大象版五年級科學(xué)下冊教案 4.2 廢物不廢.doc

廢物不廢教學(xué)內(nèi)容大象版科學(xué)五年級下冊廢物不廢教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）能按照科學(xué)的方法對廢物進(jìn)行處理。（2）知道生活中廢物再利用的價值。能力目標(biāo)進(jìn)行廢物的分類處理和再利用，培養(yǎng)分析和動手能力

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大象 版五年級科學(xué)下冊教案4.2 廢物不廢.doc

廢物不廢教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】五年級下冊大象版第四單元變廢為寶中的第二課廢物不廢。【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)（1）能按照科學(xué)的方法對廢物進(jìn)行處理。（2）知道生活中廢物再利用的價值。能力目標(biāo)進(jìn)行廢物的

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大象版四年級科學(xué)下冊教案設(shè)計（全冊共118頁）.doc

新大象版四年級科學(xué)下冊全冊教案準(zhǔn)備單元降落傘教學(xué)分析教材以降落傘比賽活動為任務(wù)驅(qū)動讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計動手制作比賽測試交流反思改進(jìn)優(yōu)化的全過程感受表達(dá)交流在探究過程中的重要性體驗(yàn)優(yōu)化改進(jìn)后成功的喜悅教材一開始就明確了活動任務(wù)和

上傳時間：2023-12-26   |   頁數(shù)：118   |   格式：DOC   |   瀏覽：175

大象版（2020）三年級下冊科學(xué)全冊教案.docx

準(zhǔn)備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊的準(zhǔn)備單元，這一單元的科學(xué)探究目標(biāo)是“在教師引導(dǎo)下，嘗試基于所學(xué)知識制訂簡單的探究計劃，并運(yùn)用感官和簡單的工具觀察對

上傳時間：2020-02-05   |   頁數(shù)：114   |   格式：DOCX   |   瀏覽：301

教科版 一年級上冊科學(xué)全冊教案+教學(xué)計劃.doc

一年級科學(xué)秋季全冊教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容本冊教學(xué)內(nèi)容包括兩大塊植物1我們知道的植物2觀察一棵植物3觀察葉4這是誰的葉5植物是活的嗎6校園里的植物比較與測量1在觀察中比較2起點(diǎn)和終點(diǎn)3用手來測量4用不同的物體來測量5用相同的物體來測量6

上傳時間：2023-09-06   |   頁數(shù)：27   |   格式：DOC   |   瀏覽：32

五年級科學(xué)下冊教案 2.2 春風(fēng)拂面 大象 版 .doc

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教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-2.6《水的作用》.docx

水的作用【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元的第6課。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水對地表改變所起的作用。本課關(guān)于水的作用主要指地面流水對地球表面形態(tài)的影響，主要涉及兩個方面：一是降雨，二是河流。通過模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)降雨對地表的侵蝕現(xiàn)象；通過觀察圖片和閱讀資料，讓學(xué)生了解河流對地表的影響與重塑作用。本課對應(yīng)的是第1課中對黃土高原上的溝壑和黃河入海口的沙洲的形成原因的猜測，學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)和閱讀資

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粵科版三年級科學(xué)上冊教案（全冊共62頁）.docx

課題1鯽魚與青蛙總授課時數(shù)2節(jié)參考教案增減教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識兩棲類和魚類歸納兩棲類和魚類的共同特征2學(xué)習(xí)通過研究代表動物而歸納出該類動物一般特征的方法3運(yùn)用對比的方法了解鯽魚與青蛙的區(qū)別4培養(yǎng)愛護(hù)小動物的情操重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重

上傳時間：2024-01-03   |   頁數(shù)：62   |   格式：DOCX   |   瀏覽：74

教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-1.5《認(rèn)識棱鏡》 .docx

認(rèn)識棱鏡【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第5課。教材在上一節(jié)課認(rèn)識光由空氣斜射入水中發(fā)生折射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讓學(xué)生探索光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時，是否也能發(fā)生折射。進(jìn)一步對折射概念進(jìn)行深層次的理解，借助三棱鏡幫助學(xué)生認(rèn)識太陽光的顏色是五顏六色的。本課分為三部分。第一部分聚焦，光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體是否會發(fā)生折射，激發(fā)學(xué)生探究興趣；第二部分探索，首先認(rèn)識三棱鏡的特點(diǎn)，觀

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教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-4.3《心臟和血液》.docx

心臟和血液教學(xué)設(shè)計【教材簡析】心臟和血液是教科版五年級上冊健康生活單元的第3課。心臟、血管和血液屬于人體血液循環(huán)系統(tǒng)，承擔(dān)著運(yùn)輸養(yǎng)料和氧氣、廢物和廢氣的作用。血液循環(huán)系統(tǒng)能否正常工作，直接影響著身體各器官的健康。心跳是人體的主要生命體征之一，心臟停止跳動，意味著生命的終止。本節(jié)課從對心臟跳動的測量入手，讓學(xué)生了解心臟的位置，探索心臟跳動的規(guī)律；讓學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)了解心臟跳動對維持血液在血管中流

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五年級科學(xué)下冊教案3.2 玩轉(zhuǎn)電磁鐵大象 版.docx

