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小雞的一家授課年級二年級課型歌唱課課題小雞的一家教材分析小雞的一家選自人音版二年級上冊第四課咯咯噠是一首輕快活潑富有童趣與故事感的音樂作品整首歌曲由三段組成組成其中三段前三句的旋律完全重復節拍為二拍子節奏規整非常適合二年
上傳時間：2023-12-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
小雞的一家教案學生分析：二年級學生具有以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強和自律性差的特點，對學生應用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。教學目標：1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現歌曲小雞的一家，從而表現出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農場小動物滿懷喜悅、熱情迎
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：24
小雞的一家雞爸爸和雞媽媽雞爸爸雞媽媽我們的尾巴有什么不同雞爸爸的尾巴雞媽媽的尾巴我們的雞冠有什么不同雞爸爸的雞冠雞媽媽的雞冠我們的爪子有什么不同雞爸爸的爪子雞媽媽的爪子可愛的雞寶寶雞寶寶的出生看，我可愛嗎？這就是我們的一家!謝謝大家欣賞
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：21
小雞的一家教案教學內容：演唱小雞的一家。教學目標：欣賞歌曲小雞的一家。，在音樂聲中，自由地用體態語言表現歌曲的節奏。教學重難點：1、感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現自己想象中的音樂形象。2、能愉快地與他人合作，擔任音樂故事中的一個角色，并有興趣和大家一起唱歌、游戲，同時體驗表演的樂趣。教學過程：一、組織教學：聽歌曲小雞
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上傳時間：2023-06-18 | 頁數：5 | 格式：PPT | 瀏覽：24
說課稿小雞的一家一說教材學情小雞的一家是一首易記易誦很受小朋友喜歡的數字歌謠教材中巧妙地把19的數字和兒歌內容結合在一起兒歌中有的直接出現數字有的把數字的諧音隱藏在兒歌中能讓不同層次的幼兒去仔細傾聽發現我們班的孩子比較
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小雞的一家教學設計杜敏一教材分析小雞的一家是人音版教材二年級上冊第四課咯咯噠中的歌唱曲目具有角色特點大調式四二拍一段體的歌曲歌曲旋律簡單活潑三段歌詞有趣地表現出公雞爸爸母雞媽媽和小雞寶寶各盡其職的有趣場景給我們講述了小雞
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小雞的一家教學目標一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學唱歌曲用拍手感受節拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強音樂的興趣三初步學會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學重難點教學重點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
小班數學雞媽媽和雞寶寶設計思路根據小班幼兒學習數的特點來看。孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：109
小班游戲雞媽媽和雞寶寶上海田林六幼朱健設計思路根據小班幼兒學習數的特點，我發現孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一有趣的游戲思維教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：90
活動目標1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。2、感知“1”和“許多”。活動準備1、老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。2、活動場地布置許多樹、草（草內有若干雞蛋和一只鴨蛋）。3、一幅母雞生蛋圖，鴨木
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四年級下冊天津與世界全冊教材分析學段目標1以兒童的生活經驗和社會實際出發突出地方特色為天津市的經濟發展和社會進步服務努力發掘學生家庭生活社會生活的教育價值發現和利用潛在學生生活中的對其現實和未來的發展均有重要意義的教育資源努力發
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：25 | 格式：DOC | 瀏覽：24
人教版七年級下冊數學教案設計全冊共83頁第五章相交線與平行線51相交線511相交線1在具體情境中了解鄰補角對頂角能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角2理解對頂角相等并能運用它解決一些問題重點鄰補角對頂角的概念對頂角的性質與應
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：80 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第7冊第17課泥玩具人教版小學美術四上教案一教材分析一編輯指導思想本課是造型表現領域的課程也是屬于本套教材中陶藝教學系列中的一課陶藝的制作方法十分豐富常見的有手工捏塑成型盤條成型泥板成型借物成型注漿成型拉坯成型等
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：13
勇敢的鄂倫春教案設計教材分析勇敢的鄂倫春是西師版音樂教材二年級上冊的一首選唱曲目通過本課的學習使學生了解我國少數民族的音樂培養學生熱愛少數民族音樂熱愛祖國的情感歌曲為五聲宮調式連續八分音符的節奏似乎使人們聽到了奔跑著的馬蹄聲
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
課題美術小記者課時2課時課堂類型綜合探索教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
教學設計教學內容我們的家鄉天津課時第1課時時間第周總課時1課時月日教具教學手段課件課型新授三維目標通過對天津的地理位置區縣組成名勝古跡等的認識和了解培養學生熱愛家鄉的美好情感產生我是天津人的自豪感學情分析學生雖然生活在天津
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：56 | 格式：DOC | 瀏覽：41
第一課我們的家鄉天津教學目標1知道天津的物理位置知道天津是首都的門戶知道天津的面積知道天津的18個區縣的名稱2知道天津一些著名設施所在地3知道自己所在區縣的位置了解自己所在區縣最令人引以為豪的地方4通過學習交流激
上傳時間：2023-12-21 | 頁數：30 | 格式：DOC | 瀏覽：34
綜合實踐活動設計參考1嶺南佳果嶺南佳果與健康粵教版綜合實踐活動三年級上冊第213頁一活動導入教師出示水果的相關謎語讓學生猜謎激發學生興趣水果謎語示例如下全身圓圓黃又黃又甜又酸又很忙果子只在樹上長榨成果汁人人嘗打一水果
上傳時間：2023-12-23 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：99
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