校園植物粵教粵科版四年級下新知導入說說你認識的校園里的植物有哪些？提示：可說名稱，也可描述外形。新知導入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物？認識校園里的植物讓我們去學校生物園里觀察植物吧，記錄你所認識的植物。思考：觀察前我們要做哪些準備以及有哪些注意事項？新知講解觀察地點：生物園觀察任務：完成活動表格注意事項：1.按小組分不同地點觀察。2.選定一棵植物，并把它記下來。3.不拔起，不采摘，不傷害植物。4.了解這棵植物的名稱。觀察時間：20分鐘，口哨吹響后回教室集中。比一比哪個小組最快。新知講解認識校園里的植物新知講解觀察并描述它們的形態特點可以從以下幾大關鍵詞進行描述：植株的高度葉莖形態新知講解活動匯報交流菠蘿蜜樹榕樹刺桐木棉這些植物高大，樹干非常堅硬。新知講解活動匯報交流雞蛋花月季紫薇這些植物枝條粗細不一，比較低矮。新知講解活動匯報交流牽?；ń疸y花爬山虎這些植物莖干細長，必須依附他物而向上攀緣。新知講解活動匯報交流狗尾草酢漿草這些植物比較矮小，莖很柔軟。美女櫻新知講解給校園里的植物分類植物的種類繁多，形態各異。它們有的高大，有的矮小；有的具有明顯的樹干，有的雜草叢生。你能根據這些特點，對校園里的植物進行分類嗎？新知講解給校園里的植物分類自主閱讀教材第4頁“彬彬的觀察記錄”，模仿彬彬的表格給自己觀察到的植物進行分類。小組研討我們可以根據植物的那些特征給植物進行分類？是否開花秋天是否落葉葉子的形態莖的形態新知講解給校園里的植物分類舉例：從植物“葉子”的著生特點進行分類。你們觀察到的植物都有哪些相同點呢？新知講解思考：1.需要水分、食物、空氣、空間。2.能生長。3.能繁殖。4.會死亡。5.不會運動。6.依靠陽光獨立生活。7.都有根、莖、葉、種子等。課堂練習一、填一填。1、我們可以從（）、（）、（）、（）等幾大方面來描述植物的特點。2、植物的種類（）、（）各異。植株的高度葉莖形態繁多形態植物的分類拓展提高1.以植物的生活周期來分類（完成其生命過程）一年生：如白菜、豆角多年生：松樹、楊樹（常見的喬木和灌木）2.以植物的生態習性來分類水生植物：指植物的全體或部分沉于水的植物。如：荷花、睡蓮、珊瑚陸生植物：樹木等3.根據植物莖的性質來分類草本植物指莖內的木質部不發達的植物，一般都很矮小，壽命較短，莖干軟弱，多數在生長季節終了時地上部分或整株植物體死亡木本植物是指根和莖因增粗生長形成大量的木質部的植物：樹（牡丹、月季、茶樹）課堂總結談一談你本節課的收獲，和大家分享一下吧！板書設計校園植物1、認識校園里的植物。復羽葉欒樹、桂花、樟樹、紫薇2、描述植物的形態特點的幾大關鍵詞：植株的高度、葉、莖、形態作業布置運用今天所學知識，觀察一下你家周圍的植物，并完成下面的表格