熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
教科版科學(xué)五年級下冊第四單元第六節(jié)地球會(huì)公轉(zhuǎn)嗎同步訓(xùn)練一、判斷題1、恒星的周年視差，也能夠證明地球在圍繞著太陽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。（）答案正確解析解答人們在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：78
上傳時(shí)間：2020-06-10 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：112
第四單元地球的運(yùn)動(dòng)第6課時(shí)地球在公轉(zhuǎn)嗎教學(xué)目的1、知道地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是365天（一年）。2、地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在視覺位
上傳時(shí)間：2020-04-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
教科版科學(xué)五年級下4.6地球在公轉(zhuǎn)嗎教學(xué)設(shè)計(jì)課題地球在公轉(zhuǎn)嗎單元4學(xué)科科學(xué)年級5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、恒星的周年視差證明地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。其他的證據(jù)也可以證明這一點(diǎn)。2、在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時(shí)在公轉(zhuǎn)軌道不同位置會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同物體存在視覺位置差異。科學(xué)探索1、在模擬實(shí)驗(yàn)中觀察并做出恰當(dāng)描述。2、結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理。科學(xué)態(tài)度1、意識(shí)到對科學(xué)現(xiàn)象的解釋需要
上傳時(shí)間：2021-03-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：75
4.6地球在公轉(zhuǎn)嗎練習(xí)一、填空題1、德國天文學(xué)家貝塞爾使用新制的望遠(yuǎn)鏡成功地測出了一顆恒星的_______。2、人們通過太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀察到地球圍繞太陽_______。3、晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_______________________________________。4、人們在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異叫__________。二、判斷題，對
上傳時(shí)間：2021-03-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：80
地球在公轉(zhuǎn)嗎科學(xué)教科版五年級下新知導(dǎo)入公轉(zhuǎn)就是地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。公轉(zhuǎn)一周是一年。地球繞著地軸自西向東不停的自轉(zhuǎn)。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，是否繞著太陽公轉(zhuǎn)？什么是地球公轉(zhuǎn)？提示：地球自轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)。新知導(dǎo)入現(xiàn)在，坐航天飛機(jī)到太空中觀察一年就知道了地球是否公轉(zhuǎn)。可是，在還不能到太空中去的時(shí)候，人們又是怎么知道的呢？新知講解地球上的人觀察天空中遠(yuǎn)近不同的1號(hào)星和2號(hào)星，會(huì)看到怎樣
上傳時(shí)間：2021-03-04 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPT | 瀏覽：91
6、地球在公轉(zhuǎn)嗎教育科學(xué)出版社科學(xué)五年級下冊關(guān)于地球的爭論波蘭.哥白尼日心說地球是球體；地球自轉(zhuǎn)，周期1天；太陽不動(dòng)；地球圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)；地球的公轉(zhuǎn)帶著下面幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)P84漫畫：1、什么是公轉(zhuǎn)？3、你有什么辦法證明地球在公轉(zhuǎn)？2、與自轉(zhuǎn)有什么區(qū)別？地球的公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的周期是一年。地球的公轉(zhuǎn)現(xiàn)代人，如何知道地球在公轉(zhuǎn)？在地球以外的地方，觀察地球一
上傳時(shí)間：2021-06-07 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：39
課題：地球在公轉(zhuǎn)嗎？一、學(xué)情分析地球在公轉(zhuǎn)嗎在教科版五年級下冊第四單元第六課。本單元研究了與人類關(guān)系密切的兩種地球運(yùn)動(dòng)：公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，將引導(dǎo)學(xué)生重演人類對地球運(yùn)動(dòng)的探究過程。本課的學(xué)習(xí)從科學(xué)的角度，讓學(xué)生深度認(rèn)識(shí)公轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)恒星的周年視察，從而對自己所居住的地球有一個(gè)較為全面的了解，形成科學(xué)的自然觀。五年級學(xué)生已經(jīng)知道晝夜現(xiàn)象是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的，也知道地球在圍繞
上傳時(shí)間：2021-06-07 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
專題3地球的公轉(zhuǎn)1.極晝和極夜是一種特殊的現(xiàn)象，根據(jù)它們發(fā)生的時(shí)間和地區(qū)，回答問題。（1）每年6月份會(huì)出現(xiàn)持續(xù)24小時(shí)白晝現(xiàn)象的是（）A.赤道附近B.南北回歸線附近
上傳時(shí)間：2020-03-29 | 頁數(shù)：27 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
第一章地球地球的公轉(zhuǎn)為什么會(huì)有春夏秋冬和二十四節(jié)氣呢03地球上的五帶地球公轉(zhuǎn)的方向和周期地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)不停地圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)叫做地球公轉(zhuǎn)方向自西向東周期365天1年地軸傾斜方向不變地球公轉(zhuǎn)的方向和周期不論地球運(yùn)行到
