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義務教育版小學信息科技第10課開環控制應用廣班級姓名學習目標1了解開環控制的特點2能繪制開環控制的工作過程示意圖3通過分析控制系統的實例知道開環控制的系統普遍存在我們生活當中課前預習任務回顧上節課所學的控制系統的基本概念如輸入
上傳時間：2025-06-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
義務教育版小學信息科技第10課開環控制應用廣教學目標1了解開環控制的特點2能繪制開環控制的工作過程示意圖3通過分析控制系統的實例知道開環控制的系統普遍存在我們生活當中教學重點1了解開環控制的特點2繪制開環控制系統的工作過程示意圖
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課程基本信息課例編號5學科科學年級四年級學期第一學期課題噪聲控制教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2019年7月教學目標教學目標1認識噪聲知道音量的單位是分貝2知道噪聲的
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第五課噪聲控制一教學目標1科學知識了解噪聲的危害和防治的方法知道保護聽力的方法2科學探究會利用分貝儀測量周邊的聲音環境會利用多種方式展開關于噪聲的來源與危害的調查能依據調查制定切實可行的控制噪聲方案3科學態度STSE理解
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
5噪zo聲控制聽了這些聲音你有什么感受小結噪聲是一類引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音人們為了更好地監測音量對人體的影響把音量分成級其單位稱為分貝dB分組調查調查學校周邊的噪聲情況以及噪聲的來源及危害
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：18
第4節噪聲的危害和控制教學目標一知識與技能1了解噪聲的來源和危害2知道防治噪聲的途徑增強環境保護的意識二過程與方法通過體驗和觀察了解防治噪聲的思路三情感態度與價值觀通過學習培養熱愛保護我們賴以生存的地球村的環境意
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
第三章生命活動的調節第五節體溫的控制浙教版八年級上冊科學你有什么發現人體的體溫是相對恒定的總維持在37左右下表是一個身體健康的初二學生小明在一天中的不同時刻測得的體溫值你有什么發現下表是小明一家在一天中的不同時刻測得的體溫值
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：23
第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀思考左圖為兩只鸚鵡，幾乎一模一樣；右圖是一個貓的家庭，一母所生，毛色各異，你知道其中的原因嗎1.舉例說出生物的性狀以及親子代間在性狀上的延續現象。2.舉例
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：122
一、填空。1.____________是控制電路的一種常用方法。2.在現實生活中，我們需要用______隨時控制電燈的亮與滅。切斷閉合回路開關3._______、_______、_______和_______是構成電路的必要條件。電源導線用電器開關
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：5 | 格式：PPTX | 瀏覽：145
第二單元大象版科學三年級下冊3.控制電路學習目標123知道組成一個簡單電路所必要的元器件。通過實驗觀察并解釋開關是怎樣控制電路的。會設計帶開關的電路，畫出電路連接圖。同學們在現實生活中，我們需要隨時控制
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：139
控制電路大象版三年級下冊第二單元第三節猜想假設在現實生活中，我們需要用開關隨時控制電燈的亮和滅。那么，我們用什么方法來控制小燈泡的亮和滅呢想一想猜想假設我們可以給電路也裝個開關。計劃組織請同學們認
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：202
控制電路教學設計教材來源大象版三年級科學大象出版社2019版教學內容來源小學三年級科學（下冊）第二單元教學主題控制電路授課對象三年級學生教學課時1課時目標確定的依據一、課程標準相關要求能說出電
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：304
中學八年級物理教案課題三、噪聲及其控制主備人用案人教學目標知識與技能：（1）從物理學和環境保護的角度認識噪聲。（2）知道的來源及危害。（3）知道減弱噪聲的途徑和方法。過程與方法：（1）組織學生通過具體事例認識噪聲（2）組織學生通過所學知識尋求減弱噪聲的方法。情感、態度與價值觀：（1）通過對樂音和噪聲的關系分析，進行思想熏陶，激發學習興趣。（2）通過對噪聲來源和
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：70
課題：2.4噪聲的危害和控制教學內容：1.聲與信息2.聲與能量教材簡析：本節課主要從環境保護出發，使學生了解噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，提高學生的環保意識，本節設計從物理學的角度說明了樂音與噪聲的區別，又從與生活聯系更密切的環保角度對噪聲做了說明，實際教學中不要糾纏在有關概念的辨析上。教學目標：知識與技能：1了解噪聲的來源和危害。2知道防治噪聲的途徑，增強環境保護意識。過程與方法：1
上傳時間：2022-04-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀教學目標：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續現象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗資料為主線讓學生自己歸納得出什么是性狀、基因控制性狀的結論。3、情感態度與價值觀：關注轉基因技術給人類帶來的影響。教學重
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：38
課題綜合應用（一）課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：1、了解“畫筆”模塊的相關命令及使用方法。2、學習用“落筆”“停筆”等命令控制角色，繪制運動軌跡。過程方法：在探究中學會畫筆工具的應用方法情感態度價值觀：激發學生的探究的欲望，培養學生美化生活的意識教學重點教學難點重點：學習用“落筆”“停筆
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
課題綜合應用（二）課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：1、學會建立新變量，并利用變量進行計算。2、掌握比較變量大小的方法過程方法：在探究中學會變量模塊的應用方法情感態度價值觀：激發學生的探究的欲望，培養學生的邏輯思維教學重點教學難點重點：學會建立新變量，并利用變量進行計算難點：掌握比較變量大小
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
8、9加減法的應用綠色圃中小學教育網口算。2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=綠色圃中小學教育網看圖說圖意，列式計算。（）+（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網從圖中你知道了什么？綠色圃中小
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第四課圖層的應用（一）教學目標：1、知識與技能(1)理解Photoshop中圖層的含義。(2)熟悉圖層的基本操作。(3)學會利用圖層設計，處理圖像。2、過程與方法教師展示作品，確定教學主題并布置教學任務，學生在教師的引導下完成作品。3、情感態度與價值觀培養學生的知識遷移能力，同時給學生提供了自由發揮的空間，學生可以充分發揮自身的創造力與想象力
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