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20天上的街市教學目標1有感情地誦讀課文，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌基調。2初步培養學生鑒賞詩歌的能力以及象征手法的運用。3體驗人生，受到美的熏陶和感染。教學重難點1反復誦讀，感悟詩歌的思想感情。2結合體驗，理解詩歌形象化的語言。導入新課我們在夏夜乘涼的時候遙望滿天星斗，星空總讓我們感覺無比廣闊和神秘，引發我們無數的遐想，那里流傳過不少美麗的神話傳說，有我們所熟悉的牛郎織女
上傳時間：2021-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：172
20天上的街市精彩開篇詞夜晚，我們仰望天空，群星璀璨，那里，發生過多少美麗的故事，產生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。今天我們跟隨著著名詩人郭沫若先生一起步入想象的世界，感受詩人所追求的那份美麗，那份新奇。學習目標1.學習欣賞現代詩歌的方法，并了解現代詩的寫法和風格。2.理解并學習詩歌中運用的想象和聯想的手法。3.了解詩人在詩中所表達的思想感情。教學過程一、新課導入同學們
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
20天上的街市知識與技能朗讀詩歌并背誦，要分清節奏，念準重音，讀出感情；理解詩中聯想和想象的運用，培養聯想和想象的能力。過程與方法朗讀并背誦這首詩，體會詩歌的音韻美。情感、態度與價值觀感悟詩人對理想生活的向往與追求，培養積極向上的生活情趣。重點理解作品意象，體會作品表達出的思想感情。難點學習作者憑借想象，表達美好愿望的寫法。朗讀法、欣賞法、合作探究法。學生閱讀牛郎織女故事
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：45
20天上的街市1知識與技能目標：了解聯想和想象，體會它們在詩中的作用。2過程與方法目標：理解比喻的作用，賞析詩歌優美的語言和幽遠的意境。3情感態度與價值觀目標：學習詩人執著追求光明和理想的高尚情懷。理解詩中聯想和想象的作用。點撥法、朗讀法、提問法、自主學習法。課件、錄音。一、情景導入生成問題同學們，故事傳說千年，神話仍在人心，牛郎織女的故事陪伴著我們度過了美好的童年時光，曾
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
20天上的街市【教學目標】1.朗讀吟詠，體會詩歌語言的音韻美。2.品讀想象，再現詩歌的圖畫美。3.美讀品析，領悟詩歌的情感美。【教學課時】1課時【教學過程】一、吟誦詩歌，導入新課1.齊誦迢迢牽牛星課件出示：迢迢牽牛星古詩十九首迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：22
天上的街市教學設計教學目標：1、反復朗讀，品味詩中富于表現力的語言以及詩中所描繪的天街美好的生活圖景。2、理解文章主旨，體會作者對自由、幸福、光明、美好生活的向往以及對黑暗現實生活的不滿之情。3、自然的聯想和豐富的想象。教學重點：1、理解詩歌主旨；2、自然的聯想和豐富的想象。教學難點：1、把握作者情感；2、理解聯想和想象。教學方法：1、朗讀法；2、自主、合作、探究法教
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
天上的街市（教案）【教學目標】1.朗讀詩歌并背誦，體會詩歌語言的音韻美。2.品味精妙的語言，理解豐富的聯想和想象傳遞出的作者情思。【重點】1.朗讀詩歌。2.品味精妙的語言，理解聯想和想像的寫法。3.體會詩人向往美好生活的感情。【難點】體會詩人向往美好生活的感情。【課時安排】一課時【教學過程】一、創設情境導入新課同學們，晴朗的夜空，往往星光燦爛，當我們
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
天上的街市【學習目標】1、朗讀詩歌，感受詩歌的音韻美、意境美、情感美。2、通過聯想和想象，體悟詩人的情思。【重點】1、朗讀詩歌，感受詩歌的音韻美、意境美、情感美。2、通過聯想和想象，體悟詩人的情思。【難點】1、通過聯想和想象，體悟詩人的情思。【課前準備】1、學生課前查閱并搜集神話中牛郎織女的故事。2、制作好電子白板課件。【課時安排】1課時【導入】今天，我們一起
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：15 | 格式：DOC | 瀏覽：70
郭沫若天上的街市教學設計天上的街市教學設計一、教學目標：1朗讀并背誦詩歌，要理清節奏，讀準重音，讀出感情；2激活學生的聯想和想象能力，積累創造思維的體驗；3通過想象和聯想品味詩歌的意境和內涵。二、教材分析：天上的街市是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩，詩人由現實中街燈聯想到天上的明星，再由天上的明星聯想到街燈，進而想象天上的街市，想
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
天上的街市的教學設計教學目標:1.學習朗讀培養詩歌的愛好。2.體會詩歌中美好的形象，以及運用聯想和想象的作用。3.理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。教學重點、難點：品析詩歌語言，體會美好的形象及作者的思想感情。有感情地朗誦并背誦。教學過程：一、導入新課看幻燈片上的星空圖片。師：在一個寧靜的夏夜遙望星空，你會想到什么，有什么感受？師：但有一個人他用眼睛眺望繁星，更用心靈