大象版科學(xué)五年級下冊玩轉(zhuǎn)電磁鐵教學(xué)設(shè)計教材來源大象出版時內(nèi)容來源小學(xué)五年級科學(xué)（下冊）第三單元主題玩轉(zhuǎn)電磁鐵課時共1課時，第1課時1、目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)3-6年級課程標(biāo)準(zhǔn)對本課的要

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新教科版四年級下冊科學(xué)全冊教案（共56頁）.docx

新科教版科學(xué)四下全冊教案（共56頁）1.1種子里孕育著新生命教案【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。2.種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體，胚包括胚芽、胚根和子葉。科學(xué)探究目標(biāo)1.綜合利用多種觀察方法，觀察和描述種子的外部形態(tài)特征。2.根據(jù)植物生長的已有知識，預(yù)測植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。3.解剖浸泡的種子，研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

上傳時間：2021-03-31   |   頁數(shù)：57   |   格式：DOCX   |   瀏覽：311

教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-1.7.《制作一個潛望鏡》.docx

制作一個潛望鏡教學(xué)設(shè)計【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第7課。潛望鏡的制作，需要綜合理解和運(yùn)用本單元的核心概念，用來考查學(xué)生對光的理解程度，并與工程技術(shù)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)上一節(jié)課光的反射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生去研究潛望鏡的基本工作原理。本課由四部分組成：第一部分聚焦，從游戲入手，激發(fā)學(xué)生探究潛望鏡工作原理的興趣。第二部分探索，通過小組合作討論，使學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造。第三部分制作

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湘科版二年級上冊科學(xué)全冊教案（共13頁）.doc

湘科版二年級上冊科學(xué)全冊教案第一單元溶解第一課它溶解了嗎教學(xué)目標(biāo)1觀察溶解現(xiàn)象了解溶解過程2經(jīng)歷簡單的猜測驗(yàn)證活動過程3培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣和態(tài)度教學(xué)重難點(diǎn)觀察溶解現(xiàn)象了解溶解過程教學(xué)準(zhǔn)備水燒杯攪拌棒粗鹽

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粵教版一年級上冊科學(xué)全冊教案

粵教版一年級第一學(xué)期科學(xué)教案第一單元認(rèn)識大自然第一課走進(jìn)大自然【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生走進(jìn)自然，認(rèn)識自然甚至愛上自然。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達(dá)能力。3、讓學(xué)生對本節(jié)課所涉及的內(nèi)容有個初步了解。4

上傳時間：2019-12-10   |   頁數(shù)：38   |   格式：DOC   |   瀏覽：169

教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-2.1《地球的表面》.docx

地球的表面【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元第1課。作為單元的起始課，本課為整個單元的學(xué)習(xí)起到“奠定知識基礎(chǔ)，提供思維線索”的作用。首先，教科書提供了世界地形圖、我國的地形圖以及各種典型地形地貌的圖片，引導(dǎo)學(xué)生按照從整體到局部的順序進(jìn)行觀察，學(xué)習(xí)描述地形的特點(diǎn)，對地表的各種形態(tài)進(jìn)行初步的認(rèn)知。學(xué)生感嘆大自然神奇力量的同時，進(jìn)一步思考這些奇妙的地形地貌形成的原因，并結(jié)合已有認(rèn)知作出猜

上傳時間：2021-07-08   |   頁數(shù)：6   |   格式：DOCX   |   瀏覽：102

五年級科學(xué)下冊教案 3.2 玩轉(zhuǎn)電磁鐵 大象版.docx

玩轉(zhuǎn)電磁鐵教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題2、玩轉(zhuǎn)電磁鐵大象版五年級下冊第三單元教材分析玩轉(zhuǎn)電磁鐵在本單元起著承上啟下的作用，在拆裝電動玩具認(rèn)識小電機(jī)的基礎(chǔ)上，猜想小電機(jī)轉(zhuǎn)動的原因與電磁鐵的關(guān)系，再讓學(xué)生動手

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教科版（2017）五年級科學(xué)上冊教案-2.5《風(fēng)的作用》.docx

風(fēng)的作用教學(xué)設(shè)計天津市河西區(qū)中心小學(xué)洪文治【教材簡析】本課是五年級上冊地球表面的變化單元的第5課。本課由三部分組成：第一部分聚焦，教材對風(fēng)的作用進(jìn)行了簡單的解釋，幫助學(xué)生初步了解風(fēng)也是改變地球表面地形地貌的重要因素之一。同時呈現(xiàn)風(fēng)蝕橋的照片，學(xué)生在感嘆大自然鬼斧神工的同時，也在思考：“風(fēng)是怎樣改變地球表面的呢？”這是本課要研究的主題。第二部分探索，教科書設(shè)計了四個活動。第一個活動是交流關(guān)于

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大象版五年級科學(xué)下冊教案 - 5.2 人類的朋友 .doc

人類的朋友教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、利用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞的形狀。2、分析“發(fā)面”與”死面”，體驗(yàn)酵母的發(fā)酵過程。3、研究探索酵母菌發(fā)酵的原理。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)證明酵母菌是人類的朋友。難點(diǎn)

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大象版五年級科學(xué)下冊教案2 人類的朋友.doc

人類的朋友教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1探究酵母發(fā)酵適宜的溫度，了解酵母菌在發(fā)面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。2用顯微鏡觀察酵母菌，知道酵母菌的形態(tài)特征。3通過親自操作體驗(yàn)發(fā)面過程，培養(yǎng)學(xué)生的動

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