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家庭美化我動手第一課時廣州版九年級上冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解美化家庭環境的作用和意義培養學生熱愛勞動的勞動觀念2了解開展活動需要準備的知
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家庭美化我動手第二課時廣州版九年級上冊內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1通過開展活動進行家庭美化風格的調查研究和走訪調查2通過學習到居住的社區當義工提供家庭
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學案【學習目標】學習目標知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設備，掌握視頻采集方法。2、認識常見的視頻文件格式，知道其區別。3、會用暴風影音播放視頻、轉碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學習視頻的截取，引導學生對視頻剪輯的興趣。情感、價值觀1、感受科技發展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學目標知識與技能能夠對照片進行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學習的過程學會自主探究、協作的學習方式。2、增強學生的團隊合作意識。情感、價值觀提高學生的審美水平，在實踐中體會創造美的樂趣。教學重、難點1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手當堂達標【當堂達標】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實現圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手信息技術四年級下冊青島版旅游照片欣賞提示：1、請使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開文件列表窗格。2、美圖看
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四年級下冊第八課美化圖片我動手教案一、教學目標1.知識目標通過實例熟悉美圖秀秀的構成及其功能；認識美圖秀秀處理圖片能達到的具體效果。2.能力目標能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進行處理。達到一定的藝術效果。3情感態度價值觀培養學生的審美觀，樹立團隊協作精神，提高學生的創新意識。二、教學分析與準備1.教學策略
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第8課圖片美化我動手學科信息技術課題圖片美化我動手年級四課時8課型新授時間項目內容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學生從初步認識軟件到動手操作，最后應用到生活中。學情分析學生以學習了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級學生對新事物都有著強烈的
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8、圖片美化我動手教學目標1、知識與技能目標:讓學生學會利用電腦進行圖片的處理。2、過程與方法目標:培養學生的動手操作能力培養學生自主學習能力。3、情感態度與價值觀目標:培養學生的正確的審美情趣以及熱愛生活熱愛大自然的態度熱愛生活的生活態度以及與他人協作分享的團隊精神。2-1-c-n-j-y21教學情分析學生的年齡小注意力不容易集中。而且學生
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RecycleMikeshappydays第一課時一、根據圖片及句意提示完成句子。1.Wouldyoulikesome_______2.CanIhavesome_______3.Helikes_______best.4.Mycousinisreading_______.5.Havesom
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Unit2LastweekendPartA第一課時一、選詞填空。1.What_______（dodid）youdolastweekend2.I_______staystayedathomewithmymotheryesterday.3.How_______iswasyourweekend4.Did
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Unit4ThenandnowPartA第一課時一、讀一讀，翻譯下列單詞。1.easy（）2.before（）3.lookup（）4.Internet（）5.ago（）6.change（）7.took（）8.atall（）9.star
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Unit1HowtallareyouPartA第一課時一、選擇正確的答案。（）1.Thatsthe______dinosaurinthishall.A.tallB.tallerC.tallest（）2.______isitMaybe4metres.A.HowtallB.Ho
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Unit3WheredidyougoPartA第一課時一、英譯漢。1.Iwanttobuythenewfilmmagazine._____________________________2.Ittalkedaboutalotofnewfilms._____________________________3.I
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第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元第一課時。圍繞Howtallareyou這一話題展開，主要通過對話學習詞匯youngeroldertallershorterlon
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第一課時課時內容ALetslearnFindthemistakes課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第一課時。圍繞“學校新舊的變化”這一話題展開，主要通過對話學習三個學校設施名稱和幾個表示過去的時間短語din
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第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開，主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
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第一課時課時內容Day1AbeautifulDay2Farmersmarket課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle第一課時。圍繞“Mike農場之旅的第一天和第二天”話題展開，主要通過不同的場景復習已學過的有關水果、衣服
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Unit4ThenandnowPartALetstryLetstalk人教版三年級起點六年級下冊Letstry視頻Letstalk視頻LetstryLetstalkFreetalkArethereanydifferentthingsaroundyoubeforeholidaythennowafterholidayWarm-upRevisionstar
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