熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
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上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：78
鄂州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第卷選擇題（共50分）一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，本題共25小題，每小題2分，共50分）1細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的
上傳時間：2020-03-18 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：61
宜昌市2015年中考生物試題本試題共43小題，滿分100分，考試時間60分鐘。注意事項(xiàng)本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效。考試結(jié)束，請將試題卷
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2019年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題本大題10小題，每小題3分，共30分在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是正確的，請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1.-2的絕對值是A.2B.-2C.D
上傳時間：2020-05-08 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：70
圖片蒙太奇教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解繪畫中蒙太奇的表現(xiàn)方法。2、能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進(jìn)行奇異組合。3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何將不同事物進(jìn)行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫。教學(xué)過程：一
上傳時間：2022-03-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：136
在作文中插入圖片一、教材分析此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫的小學(xué)四年級信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實(shí)現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強(qiáng)。二、學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對WORD文字處理已有了基本的認(rèn)識，但在文檔的實(shí)用性和藝術(shù)性方面還有欠缺，還需要想辦
上傳時間：2021-04-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：146
小班數(shù)學(xué)教案爸爸、媽媽和我（圖片標(biāo)記匹配）活動名稱；數(shù)學(xué)爸爸、媽媽和我活動目標(biāo)1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。2、學(xué)會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標(biāo)記匹配相應(yīng)的物品
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：96
小學(xué)英語單詞歸類表水果、蔬菜、食物類：蘋果香蕉西瓜桔子葡萄桃子西紅柿草莓梨蔬菜大米面包炸薯?xiàng)l漢堡包熱狗牛奶面條果汁蛋糕茶水牛肉雞蛋可樂家庭家庭成員人物、職業(yè)：爸爸媽媽姐妹兄弟女兒工程師男孩女孩學(xué)生清潔工警察舞蹈演員爺爺、外公奶奶、外婆阿姨、嬸嬸叔叔、舅舅兒子
上傳時間：2023-01-21 | 頁數(shù)：55 | 格式：PPT | 瀏覽：75
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設(shè)備，掌握視頻采集方法。2、認(rèn)識常見的視頻文件格式，知道其區(qū)別。3、會用暴風(fēng)影音播放視頻、轉(zhuǎn)碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學(xué)習(xí)視頻的截取，引導(dǎo)學(xué)生對視頻剪輯的興趣。情感、價(jià)值觀1、感受科技發(fā)展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識與技能能夠?qū)φ掌M(jìn)行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學(xué)習(xí)的過程學(xué)會自主探究、協(xié)作的學(xué)習(xí)方式。2、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。情感、價(jià)值觀提高學(xué)生的審美水平，在實(shí)踐中體會創(chuàng)造美的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手當(dāng)堂達(dá)標(biāo)【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實(shí)現(xiàn)圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經(jīng)過壓縮而來的，文件較小
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手信息技術(shù)四年級下冊青島版旅游照片欣賞提示：1、請使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標(biāo)。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開文件列表窗格。2、美圖看
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四年級下冊第八課美化圖片我動手教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過實(shí)例熟悉美圖秀秀的構(gòu)成及其功能；認(rèn)識美圖秀秀處理圖片能達(dá)到的具體效果。2.能力目標(biāo)能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進(jìn)行處理。達(dá)到一定的藝術(shù)效果。3情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。二、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1.教學(xué)策略
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第8課圖片美化我動手學(xué)科信息技術(shù)課題圖片美化我動手年級四課時8課型新授時間項(xiàng)目內(nèi)容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學(xué)生從初步認(rèn)識軟件到動手操作，最后應(yīng)用到生活中。學(xué)情分析學(xué)生以學(xué)習(xí)了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級學(xué)生對新事物都有著強(qiáng)烈的
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8、圖片美化我動手教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會利用電腦進(jìn)行圖片的處理。2、過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美情趣以及熱愛生活熱愛大自然的態(tài)度熱愛生活的生活態(tài)度以及與他人協(xié)作分享的團(tuán)隊(duì)精神。2-1-c-n-j-y21教學(xué)情分析學(xué)生的年齡小注意力不容易集中。而且學(xué)生
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沿途的風(fēng)景1插入圖片1做什么繼續(xù)演示文稿的制作至少插入三張幻燈片介紹頤和園半日游路線中的任意三個景點(diǎn)并分別插入景點(diǎn)圖片最后為這些幻燈片添加背景1打開已有的演示文稿根據(jù)要求插入至少三張恰當(dāng)版式的新幻燈片2在幻燈
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信息技術(shù)第4課兒歌配畫插入圖片教學(xué)目的掌握word中插入圖片教學(xué)難點(diǎn)插入圖片方法修改圖片插入圖片方法確定插入點(diǎn)插入菜單項(xiàng)圖片來自文件由打開插入剪貼畫方法插入圖片剪貼畫搜索自己想要的圖片設(shè)置過程與來自文件圖片是一樣
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教學(xué)設(shè)計(jì)課題文本框課時在文本框中插入圖片解讀課標(biāo)掌握在文本框中插入圖片的方法解讀學(xué)生通過上一節(jié)課學(xué)習(xí)如何插入文本框在輸入文文字后將進(jìn)一步掌握在文本框中插入圖片并進(jìn)行美化解讀教材教材分析文本框中插入圖片是WORD模塊教學(xué)中的比較重要的一課
上傳時間：2024-01-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
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