(rèn)識(shí)動(dòng)植物與人類生活的緊密關(guān)系，繼續(xù)探究有關(guān)動(dòng)植物資源的內(nèi)容。教材由兩個(gè)活動(dòng)組成：1.動(dòng)物和植物為我們的生活提供了什么？教科書(shū)展示了兩幅圖片：一副是植物及其產(chǎn)品；一副是動(dòng)物及其產(chǎn)品。兩位同學(xué)的對(duì)話分別指向于

上傳時(shí)間：2021-02-09   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：181

青島版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.《身邊的動(dòng)植物資源》教學(xué)課件.ppt

第14課身邊的動(dòng)植物資源青島版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō)：一天中自己吃的食物。動(dòng)植物與我們密不可分，我們身邊有那么多動(dòng)植物資源，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝耸裁茨兀克鼈優(yōu)槲覀兲峁┝耸裁矗肯窦Z食、樹(shù)木、蔬菜、水果等都是植物資源；像馬、樣、鴨、魚(yú)等都是動(dòng)物資源。桑樹(shù)為我們提供了什么資源？山羊?yàn)槲覀兲峁┝耸裁促Y源？山羊?yàn)槲覀兲峁┝耸裁促Y源？動(dòng)植物資源用途廣泛，而且與我們的生活密切相關(guān)。從各類動(dòng)

上傳時(shí)間：2021-02-09   |   頁(yè)數(shù)：13   |   格式：PPT   |   瀏覽：126

青島版（六三學(xué)制）五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.地震 教案.doc

課題：地震教學(xué)時(shí)間：課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生能用簡(jiǎn)單器材做模擬實(shí)驗(yàn)；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果；能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對(duì)現(xiàn)象做合理的解釋。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，做到愿意合作交流，喜歡大膽想象。3.通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解地震現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)地震的危害，掌握防震知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生利用簡(jiǎn)單器材做地震模型實(shí)驗(yàn)，分析認(rèn)

上傳時(shí)間：2021-09-14   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：91

冀人版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14 安全用電 課件.pptx

安全用電冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第14課那么哪些做法容易引起用電事故呢現(xiàn)代生活我們離不開(kāi)電電是生活中的重要能源而發(fā)電廠輸出的高壓電和生活用的交流電電壓都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人體的安全電壓如果使用不當(dāng)或電器老化都會(huì)引發(fā)用電事故觀察下列圖片

上傳時(shí)間：2023-12-29   |   頁(yè)數(shù)：25   |   格式：PPTX   |   瀏覽：33

青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14.《把它們分離》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

把它們分離教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】把它們分離是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)第四單元混合與分離里的第三課時(shí)。本節(jié)課根據(jù)教材中學(xué)生提出如何分離混合物的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考分離混合物的方法，讓學(xué)生親歷分離混合物的探究活動(dòng)，了解生活中人們按需要用各種方法分離混合物。教材安排了兩個(gè)分離混合物的探究活動(dòng)：第一個(gè)探究活動(dòng)是分離鐵屑和木屑。目的是啟發(fā)學(xué)生根據(jù)木屑和鐵屑的不同特征、性能，發(fā)現(xiàn)分離木屑和鐵屑

上傳時(shí)間：2021-02-09   |   頁(yè)數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：121

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)14動(dòng)物的繁殖 課件.pptx

14動(dòng)物的繁殖動(dòng)物的繁殖在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。你還知道哪些動(dòng)物求偶的方式？動(dòng)物求偶后交配，會(huì)以不同的方式產(chǎn)生后代。觀察打開(kāi)的雞蛋，找一找蛋黃上有沒(méi)有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。蛋黃上有小白點(diǎn)的雞蛋才能孵出小雞哦！這就是從雞蛋受精到小雞出殼的過(guò)程。下面是我們?cè)趮寢屪訉m

上傳時(shí)間：2021-02-21   |   頁(yè)數(shù)：12   |   格式：PPTX   |   瀏覽：65

教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14用相同的物體來(lái)測(cè)量 課件+教案+素材.rar

上傳時(shí)間：2023-09-06   |   頁(yè)數(shù)：0   |   格式：RAR   |   瀏覽：22