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附件6江門市第二屆中小學(xué)幼兒園美育教師教學(xué)基本功展示教學(xué)設(shè)計2023年6月江門市教育局16一課程信息課程名稱我是少年阿凡提課程類型舞蹈課章節(jié)名稱少年的歌教學(xué)對象四年級教學(xué)時長
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人民音樂出版社第八冊第2課少年的歌我是少年阿凡提我是少年阿凡提教學(xué)設(shè)計一教學(xué)理念以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)落實立德樹人根本任務(wù)遵循教育規(guī)律根據(jù)2020年印發(fā)的關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見義務(wù)教育藝術(shù)課程
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北師大版小學(xué)三下書法第5課提教案一、教學(xué)目的：1、掌握歐體“提”畫的基本寫法；2、初步臨摹帶“提”畫的歐體字（“物、如”），抓住特點，把字寫美；3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、思考和動手實踐的能力，進一步提高學(xué)生讀貼、臨寫歐體字的能力。二、教學(xué)重點：掌握歐體“提”畫的基本寫法；初步臨摹帶“提”畫的歐體字（“物、如”），抓住特點，把字寫美。三、教學(xué)難點：寫好歐體字中的“提”畫。培養(yǎng)學(xué)生
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第六課豎提教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識豎提的形態(tài)。2、掌握豎提的起筆、行筆與收筆方法。3、認(rèn)識豎提的形態(tài)與其在字中的關(guān)系。4、初步掌握教材中范字的書寫方法。5、了解提高臨帖效率的意義和方法。二、教學(xué)重點1豎提及相應(yīng)范字的書寫方法。2、提高臨帖效率的意義和方法。三、教學(xué)難點1、豎提轉(zhuǎn)折處的書寫方法。2、“以”字中左右部件之間的呼應(yīng)關(guān)系。3、認(rèn)識豎提的形態(tài)
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11提一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)提的寫法進一步掌握起筆行筆收筆的基本方法2通過描紅仿影練習(xí)感受從右下到右上轉(zhuǎn)鋒的過程以及漸行漸輕的用筆方法3初步感知提的線條美4養(yǎng)成仔細(xì)觀察基本筆畫寫法的習(xí)慣二教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課
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6豎提教學(xué)內(nèi)容北師大書法練習(xí)指導(dǎo)三年級下冊第二單元第六課豎提執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識豎提的基本形態(tài)特征學(xué)會豎提的寫法做到用筆正確2學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎提的字氏以3繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法培養(yǎng)
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小斑鳩對我說音樂教學(xué)設(shè)計羅城南區(qū)小學(xué)張碧紅一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用活潑天真的情緒有感情地演唱歌曲小斑鳩對我說表達自己對幸福生活的贊美和努力學(xué)習(xí)奮發(fā)進取的決心2能力目標(biāo)通過演唱歌曲律動分角色演唱增強學(xué)生對歌曲
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八音鑼鼓柜微課教學(xué)設(shè)計微課名稱八音鑼鼓柜知識點來源學(xué)科音樂年級三年級教材版本順德鄉(xiāng)土音樂知識點描述讓小學(xué)生了解八音鑼鼓柜適用對象小學(xué)生設(shè)計思路順德是極具獨特人文風(fēng)情的宜居城鄉(xiāng)擁有中國曲藝之鄉(xiāng)中國廚師之鄉(xiāng)中國美食名城等城市名片古
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人教版小學(xué)三年級音樂草原上教案第一課時草原上一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲草原上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格2學(xué)會misolla三個音的柯爾文手勢引導(dǎo)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)四分音符八分
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獻上最潔白的哈達教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念以音樂審美為核心以興趣愛好為動力通過各種教學(xué)方法手段激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)民族民歌的興趣培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國各民族民歌的愛國主義情感充分挖掘歌曲蘊含的音樂要素和情感內(nèi)涵以樂激情以情動心推動教學(xué)目標(biāo)的
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2022年悅教粵精彩廣東省中小學(xué)名教師工作室名師代表課活動金色提琴教學(xué)設(shè)計廣西接力出版社四年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學(xué)名教師工作室名師代表課活動欣賞課
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四年級音樂茉莉花教學(xué)設(shè)計羅城南區(qū)小學(xué)張碧紅教材分析茉莉花這首歌是花城版四年級的一節(jié)綜合音樂課本課通過聆聽欣賞學(xué)唱讓學(xué)生明白茉莉花不是一首簡單的歌曲而是整個音樂文化的代筆中國人都以茉莉花的旋律來展示中國人和平友愛發(fā)展的精神面
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2022年悅教粵精彩廣東省中小學(xué)名教師工作室名師代表課活動嗯嘿呀教學(xué)設(shè)計湘版湖南文藝出版社五年級2022年悅教粵精彩廣東省中小學(xué)名教師工作室名師代表課活動嗯嘿
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科音樂年級五年級學(xué)期秋季課題漁舟唱晚教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2014年7月教學(xué)目標(biāo)1審美感知通過不同方式感受漁舟唱晚的情緒體會樂曲的美培養(yǎng)學(xué)生的審美感知提升學(xué)生的藝術(shù)
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四年級音樂土風(fēng)舞教學(xué)設(shè)計羅城南區(qū)小學(xué)張碧紅一教學(xué)目標(biāo)1聆聽全曲感受捷克人民豐收時的歡樂景象要懂得珍惜勞動成果2通過聆聽模仿小組探究等方法提高演唱技能提高音樂表現(xiàn)力3領(lǐng)會歌曲主旨有感情的唱好本歌曲二教學(xué)重難點1
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課例名稱癩蛤蟆和小青蛙教學(xué)對象四年級班的學(xué)生教學(xué)環(huán)境結(jié)合學(xué)校應(yīng)有的硬件設(shè)施根據(jù)學(xué)生缺乏了解癩蛤蟆和小青蛙的有關(guān)知識在導(dǎo)入中引用動畫視頻幫助學(xué)生了解以達到簡單快速的理解為后面學(xué)習(xí)歌曲打下鋪墊根據(jù)學(xué)生對歌曲理解陌生在教學(xué)上
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舞蹈篇教學(xué)目標(biāo)1對世界音樂產(chǎn)生濃厚的興趣能以積極的態(tài)度主動了解世界舞蹈音樂并進行相關(guān)的學(xué)習(xí)和體驗活動2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉門戈阿根廷探戈三種舞蹈的特點及舞曲的音樂風(fēng)格特點了解其產(chǎn)生的歷史文化背景以及社會藝術(shù)價值3
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課題四季童趣所需課時1課時執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)唱歌曲四季童趣感受自然之美從而更加熱愛大自然熱愛生活過程與方法1能用天真活潑的情緒演唱出歌曲中的趣2引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂感受歌曲中出現(xiàn)的一幅幅生動而饒
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月光光一課型豎笛教學(xué)為主課時第二課時教學(xué)年級五年級二教學(xué)內(nèi)容能用豎笛吹奏出月光光并學(xué)會用多種演奏形式進行合作三教學(xué)目標(biāo)1用豎笛吹奏出歌曲月光光2在學(xué)習(xí)的過程中增強學(xué)生的合作精神四教學(xué)難點1卡農(nóng)的學(xué)習(xí)2
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落雨大教學(xué)內(nèi)容演唱落雨大教材分析落雨大是一首廣東方言童謠許多順德人都是聽著這首童謠長大的歌曲輕快活潑富有南國生活情調(diào)表現(xiàn)了輕松活潑的雨中情趣展現(xiàn)了一幅小孩子眼中的雨中街景歌曲生動有趣曲調(diào)具有鮮明的廣東音樂調(diào)性特點語言
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