第五單元5.斜面教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】本課首先創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā)思考人坐著輪椅上臺階的方法提出進行斜面的探究。通過閱讀資料提出問題:斜面的作用是什么引導(dǎo)學(xué)生基于生活經(jīng)驗(爬坡的經(jīng)歷等)和所學(xué)知識對斜面的作用及傾斜角度和用力大小的關(guān)系作出假設(shè)并說明假設(shè)的依據(jù)。由于前面幾課學(xué)生已經(jīng)進行過多次關(guān)于簡單機械作用方面的實驗研究積累了豐富的經(jīng)驗所以本課實驗可以組織
上傳時間:2022-10-19 |
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