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綜合實踐巧手包餃子一談話導入同學們猜猜老師有什么愛好看看老師的身材我最喜歡研究吃了特別是吃餃子俗話說得好吃了餃子湯勝似開藥方所以老師的身體棒棒的你們喜歡吃餃子嗎餃子呀是咱們中華民族的傳統美食愛吃餃子的人可多啦今天我
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧手包餃子4教學內容四年級上冊面點制作活動2一親切談話導入活動師孩子們猜猜看趙老師有什么愛好看看趙老師的身材我呀最喜歡研究吃了特別是吃餃子俗話說得好吃了餃子湯勝似開藥方所以趙老師的身體棒棒的你們喜歡吃餃子嗎餃子呀
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巧手包餃子一親切談話導入活動1師俗話說得好舒服不如倒著好吃不過餃子過年吃餃天天進寶餃子是中華民族傳統的年節食品也是老百姓餐桌上非常喜愛的美食你喜歡吃餃子嗎今天我們開展快樂實踐就是巧手包餃子2那餃子的來歷你知道嗎
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巧手包餃子教學設計一教學內容包餃子是一項家務勞動本課內容主要學習搟皮包餃子的方法二教學目標了解餃子文化以及包餃子的相關知識掌握包餃子的基本方法2引導學生自主探究各種造型餃子的包法在活動過程中培養學生觀察思維想象的能
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包水餃教學設計活動背景餃子是我國北方傳統的面食也是我們非常喜愛和常做的一種食物更多的同學特別喜歡吃餃子他們大多不大具備這項包餃子的勞動技能不過他們看過父母大人們包過餃子大致知道包餃子的流程他們期望能吃上自己包的餃子因此在學
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山東科技版綜合實踐活動四年級上冊巧手包餃子教學設計活動背景餃子是中華民族傳統的年節食品也是老百姓餐桌上的美食將美味營養健康與心愿一起包進小小的餃子花式豐富味道鮮美寓意深刻巧手包餃子是四年級上冊面點制作主題單元的實踐活動
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巧手制作不倒翁教學設計教學目標1通過觀察思考知道不倒翁不倒的原因及道理2學會用剪畫粘合的方法制成簡單的不倒翁3培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識和熱情重點難點知道不倒翁不倒的原因及道理學會用剪畫
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巧手包書皮教學設計教學目標1價值體認通過探究初步掌握包書皮的基本方法和步驟折壓剪包并了解包書皮具有保護書籍的作用2責任擔當通過小組合作培養學生的動手操作能力養成愛護書本的好習慣體驗包書皮的樂趣3問題解決培養
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巧手制作不倒翁教學設計活動目標1認識不倒翁了解不倒翁扳不倒的兩個秘密上輕下重底部是半球形2激發學生發現問題然后通過實驗解決問題使學生在活動中受到愛科學的教育3通過制作不倒翁培養學生堅韌不拔的意志和團結合作的意識教學
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巧手制作便利袋教學設計一教學目標1認識便利袋在生活中的重要作用2丶小組合作探究便利袋的制作方法利用廢舊物品制作環保便利袋3學會一項勞動技能體驗勞動的快樂4進一步增強學生善于觀察生活的意識激發學生勇于探索敢于創新的的激
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巧手制作不倒翁活動目標1通過實驗逐步探索發現不倒翁不倒的秘密2學做一種簡單的不倒翁3在實踐活動中培養學生的動手能力和科學探究意識體驗成功的喜悅活動準備制作不倒翁的各種材料ppt課件不倒翁教具不倒翁玩具教學過程一
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巧手做彩粽教學目標1一端午節為切入點引學生走進我國傳統節日了解端午節眾多起源說法豐富的民間習俗等人文歷史2讓學生探究彩粽的制作材料學會纏彩粽的方法3鼓勵學生課后繼續做彩粽培養他們的動手實踐能力教學重難點研究彩粽的制作方法
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課題巧手制作麥稈畫一課題背景麥稈畫是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼小麥的探究小麥的種植麥稈的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容小麥可以磨成面粉而小麥稈在多數家庭中通常有兩種處理方式作燃料直接扔掉其實小麥稈
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巧手做壽司教學目標1價值體認通過本節課的學習讓學生了解并掌握壽司制作的有關知識與技能增加學生對多元飲食文化的了解在制作過程中感受美食的魅力在以后的生活中能自己去嘗試制作不再挑食2責任擔當學生在小組合作制作中提高動手能
巧手扎手帕教學設計活動目標1知識與技能簡單了解扎染藝術知道扎染的制作方法使用捆扎法完成一件手帕扎染作品2過程與方法可以嘗試合作來完成一件作品也可以通過創新嘗試一些新的扎法3情感態度與價值觀通過了解和制作扎染的過程培
巧手制作變廢為寶教學設計教材分析綜合實踐活動課程作為一門在新課程改革中已經得到重視并推廣的課程已經廣為人知各個學校都結合地區和學校本身的資源優勢扎扎實實地開展了豐富多彩的活動但是如果冷靜思考在綜合實踐活動課程實施的過程中還存
巧手縫沙包教學設計教學目標1學習手縫平針回針和卷針三種基本針法并能利用提供的材料設計制作簡單的沙包增強動手能力2培養學生對手工縫制設計制作沙包的興趣及創新意識3增強勞動意識團隊協作意識培養認真細心的習慣和自信心教
巧手巧創編教材分析巧手巧創編是綜合實踐活動中勞動與技術教育類的綜合實踐活動課本課是通過玉米皮編小辮然后進行創意造型玉米作為膠東的主要農作物之一在生活中也較為常見學生較為熟悉編小辮對于女孩也較為熟悉操作性較強從學生身邊較為熟
魅力扎染教學設計教學目標知識目標學生通過欣賞觀察與比較了解扎染的制作方法和步驟讓學生在實踐操作中感受扎染的奇妙效果能力目標汲取扎染工藝方法能靈活的制作出扎染作品情感目標培養學生對中國民間藝術的熱愛激發學生美化生活的愿望
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綜合實踐活動巧手收納教學設計一活動目標1價值體認了解臟亂的家庭環境會使人心情煩躁干凈整潔會讓人心情舒暢應當做一名勤勞整潔的小學生2責任擔當用積極的態度承擔力所能及的家務勞動逐漸培養自理能力培養為他人服務的意識和能力3
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