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天上的街市教學設計教學目標：學習聯想和想象的藝術手法；理解詩歌感情；訓練語言鑒賞的能力和朗讀的能力。教學難點：掌握并區別聯想和想象的藝術手法。教學重點：把握詩歌情感并通過朗讀體會情感。教學方法：朗讀法（以讀悟情、以讀促學），合作探究法。教學過程：1、一讀詩歌，整體感知，感受音韻美。學生活動：1、探究押韻的特點。2、齊讀。2、二讀詩歌，理清思路，讀出思路美。梳
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天上的街市教學設計課題天上的街市班級七年級課型新授課教學目標知識與技能：1正確、流利、有感情的朗讀詩歌。2品味詩歌語言，體會詩歌表達的美好愿望。過程與方法：以朗讀品味、自主探究為主，培養學生的朗讀能力及鑒賞詩歌能力。情感態度與價值觀：描述詩中的想象世界，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。學情分析學生朗讀詩歌的能力較差，在本節課中，應注重學生朗讀方
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天上的街市教案教學目標知識和能力：1、有感情的朗讀詩歌，體味詩的音樂美，探究詩的情感美；2、了解詩歌的聯想和想象，想象詩的圖畫美，賞析詩的語言美。過程和方法：1、通過誦讀品析、自主學習、合作探究，準確理解詩歌的主題；2、發揮想像和聯想，欣賞詩歌的意境美、音韻美。情感態度和價值觀：1、體會詩人對自由幸福美好生活的向往與追求；2、激發讀者對自由幸福美好生活的向往與追求。教學重點
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人教版七年級語文上冊第六單元22課天上的街市教學目標：1知識與能力：掌握朗讀技巧；了解聯想和想象的作用。2過程和方法：通過現代教育技術，創設情境，指導朗讀，合作探究，開發學生思維，鼓勵大膽想象，從而提高學生朗讀能力，培養學生想象思維。3情感態度與價值觀：體會詩人對自由、幸福生活的向往。激發學生熱愛生活、創造美好生活的情趣。教學重點：反復誦讀詩歌，品味詩句，把握詩歌所傳的思想感情，進而
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天上的街市教學設計【教學目標】：知識與能力：有感情的朗讀并背誦這首詩。過程與方法：用自主、合作、探究的學習方式來提高誦讀能力并體會詩歌豐富的聯想和想象。情感態度與價值觀：體會詩人對自由、幸福生活的向往與追求。【教學重難點】：1、朗讀詩歌并背誦，要分清節奏，念準重音，讀出感情。2、理解詩中聯想和想象的運用，初步培養聯想和想象的能力。【教學方法】：朗讀品味，自主、合作、探究【教學準備
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課堂教學設計課題天上的街市課時第1課時教學目標知識與技能1、有感情地朗讀詩歌，了解寫作背景，體會作者的情感；2、從藝術手法、藝術形象、語言藝術多角度賞析詩歌；3、學會運用本節課學到的朗誦賞析方法去鑒賞其他詩歌；4、激發學生對詩歌的喜愛之情，有能力的同學嘗試仿寫、創作詩歌。過程與方法1.通過自學、朗讀吟誦、了解寫作背景品析詩歌的感情，學習詩歌的藝術手法和藝術形象
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聯想、想象與詩歌以天上的街市為例教學目標：知識與能力目標1、通過詩歌的學習，理解聯想與想象的創作手法，培養聯想和想象的能力。2、通過拓展學習，能夠初步鑒賞詩歌。過程與方法目標1、在教學活動中，運用自己的聯想和想象創作詩歌。情感態度和價值觀目標1、體會詩人對自由、幸福生活的向往與追求之情，以及詩歌本身的美感。學習重點、難點：1、理解聯想和想象的方法，培養聯想和想象的能力。2
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天上的街市教學設計一、教學目標：1、知識與能力：把握詩歌朗誦的要領與技巧。在誦讀中培養聯想和想象的能力。2、過程與方法：運用多媒體教學，把學生帶入意境，使讀出音韻美、感受畫面美、品味意境美。3、情感態度與價值觀：感悟詩人對理想生活的向往與追求。二、教學重點、難點：1、重點：朗讀訓練，品味詩歌語言。2、難點：通過聯想和想象去品味詩歌的意境和情感
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：139
天上的街市導學案一學習目標:1、有感情地朗讀并背誦課文，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌基調。2、理解詩中聯想和想像，培養學生聯想和想像的能力。3、體會詩人擺脫封建束縛、求理想、向往自由幸福生活的思想感情。二學法指導1通過工具書，讀準“縹緲”的字音，理解“縹緲”“陳列”“定然”等詞語的意思。2利用多種形式朗讀課文，感受詩歌的美妙意境。3小組討論，詩歌所表
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
天上的街市教學設計教學目標：1學習誦讀詩歌2理解詩歌中聯想和想象的表現手法3理解詩中作者追求光明和理想的感情教學重點：1理解詩人對理想生活的向往和追求。2.學習本文自然的聯想和豐富的想象。教學難點：學習本文聯想和想象的表現手法。教學方法：朗讀教學法合作探究法教學課時：一課時教學過程：一、導人新課同學們，這是一幅夜幕星空圖，每當夜幕降臨，繁星滿天的時候，抬頭仰望浩
上傳時間：2021-10-29 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：129
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