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義務教育版小學信息科技第23課如果超載電梯停班級姓名學習目標1了解電梯超載警報系統的工作過程2能描述載重數值與電梯狀態之間的關系3進一步理解控制系統中的控制邏輯進一步提升計算思維能力和問題解決能力課前預習任務1觀察生活中的電梯乘
上傳時間：2025-06-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
游戲規則老師說大風吹學生一齊問吹什么接著老師會說一個相關特征如跑步最快的人符合相關特征的學生快速起立游戲大風吹1剛才的游戲中你的心情如何2這個游戲帶給你什么思考如果不是第一名說說我們班的第一名1請填寫
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
如果不是第一名教學設計教學理念主題背景好勝心是敢于競爭力求取勝積極向上的心理品質好勝心一方面能促使孩子們努力進取充滿進取的動力讓他們變得更加優秀另一方面好勝心太強會讓孩子在遇到挫折時出現回避不敢面對挫折或自責的情形
上傳時間：2024-05-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：55
4如果我是他北師大版心理健康二年級上冊在暴風雨后的一個早晨一個男人來到海邊散步他一邊沿海邊走著一邊注意到在沙灘的淺水洼里有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚故事屋故事屋它們被困在淺水洼里回不了大海了雖然近在咫尺被困的
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
4如果我是他教學設計課題如果我是他學科心理健康年級二年級教材分析學生的每一天都面臨著與人相處的問題能否與人友好地交往能否形成良好的人際關系對學生的生活來說是非常重要的而能否體諒他人從他人的角度思考問題是達成良好人際關系的關鍵正
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級四年級學期春季課題如果嫉妒會說話教科書書名心理健康教材參考
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
年級四年級學科心理健康教育如果嫉妒會說話積極參與保守秘密真誠表達認真傾聽課堂約定當老師說天黑請閉眼之后請同學們閉上眼睛隨后老師會說有某種情況的同學請睜眼大家就根據自己的實際情況睜眼或閉眼熱身小游戲天黑請閉眼
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
05超載校車我不坐教案一、教學目標（一）情感態度培養1、面對超載校車怎樣做出抉擇。2、對安全乘車有正確的認識。（二）行為技能訓練1、學會識別超載校車。2、碰到超載校車應主動換乘他車。（三）知識經驗積累1、能準確判別校車是否超載。2、知道超載校車會帶來危險的后果。二、教學重點面對超載校車怎樣做到不坐。三、教學難點對乘坐超載校車的危害的認識及現實生活中的
上傳時間：2022-12-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
如果幸福你就拍拍手教學目的：從游戲入手，通過口念、手打動作、舞蹈、語言與音樂的緊密結合，培養孩子們良好的樂感和對音樂的興趣。教學內容：（1）節奏訓練。（2）打擊樂器演奏。（3）聽記節奏。（4）口手配合，訓練身體的協調性。教學用具：黑板、粉筆，或幻燈、PPT課件，打擊樂器。教學重點及難點：感受音樂作品歡快的情緒、用歌聲及恰當的肢體語言表現這種情緒，創編
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：124
如果幸福你就拍拍手幸福分組練習：根據剛才的課堂表現挑出表現相對較為活躍的學生組成律動組，其余學生根據節奏譜分成各個聲部。每聲部各自都能熟練演奏之后進行合奏。播放音樂，讓學生根據音樂歌詞的提示進行即興的律動和表演。再見
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第五課如果我是他她教學目標1通過活動讓學生學會從他人的角度看待和處理問題2培養學生換位思考的人際交往態度做一個溫暖寬容的兒童教學重點讓孩子們通過活動領悟到換位思考的意義和方法教學難點訓練孩子們在實際生活中從積極的角
上傳時間：2023-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
第五課如果我是他她設計背景同伴交往是兒童社會性發展的非常重要的途徑正常的同伴交往不僅可以滿足兒童集體歸屬感的心理需要還可以促進他們的人格和社會認知的發展影響兒童在同伴中是否受歡迎的因素有多種基本的因素還是兒童本人的社交能力而
上傳時間：2023-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：91
第五課如果我是他她熱身活動反應力總動員眨眼坐端正女孩子起立感到開心你就拍拍手男孩子鼓掌微笑全班同學熱烈鼓掌對同桌說你真棒活動一百花園猜一猜圖一圖二中分別是什么圖一圖二活動二微劇場請你開導一位劇中
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安全乘電梯年級三年級學科生命生態安全川教版學習準備閱讀資料卡書本閱讀資料卡66樓怎么上去呢安全王國想一想說一說為什么你決定乘坐電梯上去而不是爬樓梯呢速度快很方便節省時間乘電梯的安全安全知識大通關第一關電
上傳時間：2023-10-24 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級三年級學期秋季課題安全乘電梯教科書書名生命生態安全三年級上冊教材出版社人民教育出版社出版日期2021年7月教學目標1了解關于電梯的一些基本常識如構造分類作用等豐富學生的生活知識2
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義務教育版小學信息科技第22課電梯門的開與關班級姓名學習目標1了解滿足電梯門打開的條件2能描述控制電梯門打開的邏輯運算3進一步了解控制系統中的控制邏輯提升計算思維能力和問題解決能力課前預習任務回憶之前所學的相關知識與技能課堂學
上傳時間：2025-06-14 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
義務教育版小學信息科技第20課找找電梯子系統班級姓名學習目標1了解電梯系統中包含的主要子系統2熟練繪制控制系統工作過程示意圖3熟練描述控制系統中各模塊狀態的真值課前預習任務有乘坐轎廂式電梯的生活經驗課堂學習活動學習活動一1自主
第4課安全乘電梯【教學目標】（1）能意識到乘坐電梯和電動扶梯的過程中可能存在的危險，不正確的操作和做法可能使自己受到的傷害。（2）了解乘坐電梯和電動扶梯的注意事項。（3）掌握電梯“死機”時的應急處理辦法。【教學重難點】了解乘坐電梯和電動扶梯的注意事項。【教學準備】（1）電梯“乘客須知”（圖片或板書）。（2）電梯內外按鈕（圖片或自制教具）。教學過程：一、安全小問
上傳時間：2022-05-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：103
13安全乘電梯一、教學目標1、乘坐電梯時要有安全意識，養成規范乘坐電梯的習慣。2、當電梯出現故障時，有尋求他人救助的意識。3、了解乘坐電梯的安全常識。4、懂得電梯出現故障時自救的方法。5、知道安全使用電梯的基本常識。6、了解電梯出現故障時自救的知識。二、教學重點：學會乘坐電梯的安全常識是本課的重點。三、教學難點：當電梯遇到突發故障時，怎樣自救或尋求他人幫助是
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