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走向課外大地媽媽的禮物學情分析本學段學齡兒童正處于從幼兒園向小學的過渡期這是兒童早期經歷的重要階段教師要在幼小銜接指導下尊重兒童身心發展和學習規律營造輕松愉悅的學習氛圍并將氛圍轉化為以學科為載體的生活場景和游戲活動本學段學生雖熟
上傳時間:2024-12-22 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:25
活動目標進一步感知數字7的實際意義,理解數字和數量的意義用勾畫的方式表現禮物的外型活動準備禮物卡片,統計表。數字17活動過程我給媽媽送禮物將禮物事先放在教室的周圍桌子上展示7種禮物
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:42
溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛,源自于媽媽的天性,源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體,它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:99
設計思路延續三八節主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽二
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:79
大地是張大畫紙教案教學目標:1、通過學習,使學生學會運用身邊各種材料進行組合,繪制等方法表現自己感興趣的造型。2、嘗試用不同材料和方法在室外進行美術游戲活動和造型活動。3、初步感受不同媒材的美,培養學生快樂積極地參與學習活動,樂于與他人合作,增強探究意識和交流能力。教學重、難點:重點:引導學生如何利用身邊的材料進行造型活動,并有一定的創意。難點:組織學生在室外有序地開展活動。教學過程
上傳時間:2022-05-01 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:51
大地是張大畫紙,粉筆、樹枝都是作畫的工具,還可以用沙子堆出城堡、大象呢
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五彩繽紛的大地教學目標:欣賞合唱五彩繽紛的大地,感受祖國大地的繽紛色彩。教學重難點:感受歌曲風格。教學準備:歌曲譜例、電子琴。教學方法:聽賞法、律動法等。教學課時:一課時。教學過程:一、導入:是什么給大海以蔚藍?是什么給花朵以鮮紅?是什么給霓虹以五光十色的世界,讓我們陶醉在色彩之中?二、教學新課:1、展示課題五彩繽紛的大地。2
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:363
五彩繽紛的大地是什么給大海以蔚藍?是什么給花朵以鮮紅?是什么給霓虹以五光十色的世界,讓我們陶醉在色彩之中?是五彩繽紛的大地!讓我們一起來學習本課內容五彩繽紛的大地!同學們在具體的創設情境中體會、感悟歌曲意境,學習的主體性和積極性被充分調動起來了,把音樂語言內化為自己的情感語言,提高你們的音樂表現能力,希望你們繼續努力!再見
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五彩繽紛的大地教材分析五彩繽紛的大地是人音版音樂教材六年級上冊第五單元的第二課時教材中介紹了我們的大地是五彩繽紛的通過欣賞音樂閱讀課文學生能夠了解到自然界中各種顏色的含義以及形成的原因提高學生對自然的觀察力和想象力同時培養學生的
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
9做個禮物送奶奶本課以做個禮物送奶奶為主題表達對勞動者的尊重學生運用折紙的方式制作愛心禮物既能學習簡單的手工勞動技能又表達了對勞動可貴勞動者值得尊敬的情感一素養目標1學習折紙的基本技能2能運用折紙的方法制作愛心禮物
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1我給禮物扎花帶本課通過學習給禮盒扎花帶培養學生觀察思考動手實踐的勞動習慣和耐心細心的勞動態度并形成一定的勞動經驗學生通過不同的捆綁方式掌握一字雙層蝴蝶結絲帶扎法斜綁蝴蝶結絲帶扎法和十字蝴蝶結絲帶扎法這三種不同風格的禮物花帶扎法
上傳時間:2023-09-01 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:349
做個禮物送朋友制作賀卡賀卡由什么組成種類有哪些內容制作賀卡注意幾個方面賀卡由圖形祝福語兩部分組成種類節日卡生日卡感恩卡友誼卡等造型裝飾圖案祝福語賀卡中的書寫格式祝賀對象稱呼祝福語祝賀人時間敬愛的王老師您好
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:23 | 格式:PPT | 瀏覽:15
活動目標1、了解禮物的意義2、學習包裝和裝飾禮物。3、體驗贈送和接受禮物的樂趣。活動準備幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物;彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等活動過程1、與幼兒一同欣賞掛圖我喜歡
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:146
上海市音樂幼兒園金老師活動目標嘗試用簡單的圖形和線條組合表現新年的禮物樹。喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂和對別人的祝愿。活動準備材料準備各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆活動過程
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1、使幼兒目測數群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。2、讓幼兒學習按數匹配實物。3、啟發幼兒用語言講述操作過程。讓幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。引導幼兒討論數
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:66
設計思路中班的孩子認知事物的具體形象性和行為的有意性明顯發展,能依靠表象進行思維,認知活動的概括性使幼兒對事物的理解增強,但是仍顯表面化、膚淺化。因此本次活動選擇的內容10以內數的守恒。旨在讓
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寶鋼九村幼兒園樊惠玉生成背景由于開學這一階段時間在開展“我升中班了”主題活動,小朋友們都知道我是幼兒園的中班小朋友了,小班的弟弟、妹妹比我小,我們要關心弟弟、妹妹。今天早上桌面游戲的時候,楊玉婷
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小班綜合活動圣誕禮物分組教學活動圣誕禮物活動目標1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物,將自己的發現和感覺告訴大家。2、在活動中感受新年的歡樂氣氛。活動準備天線寶寶頭飾、禮品及盒子
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活動名稱花的禮物(中班)活動目的1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2.創造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。活動準備場地布置(花仙子的花園)金銀花露、玫瑰花茶、菊
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