熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
4我們的公共生活學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【解析】隨著社會(huì)的發(fā)展，多樣的公共資源讓人們的生活越來(lái)越豐富多彩。為了保障公共生活的正常秩序，我們不能隨意占有和浪費(fèi)公共資源、毀壞公共設(shè)施、侵犯他人的合法的公共權(quán)益。選項(xiàng)A、B、C正確；選項(xiàng)D不正確，所有人都有權(quán)利參與公共生活、享受公共利益。本題為逆向選擇題，故選D。【答案】D【解析】選項(xiàng)A
上傳時(shí)間：2022-03-22 | 頁(yè)數(shù)：28 | 格式：PPT | 瀏覽：100
第4課我們的公共生活教學(xué)目標(biāo)1.了解身邊的公共生活，知道我們離不開公共生活。2.能夠在公共生活中注意自己的言行舉止，做到遵守社會(huì)公德。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)公共生活，幫助學(xué)生樹立公共生
上傳時(shí)間：2020-04-02 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第二單元公共生活靠大家4.我們的公共生活第2課時(shí)一個(gè)井蓋子的自述我是個(gè)“井蓋子”，在這里先問(wèn)大家好。一般情況下誰(shuí)也不注意我，只有那些小偷小摸的生活實(shí)在生活不下去的，他
上傳時(shí)間：2020-04-02 | 頁(yè)數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：242
2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第二單元公共生活靠大家4.我們的公共生活第1課時(shí)小明的一天今天是星期天，小明一大早就起床了。吃過(guò)早飯后，小明便和媽媽一起去醫(yī)院看生病住院的奶奶，然后又到菜市場(chǎng)地買菜
上傳時(shí)間：2020-04-02 | 頁(yè)數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：85
第4課我們的公共生活教學(xué)目標(biāo)1.懂得只有共同維護(hù)公共利益，才能更好地享受公共生活，增強(qiáng)公共意識(shí)。2.能夠在公共生活中注意自己的言行舉止，做到遵守社會(huì)公德。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生的公共意識(shí)
上傳時(shí)間：2020-04-02 | 頁(yè)數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元素質(zhì)檢測(cè)題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空題（17234分）1、公共生活，人們的行為是_______的，人們更要注意自己的___________，展示自己良好的形象。2、隨意占有和浪費(fèi)公共資源，毀
上傳時(shí)間：2020-02-19 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：172
咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受到做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子的快樂(lè)與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好。二
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^(guò)程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個(gè)有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對(duì)不起讓阿姨幫忙拿書請(qǐng)同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
第二單元空氣第8課時(shí)空氣和我們的生活地球大氣層火星空氣稀薄氧氣很少大部分是二氧化碳火星宇航服提供哪些保護(hù)和支持火箭發(fā)射火箭發(fā)射降落傘緩沖火箭氣囊沙塵暴臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)風(fēng)力發(fā)電在火星上宇航服破裂會(huì)怎么樣植
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁(yè)數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
觀察月相教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本課作為材料單元的起始課重在幫助學(xué)生建立兩個(gè)世界的概念讓學(xué)生從材料的視角審視世界本課立足于學(xué)生對(duì)材料的原有認(rèn)識(shí)從我們生活的世界這一熟悉的場(chǎng)景引入引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然世界和人工世界并初步建立材料視角
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
空氣和我們的生活教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本課從空氣是一種資源的角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣地球是動(dòng)植物和人類的家園通過(guò)本課開展的調(diào)查交流學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生能從更多維度更深入地了解空氣與動(dòng)植物以及人類生產(chǎn)生活密不可分的關(guān)系同時(shí)本課也是對(duì)本單元
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
我們生活的世界教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析我們生活的世界是教科版二年級(jí)上冊(cè)材料單元起始課該課旨在讓學(xué)生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學(xué)生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認(rèn)常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機(jī)
上傳時(shí)間：2023-09-08 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
空氣和我們的生活教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課作為單元的收尾課從空氣是一種資源的角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣通過(guò)本課開展的調(diào)查交流學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生能從更多維度更深入地了解空氣與動(dòng)植物以及人類生產(chǎn)生活密不可分的關(guān)系同時(shí)本課也是對(duì)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容
上傳時(shí)間：2023-09-10 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
科學(xué)教科版二年級(jí)上冊(cè)材料常見的材料纖維是由細(xì)絲組成的物質(zhì)天然纖維合成纖維動(dòng)物的毛棉花麻尼龍滌綸纖維1玻璃塑料陶瓷木頭橡膠金屬橡膠制品橡皮橡皮筋橡皮泥輪胎手套2有些物品由一種材料組成有些物
上傳時(shí)間：2023-09-14 | 頁(yè)數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
上傳時(shí)間：2023-09-14 | 頁(yè)數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的宗旨是強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感綜合實(shí)踐活動(dòng)包
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
學(xué)情分析通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)五年級(jí)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐課程有了初步的了解多數(shù)孩子學(xué)習(xí)紀(jì)律好善于團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有比較濃厚的興趣但是他們的研究能力還停留在網(wǎng)上查找資料的層面缺乏動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究的興趣和方法因此目前亟待解決的問(wèn)題是
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課標(biāo)分析綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門高度綜合的課程這是一門非學(xué)科領(lǐng)域是基于生活實(shí)踐領(lǐng)域的課程它是基于學(xué)習(xí)者的直接經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程在我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程體系中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門與各
上傳時(shí)間：2024-09-30 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
評(píng)測(cè)練習(xí)明集一小綠化面積統(tǒng)計(jì)表分組測(cè)量1組2組3組4組5組總計(jì)面積平方米明集一小生均綠化面積綠化總面積平方米學(xué)校人數(shù)生均綠化面積平方米
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
效果分析本次實(shí)踐活動(dòng)孩子們能夠在老師的引領(lǐng)下自主的進(jìn)行觀察調(diào)查測(cè)量計(jì)算對(duì)比分析等活動(dòng)因?yàn)榇舜位顒?dòng)和孩子們的生活密切相關(guān)孩子們參與的積極性比較高取得了不錯(cuò)的活動(dòng)效果通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生搜集信息整理信息及分析處理信息的實(shí)踐
上傳時(shí)間：2024-10-02 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