上傳時(shí)間：2023-08-01 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)課題地球的公轉(zhuǎn)課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1用地球儀和多媒體課件演示地球的公轉(zhuǎn)并熟悉其基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律2利用圖或親身體驗(yàn)分析比較二分二至日太陽照射情況的差異說明四季的變化3利用圖說明五帶的界線并
上傳時(shí)間：2023-08-01 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
第節(jié)第一章目錄212地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)01地球的自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)定義方向地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)自西向東自轉(zhuǎn)定義方向周期地理意義地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)自西向東一天約24小時(shí)晝夜更替時(shí)間差異演示地
上傳時(shí)間：2023-08-04 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
教科版小學(xué)科學(xué)六上26地球的公轉(zhuǎn)與四季變化教案課題放大鏡單元二單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊地球的運(yùn)動(dòng)單元的第6課本課基于課程標(biāo)準(zhǔn)的地球每年自西向東圍繞太陽公轉(zhuǎn)形成四季等有規(guī)律的自然現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的前一節(jié)課已
上傳時(shí)間：2023-09-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
四季與地球公轉(zhuǎn)粵教粵科版五年級下課前問答怎樣才能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象思考地球只有在地軸和光線基本垂直的情況下才能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。地球是按照什么方向自轉(zhuǎn)的地球是按照自西向東的方向自轉(zhuǎn)的。思考1同學(xué)們，夏
上傳時(shí)間：2020-06-10 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：492
4.3四季與地球公轉(zhuǎn)1、填空題。1、從北極上空看，地球沿著近似（）的軌道按逆時(shí)針方向繞太陽（）。2、地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈要花約（）的時(shí)間。3、地球運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道上距離太陽最遠(yuǎn)的一端，這個(gè)位置叫
上傳時(shí)間：2020-06-10 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：128
粵教粵科版科學(xué)五年級19課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題四季與地球公轉(zhuǎn)單元四學(xué)科科學(xué)年級五學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道地球繞太陽公轉(zhuǎn)；2、了解地球、太陽和地球公轉(zhuǎn)軌道的大小比例；3、知道四季的形成和哪些因素有
上傳時(shí)間：2020-06-10 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：152
地球和地球儀教學(xué)反思地球和地球儀位于七年級上冊地理第一章第一節(jié)，地理課程標(biāo)準(zhǔn)對此節(jié)的要求是“了解地球和地球儀的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用相關(guān)數(shù)據(jù)描述地球的大小，運(yùn)用地球儀，比較歸納緯線和經(jīng)線，緯度和經(jīng)度的特點(diǎn)，熟練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。”也就是說讓學(xué)生自己拿著地球儀，觀察經(jīng)緯線的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)且歸納經(jīng)緯度的劃分，以及經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法。地球和地球儀是進(jìn)行地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，其中經(jīng)緯度的變化規(guī)律及經(jīng)緯網(wǎng)確
上傳時(shí)間：2021-06-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
地球和地球儀說課稿教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星，是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道，知道經(jīng)線和緯線的特征及經(jīng)度和緯度的分布規(guī)律，知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法，記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在地球儀上識(shí)別經(jīng)線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球和本初子午線；了解經(jīng)緯網(wǎng)在實(shí)際生
上傳時(shí)間：2021-06-30 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：175
專題1地球和地球儀1.地理活動(dòng)課上，小輝制作了一個(gè)簡易地球儀。讀圖，回答下列各題。（1）從小輝制作的簡易地球儀中，我們能獲得的信息是（）A.地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體B.沿
上傳時(shí)間：2020-03-29 | 頁數(shù)：19 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
第六課時(shí)地球的公轉(zhuǎn)與四季變化教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念1通過觀察地球公轉(zhuǎn)示意圖認(rèn)識(shí)到地球自西向東圍繞太陽公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)一周是一年2通過閱讀地球公轉(zhuǎn)軌道距離與時(shí)間表和同一時(shí)間地球南北半球的季節(jié)掌握四季變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)科學(xué)思維針
上傳時(shí)間：2024-03-06 | 頁數(shù)：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
