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13少年中國說(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.借助注釋理解課文內(nèi)容。2有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點(diǎn)。3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重難點(diǎn)有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備梁啟超的資料；教師準(zhǔn)備本課的課件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課1
上傳時(shí)間：2021-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：111
少年中國說（節(jié)選）梁啟超字卓如，號任公。中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。閱讀下面的材料，認(rèn)識作者梁啟超。引入新課梁啟超，19世紀(jì)資產(chǎn)階級改良主義者，戊戌變法代表人物之一，力圖通過變法實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)大。戊戌變法失敗后逃亡日本，繼續(xù)從事政治活動。他是鴉片戰(zhàn)爭后，我國向西方尋求救國真理的知識分子代表人物之一。節(jié)選自愛國主義和寄希望于青年的名篇讀梁任公(少年中國
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少年中國說師今天讓我們走進(jìn)梁啟超的少年中國說節(jié)選看老師板書課題齊讀課題節(jié)選就是少年中國說的原文很長從原文中選取一段那你知道原文有多長嗎生我通過查資料知道原文有3000字左右?guī)熗ㄟ^課前查閱資料幫助理解課文是很好
上傳時(shí)間：2024-06-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：PDF | 瀏覽：30
少年，少年，祖國的春天教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛共產(chǎn)黨的感情。2、學(xué)習(xí)用輕快而又柔美的聲音表現(xiàn)歌曲的感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、著重理創(chuàng)節(jié)奏對表現(xiàn)音樂的重點(diǎn)意義。2、變拍子教具準(zhǔn)備：風(fēng)琴教學(xué)過程：一、揭示課題與目標(biāo)：1、初聽歌曲。1）放音或范唱2
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歌曲情緒歌曲表現(xiàn)了少年身為社會主義接班人的榮譽(yù)感和自豪感，以及為建設(shè)社會主義國家而努力學(xué)習(xí)的決心
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：167
中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動參與音樂實(shí)踐活動。教學(xué)
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導(dǎo)入1、你們知道，你們?yōu)槭裁匆髦t領(lǐng)巾嗎？因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員，紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)的標(biāo)志，少先隊(duì)的另一個(gè)名字就是中國少年先鋒隊(duì)。初聽歌曲，感受情緒1、同學(xué)們，歌曲中都唱到了什么？2、歌曲的情緒是怎么樣的？復(fù)聽歌曲，整體感知教師范唱根據(jù)節(jié)奏朗誦歌詞表演歌曲學(xué)生踏步表演唱分組演唱集體演唱讓我們共同努力，爭當(dāng)優(yōu)秀少年隊(duì)員
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中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。重點(diǎn)、難點(diǎn):一、重點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動參與音樂實(shí)踐
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演唱這首歌曲的時(shí)候需要注意什么呢？1、剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們先學(xué)會慢唱，先把節(jié)奏打準(zhǔn)。2、注意演唱的情緒：精神飽滿地。3、要學(xué)會自學(xué)，第一段跟第二段的旋律是一樣的，學(xué)習(xí)完第一段之后，同學(xué)們要學(xué)會模仿旋律去學(xué)習(xí)下一段。同學(xué)們，通過對中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌學(xué)習(xí)，你們知道了什么呢？這首歌讓我們進(jìn)一步了解到中國歷史的發(fā)展以及共產(chǎn)黨的光輝歷史。所以我們必須好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著當(dāng)中國共產(chǎn)黨的接班人
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：51
中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo)1能用飽滿的情緒嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌2主動參與音樂活動并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演3感受歌曲雄壯激昂的情緒激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感重點(diǎn)難點(diǎn)一重點(diǎn)1
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中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教學(xué)設(shè)計(jì)唱歌課一教材分析中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌由周郁輝作詞寄明作曲原為兒童故事片英雄小八路的主題歌原名我們是共產(chǎn)主義接班人作于1962年當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌由郭沫若作詞馬思聰作曲是一首十分優(yōu)秀
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這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌導(dǎo)入1你們知道你們?yōu)槭裁匆髦t領(lǐng)巾嗎因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)的標(biāo)志少先隊(duì)的另一個(gè)名字就是中國少年先鋒隊(duì)初聽歌曲感受情緒1同學(xué)們歌曲中都唱到了什么2歌曲的情緒是怎么樣的復(fù)聽歌曲整體
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中國少年隊(duì)小知識中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)火炬象征光
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中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌你加入少先隊(duì)了嗎你對少先隊(duì)有多少了解考考你吧中國少年先鋒隊(duì)建立時(shí)間1949年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日中國少先隊(duì)隊(duì)旗中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽猜猜五角星和火炬分別代表什么紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾不僅是國旗的一角它
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13少年中國說節(jié)選教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識6個(gè)生字會寫7個(gè)生字理解八荒矞矞皇皇等詞語2通過反復(fù)誦讀理解作者熾熱的思想感情體會句式整齊氣勢磅礴的語言特點(diǎn)3感受強(qiáng)烈的愛國情懷激發(fā)學(xué)生為了祖國繁榮富強(qiáng)而積極進(jìn)取的精神教學(xué)重
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少年中國說節(jié)選第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識瀉鱗惶胎履哉個(gè)生字會寫瀉潛試胎皇履疆個(gè)生字正確流利有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容梁啟超字卓如號任公別號飲冰子哀時(shí)客飲冰室主人自由齋主人等廣東新會
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少年中國說節(jié)選說課內(nèi)容一說研究少年中國說節(jié)選是部編版五年級上冊第四單元的第二篇課文本單元以愛國情懷為主題表現(xiàn)了中國人天下興亡匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感文章用激情磅礴的語言熱情的贊美了少年中國與中國少年表達(dá)了作者
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部編人教版義務(wù)教育教科書少年中國說節(jié)選說課稿一教材分析二學(xué)情分析三教學(xué)目標(biāo)四教法學(xué)法五教學(xué)過程六板書設(shè)計(jì)一教材分析本課是部編版小學(xué)語文五年級上冊第四單元的一篇精讀課文本單元以愛國情懷為主題語文要素為結(jié)合資
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少年中國說節(jié)選說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版五年級上冊少年中國說節(jié)選下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請大家
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小學(xué)語文統(tǒng)編教材五年級上冊第四單元少年中國說節(jié)選一教材解析二教學(xué)設(shè)計(jì)少年中國說是梁啟超先生于1900年發(fā)表在清議報(bào)上的一篇文章本文為節(jié)選當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍陰謀瓜分中國污蔑中國是老大帝國東亞病夫一盤散沙不能自治只能由帝
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