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校園植物粵教粵科版四年級下新知導入說說你認識的校園里的植物有哪些提示可說名稱,也可描述外形。新知導入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認識校園里的植物讓我們去學校生物園里觀察植物吧,記錄你所認
上傳時間:2020-01-04 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:102
校園里的動物科學教科版一年級下新知導入猜謎語打一動物老師出兩條謎語給大家猜猜,看誰猜得既快又準。新知導入哪位同學能出一條謎語給大家猜猜新知導入其實,這些動物都生活在我們的周圍。新知講解認識校園里的
上傳時間:2020-03-25 | 頁數:26 | 格式:PPT | 瀏覽:75
校園漫畫校園生活豐富多彩,有些事情讓我們感動,樹為榜樣,有些事情令我們反感,引以為戒。讓我們發揮漫畫的作用,以簡單而夸張的手法描繪校園生活,在幽默、詼諧的畫風中展現成長路上的喜怒哀樂。校園生活漫畫學生作品想一想,畫一畫回憶校園生活中發生的令你印象深刻的事,以它為題材,創作單幅或多幅漫畫,體會幽默與諷刺的藝術魅力
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校園趣事
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校園的鈴聲領唱、合唱丁零零丁零零,丁丁丁丁,丁零零,丁零零,丁零零,丁丁丁丁,丁零零,我聽戈壁的駝鈴,丁零丁零零零,我聽山間的馬鈴,丁零丁零零。丁零零丁零零,丁丁丁丁,丁零零,丁零零,丁零零,丁丁丁丁,丁零零,我聽空中的鴿鈴,丁零丁零零零,我聽塔頂的風鈴,丁零丁零零零。這首歌曲帶給人怎樣的情緒啊?清脆地、悅耳地。仔細體會前一句“丁零零丁零零”體會與生活中的鈴聲有什么聯系。再見啦
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:29
校園多美好升旗儀式廣播體操眼保健操校園多美好是作曲家施光南先生寫的一首校園歌曲。他的一生寫了很多好聽的作品,其中的代表作有在希望的田野上打起手鼓唱起歌祝酒歌。校園多美好這首歌曲表達了學子將來報效祖國的美好愿望。校園多美好施光南校園歌曲:是廣受學生喜愛,流行于校園,體現校園生活和學子心境或感受的創作,或稱為“校園民謠”、“現代民歌”、“樂府民風”等等。(1)這首歌曲的情緒、速
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校園夕歌升旗儀式廣播體操眼保健操校園歌曲:是廣受學生喜愛,流行于校園,體現校園生活和學子心境或感受的創作,或稱為“校園民謠”、“現代民歌”、“樂府民風”等等。(1)這首歌曲的情緒、速度如何?(2)這首歌曲表達了什么樣的感情?8讓我們蕩起雙漿每當我走過老師窗前娃哈哈歌聲與微笑同一首歌中國少年先鋒隊隊歌你還知道哪些校園歌曲?小結美妙的校園歌曲還有很多,希望課下小
校園小戲迷剛才這首說唱臉譜大家都很熟悉,一定猜到了我們今天的音樂課跟什么有關吧?戲曲是一種綜合藝術。集文學、音樂、美術、表演、武術等為一體,是我們傳統文化的重要組成部分。我國戲曲劇種有三百多種,京劇是其中最具影響的一種。京劇的形成:1790年清朝乾隆皇帝慶祝80大壽,來自中國安徽省的幾個徽劇戲班奉命進京演出,他們從此在北京城里扎下根來,他們逐漸學會了北京人的京腔,還把北京人喜愛的漢戲、昆曲
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:189
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說心事八年級的王大力是班上的大哥大人送外號大力王陳默是王大力的同班同學他成績好為人老實個頭矮小就像他的名字一樣總是默默無聞王大力看不慣他的頭腦發達四肢簡單帶頭叫他四眼天雞從最開始故意伸腳絆倒他看他沒有反擊就
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游戲規則1伸出雙手右手掌心向下左手食指垂直向上2以左手食指頂著相鄰同學的右手掌3當老師說出不時右手應設法抓住右邊同學的食指左手應設法逃掉4以抓住次數多者為勝抓手指向校園欺凌說不校園欺凌什么是校園欺凌校
上傳時間:2025-06-12 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:0
他們怎么了你有什么感受你遇到過這些事情嗎說說你的故事當時你是什么樣的心情我該怎么辦情景一同學給我起了個很難聽的外號情景二班上的小霸王經常無緣無故的欺負我情景三有人故意藏著我的作業本情景四課外活動有同學故意爭搶足
上傳時間:2025-06-12 | 頁數:7 | 格式:PPT | 瀏覽:3
做時間的主人如果每天你的銀行卡上每天都會出現八萬六千四百元可是每天的賬戶余額都不能結轉到明天一到結算時間銀行就會把你當天未用的款項全數刪除這種情況下你會怎么做呢最好的選擇是每天分文不留的全數提領時間銀行明日歌明日復明日明日
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第3課我是小主人2023我是小主人1我的家庭2我的責任3我的愛好4我的小店我是小主人1我是小主人細心愛護環境學習責任心學會獨立生活我是小主人學習責任心學生需要養成對自己的學習負責的態度認真完成老師布置
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第4課做情緒的主人11情緒的定義22情緒的分類33情緒管理的重要性44情緒管理的方法第4課做情緒的主人第4課做情緒的主人理解情緒的重要性掌握情緒管理技巧培養積極的情緒態度第4課做情緒的主人理解情緒的重要
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人教部編版三年級上冊道德與法治課件快樂學習01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標活動一人人都能學得好我喜歡聽音樂新歌聽兩遍我就會唱了我喜歡動手做東西這是我做的小玩具我很喜歡色彩和線
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