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第1課時建立文件文件夾教學內容分析文件與文件夾的知識是小學階段非常重要的計算機基礎知識。本課教材主要是基于以下幾點任務開展:認識文件文件夾圖標認識文件類型認識文件夾學會建立文件和文件夾學會給文件夾重命名。其中，文件類型以及學會新建文件在上冊已經有所涉及.比如學生已經會通過記事本練習打字并保存文本文件，這節課關于這部分的內容更完整并螺旋上升。本課的重點是認識文件類型以及學會新建文件夾
上傳時間：2022-03-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
建立文件文件夾2020修訂閩教版三下第1課圖片視頻音樂文件圖片、視頻、音樂、文檔等都是以文件的形式保存再計算機里的。為了方便人們的使用，可以通過建立文件夾，將數量龐大的計算機文件分類存放。在計算機中，文件夾有自己特定的圖標，通常系統默認的圖標是，不過，文件夾的圖標并不是唯一的，他的形式可以多種多樣。小知識計算機提供了很多可供選擇的文件夾圖標。通過文件夾的屬性
上傳時間：2022-03-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：48
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息科技年級三年級學期春季課題認識文件和文件夾教科書書名信息科技出版社廣西科學出版社出版日期2023年1月教學目標1正確理解文件和文件夾的基本概念2學會新建文件夾3培養學生對文件管理的興
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期春季課題文件管理小管家第一課時教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期教學目標1理解什么是文件和文件夾2認識不同類型文件的圖標3學會給文件和文件夾
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
認識文件和文件夾版本廣西科學出版社學科信息科技年級三年級下同學們看到這樣的圖片有什么感想呢太亂了要整理和管理在圖書館里圖書按照類別放在一起方便我們查找在超市售貨員也會把同一種類的貨物擺放在一起方便購物者的選購
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
教學內容第二課整理自己的文件和文件夾設計者第1課時總1課時設計日期月日教學目標知識與技能學會文件、文件夾的更名、復制、移動和刪除過程與方法運用所學文件和文件夾的知識解決實際生活中的問題。情感態度與價值觀遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的文件和文件夾，養成良好的上機習慣。教學重點遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的文件和文件夾，養成良好的上機習
上傳時間：2022-02-21 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
第1課建立班級課程表教材分析：與文字表達相比，表格對信息的表達更加清楚、直觀，并且表述更方便、規范。因此，制作表格是小學生需要掌握的一項基本技能。本課主要讓學生知道表格的組成，學會設計表格，掌握制作表格的基本方法。學情分析：學生在學習本課前已經對Word軟件有了初步的認識。能夠熟練地使用工具欄中的部分工具。但是，部分學生可能分不清楚“行”、“列”、“單元格”的含義，應讓他們多嘗試
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
5建立良好的公共秩序學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應該養成文明習慣。選項A在背后小聲地議論他們，不加以阻止，不能有效解決問題。選項B態度冷漠，不利于維護公共秩序。選項C是正確的做法。選項D錯誤，解決問題要注意方式方法，這樣會激化矛盾。故選C。【答案】C【解析】公共生活中，作為社會中
上傳時間：2022-03-22 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：129
在計算機上安個家建立文件夾教學內容在計算機硬盤上建立自己的文件夾教學目的1進一步熟悉中文輸入2學會選擇輸入法3了解文件保存的意義學會創建自己的文件夾教學重點1輸入法的選擇2文件夾的創立教學時間二課時教學過程
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課題第八課在計算機上安個家建立文件夾課時3教學目標1能用在計算機的D盤上新建一個文件夾并以名字來命名2培養學生的操作能力充分表現自己的才華教學重點難點在D盤新建文件夾并將自己的作品能保存在文件夾中教學準備計算機教師活動學生活動側
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課題第八課在計算機上安個家建立文件夾課時數2課時學情分析1學生對建立個人文件夾的作用沒有深刻的認識2大部分學生對自己的作品是保存在默認狀態下教學目標A學習如何創建個人文件夾B掌握如何將文件保存到文件夾中C掌握給文件夾命名
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
在計算機上安個家建立文件夾1做什么在記事本軟件中輸入下面的兒歌以愛為名將兒歌保存在自己的文件夾中愛甜甜的粥可口的菜精心的呵護凝結了媽媽對我的愛嶄新的書包漂亮的玩具細心的照顧凝聚了爸爸對我的愛諄諄的教導贊許
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：244
課題走進文件的管理課型研究課教學目標知識與技能學會文件分類的方法知道查看文件的方式過程與方法能根據需要創建文件夾情感態度價值觀培養分類管理的意識教學重點文件的分類方法教學難點幫助學生樹立分類管理的意識教學方法任務驅動教具準
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
教學設計教學目標1能夠新建文件夾及為文件夾命名2能夠使用移動剪切粘貼等操作分類整理文件3通過活動了解文件夾管理的作用養成良好的文件管理習慣教學重點能夠新建文件夾及為文件夾命名教學難點能夠使用移動剪切粘貼等操作
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
15用文件袋整理資料本課通過給資料分類有序放入文件袋為文件袋制作目錄等過程指導學生掌握分類整理資料的勞動技能體驗成長的快樂樹立自己的事情自己做的勞動意識一素養目標1學會按要求整理資料并使用文件袋夾子水彩筆等工具把資料進
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
教案NO：8課題第8課文件各就各位授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1、認識文件和文件夾；2、了解資源管理器的組成；3、培養學生觀察能力。過程方法1使學生掌握管理計算機文件和文件夾的方法。2培養學生歸納總結能力。3提高學生操作計算機的能力。情感態度價值觀1培養學生做事認真
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第6課文件刪除巧恢復教學目標1知識目標：掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。2能力目標：學會清空回收站和還原回收站中有用的文件。3情感目標：養成認真、細心的學習態度和良好的操作習慣教學重點掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。教學難點學會清空回收站和還原回收站中有用的文件。教學方法目標教學法教具學具卡片教學過程1、安排快速打字任務。2、組織指導學生打字。3、收集學生打字成果
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：285
學校年級三學科科學第1課時備課教師班級三授課時間2020.總第課時課題電腦文件分類存教學目標1知識目標：根據需要合理地規劃設計資源管理模式2能力目標：利用資源管理器根據需要對文件、文件夾進行管理3情感目標：養成合理規劃，分類管理的好習慣。教學重點根據需要合理地規劃設計資源管理模式教學難點利用資源管理器根據需要對文件、文件夾進行管理教學方法目標教學法
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：309
第6課文件刪除巧恢復教學目標：1、初步認識回收站的基本用途，掌握刪除、還原文件以及清空回收站的操作方法。2、在實際生活的應用情境中，初步探索文件管理的基本操作，體驗如何清理電腦中“垃圾”文件以及清空回收站和還原回收站中有用文件的操作方法，操作中感受清理電腦“垃圾”文件及還原有用文件的重要性。3、通過對文件的刪除和還原以及清空回收站的操作，養成良好的文件管理習慣。教學重難點：掌握回收站
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：517
第4課電腦文件分類存教學目標：1、能夠事據文件史的建立及命名規則，掌握文件的查看，排序、移動、復制技術，體驗利用文件夾對文件進行分類管理的操作。2、在情境化、故事性的學習場景中，熟悉文件夾建立的過程，根據分類整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夾的分類管理功能。3、通過學習，理解文件分類的意義，培養觀察、思維和綜合運用知識的能力；促進信息素養的形成，提高有條理地規劃學習和生活
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