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第九課時巧手做折扇學習目標勞動觀念通過親手制作折扇的過程認識到每一件手工作品都蘊含著勞動者的智慧和汗水從而更加珍惜勞動成果勞動能力掌握折扇制作的基本技能提高手部協調性和精細操作能力面對制作過程中出現的問題能主動思考并尋找
上傳時間：2025-05-27 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
教學課題制作折扇課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月6日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟，并根
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：403
制作簡易紙折扇【課時安排】一課時教學目標：1、通過制作，能夠正確識別卡片上的符號，看懂制作步驟。2、掌握山線、谷線的劃痕折疊。3、會在操作過程中保護自己。教學重難點：掌握山線、谷線的劃痕折疊。教學準備：1.教師準備：（1)投影片的制作（紙工符號、制作步驟、紙工制品等），實物投影儀及其他電教輔助設備。（2)消毒棉球、創口貼等。2.學生準備：（1
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古風折扇的設計教學設計【課時安排】一課時教學目標：1.了解古風折扇的基本結構和用途。2.能在觀察、思考的基礎上獨立設計折扇。3.能合理地設計方案，并主動分享設計方案。教學重難點：獨立設計折扇。教學過程：一、集體交流，了解勞動需求。1.簡易紙折扇使用多次之后，會怎么樣？預設：扇面變皺，變軟，風力減弱，破損2.提出要求：制作一把既美觀又耐用地古風折扇
上傳時間：2023-04-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：246
古風折扇的制作教學設計【課時安排】一課時教學目標：1.能夠安全、正確地使用錐子、砂紙。2.能結合設計圖進行折扇制作；扇骨組合牢固，扇面開合自如。3.小組內分工合理，配合緊密。教學重難點：能結合設計圖進行折扇制作；扇骨組合牢固，扇面開合自如。教學過程：一、集體交流，了解勞動需求。1.出示扇骨和扇面，傳統古風折扇一般以竹、木為骨，紙為面。彩紙、宣紙、瓦楞紙
上傳時間：2023-04-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
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3巧手種大蒜大蒜半年生草本植物百合科蔥屬以鱗莖入藥大蒜呈扁球形或短圓錐形外面有灰白色或淡棕色的膜質鱗皮剝去鱗皮內有610個蒜瓣輪生于花莖的周圍莖基部呈盤狀生有眾多須根每一蒜瓣外包薄膜剝去薄膜即見白色肥厚多汁的鱗片
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
5巧手包出小餛飩本課選取了學生熟悉的小吃餛飩旨在引導學生在勞動實踐中了解餛飩的制作及煮制方法本課內容主要分為三部分第一部分以問題的形式了解學生對餛飩的認知情況第二部分通過調餡料包餛飩煮餛飩三個環節引導學生認識餛飩的整個加工流
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教案NO3課題巧手翻花繩授課時間3132主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1學習搜集資料的方法能針對搜集的民間傳統兒童游戲資料與同伴進有效的交流2能夠了解翻
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
巧巧手教學目標1引導學生對身過的事物進行觀察并在此基礎上搜集各種可利用的材料2引導學生發揮想象力將各種材料如石頭樹葉等加工成各種畫面3通過制作培養學生對身邊事物的創新再造能力教學重難點1發揮想象求新求異合理運用各
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
巧巧手教學設計教材分析本課為人教版美術教材第五冊第11課巧巧手樹葉毛線豆類蛋殼花布等等都是孩子生活中容易找到的材料孩子們雖然經常接觸它們但很少細心的去觀察它們甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品在學生收集接觸這
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
巧手插花活動目標1、初步了解插花藝術的相關知識，學習插花的基本制作方法，設計并制作簡單的插花。2、培養學生觀察、思考、動手實踐的能力，以及合作學習、科學探究的意識。3、在學習插花藝術的過程中
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：129
廢紙巧手變教學設計【教學目標】1.知識目標：引導學生學習用廢紙進行手工制作的一些知識，了解造型的幾種技法。2.能力目標：通過用廢紙制作工藝品，發展學生的形象思維能力和動手操作能力；通過小組討論、交流，促進小組合作能力的提高。3.態度目標：感受日常生活中環保和節約的重要性和必要性；在手工制作的過程中體驗活動的樂趣和創造的成功感。【教學重難點】1.根據自己的制作內容選擇廢紙和若干輔助材
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：218
山東科技版小學綜合實踐活動巧手做風箏教材分析教材分析巧手做風箏是山東科技版小學四年級下冊綜合實踐活動活動與探究的第四個主題本主題主要讓學生通過了解風箏的起源構造種類制作過程及放風箏的技巧激發學生自己動手制作風箏的欲望進而讓
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
教材分析我執教的聰明的烏龜這節課是九年義務教育山東版綜合實踐活動三年級上冊的一節課眾所周知泥塑是我國一種古老的民間藝術距今已有幾千年的歷史泥藝反映我國不同地區的風俗及審美情趣具有率真和質樸的藝術品質彩泥和泥巴都是學生熟悉而感興趣
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
巧手做風箏教材分析風箏是中國傳統民俗文化的一部分千百年來風箏作為一種民間娛樂游戲活動一直延續至今深受廣大人民群眾的喜愛隨著歷史的發展變遷風箏發展到今天時代又賦予它嶄新的內容北京風箏節濰坊國際風箏節表明風箏幾乎成了和平的
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃教材分析制作飲料瓶花籃一課是我校在落實中小學綜合實踐活動課程指導綱要的基礎上結合當前的綠色環保能源節約的社會主題從學生的真實生活和發展需要出發自主開發的以飲料瓶為研究主題的校本綜合實踐活動課程中的一課制
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
山東科技版小學綜合實踐活動巧手做風箏學情分析學情分析本主題的活動對象是四年級的學生他們的好奇心比較強好動注意力集中時間較短這就需要直觀形象生動的教學形式來吸引他們的注意力激發他們的積極主動性愛玩是學生的天性本主題是了解風
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：22
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃學情分析制作飲料瓶花籃是五年級的課程五年級學生對綜合實踐課程已經有了初步地了解多數孩子學習習慣較好善于團結協作對綜合實踐這門課程也有比較濃厚的興趣通過各種學科的學習尤其是美術課上的勞技制作學習五年級的學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
學情分析聰明的烏龜這一課主要引導學生通過所學的泥工技法制作多種生動有趣的烏龜形象使學生走進泥塑世界激發探究的興趣掌握泥塑工藝基本的手工技能逐步養成做事認真仔細的良好習慣進而體驗到合作與創作的快樂以此培養學生的觀察能力和動手能力
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