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喵星人的智能家教學目標1過程與方法能在教師的引導下結合家庭生活中飼養寵物的經驗發現并提出自己感興趣的問題通過喵星人大調查深入認識喵星人獲得有積極意義的價值體驗2知識與技能通過深入探討從平面設計3D建模設計拼裝搭建等
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第13課智能預測出行方式浙教版九年級上冊內容總覽教學目標新知導入新知講解隨堂練習拓展延伸課堂總結目錄教學目標實踐意識學生能夠通過實際動手操作將理論知識轉化為實踐操作從而加深對信息技術的理解和應用鼓勵學生積極參與
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第7課人工智能倫理浙教版九年級上冊教學目標實踐意識理解并掌握人工智能倫理的基本概念和原則包括人工智能倫理的基本原則人工智能的道德規范等了解并掌握應對人工智能倫理挑戰的方法和技巧包括倫理審查算法公正性責任和權益保障等培養
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第8課人工智能安全浙教版九年級上冊教學目標實踐意識培養學生掌握人工智能基本概念和原理了解其在各個領域的應用現狀和發展趨勢教育學生具備運用人工智能技術解決實際問題的能力提高學生在信息科技領域的創新意識和實踐能力通過實際操作和項
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第10課人工智能暢想浙教版九年級上冊內容總覽教學目標新知導入新知講解隨堂練習拓展延伸課堂總結目錄教學目標實踐意識通過對智能環保系統的暢想設計和規劃學生學習如何面對各種實際問題并通過創新思維來提出解決方案這種實
上傳時間：2024-06-29 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
第9課人工智能發展浙教版九年級上冊內容總覽教學目標新知導入新知講解隨堂練習拓展延伸課堂總結目錄教學目標實踐意識通過對人工智能在社會生活中的應用案例的學習和了解能夠深刻認識到人工智能在社會發展中的實際應用和驅動作用
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學習單211活動1文字創意下面四首清明絕句只有一首是宋代詩人王禹俑寫的其他三首均來自人工智能程序所寫找出出自真跡的絕句思考人工智能寫詩與人類寫詩的區別實踐探究班級8年班組別2活動2聲音創意人工智能可以創作
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設計智能嬰兒床教材分析本課是項目活動課以小組為單位設計智能嬰兒床是對學生Scratch知識的綜合運用在確定各小組研究的嬰兒床的某一功能后細致分析實現此功能所需的相應傳感器及輸出形式理清思路后學生開始畫流程圖再次幫助學生明白制
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學習單1活動1人工智能的起源梳理人工智能起源的事件實踐探究班級8年班組別2活動2人工智能的發展梳理人工智能的發展歷程思考與討論3活動3我國人工智能的發展查找并交流我國在人工智能技術研究處于國際領先的有哪些
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當前人工智能技術開始越來越廣泛地應用到文學藝術創作領域中智能創意指的是從數據出發學習數據產生的規律然后基于這個規律來合成新的數據如何區分人工客服與智能客服人工智能可以創作繪畫音樂詩詞等作品應該如何正確使用1活動1文學
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信息技術第七課智能家居領時尚課題智能家居領時尚單元第二單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
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課題智能小臺燈教學目標1知識和技能目標了解光線傳感器的工作原理掌握ArduinoOrine控制板上光線傳感器的使用方法2過程與方法目標使學生在探索用硬件實現程序的過程中運用已有知識和經驗主動進行探索性思考并進行分析和歸納3
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小班綜合創新智能活動圓圓的世界小班綜合創新智能活動圓圓的世界作者郭淑紅來源壽光市古城街道壘村幼兒園設計思路圓圓的世界是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容，吹泡泡是孩子們喜歡
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幼兒園小班創新智能活動紅色聯想幼兒園小班創新智能活動紅色聯想來源壽光市文家街道新世紀幼兒園班春霞活動目標1、鞏固幼兒對紅色的認識，對紅色展開聯想。2、啟發孩子從紅色蘋果的不同角度聯想
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小班創新智能活動紅色聯想小班創新智能活動紅色聯想作者班春霞來源壽光市文家街道新世紀幼兒園活動目標1、鞏固幼兒對紅色的認識，對紅色展開聯想。2、啟發孩子從紅色蘋果的不同角度聯想。3
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：122
作者宋小姣來源壽光文家街道中心幼兒園【活動目標】1、觀察自己的雙手，體驗玩小手游戲的快樂。2、能大膽表達，創編動作，發展創造力。3、創造性地畫出各種手形畫，并大膽添畫。【活動準備】音
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課題第7課手寫語音更智能知識目標學會用手寫和語音輸入法輸入漢字；技能目標使用手寫輸入法輸入生僻字用語音輸入法輸入長段文字；情感目標體驗我國在手寫和語音輸入方面的技術創新與發展。學習重點學會用手寫和語音輸入法輸入漢字。學習難點兩種輸入法靈活切換。課前準備網絡暢通、電子教室、課件教學過程二次備課一、導入新課提出問題進行交流。(1)手機和平板
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第11課智能風扇新體驗【教學目標】學會科學、合理地組裝風扇能通過設置電機轉速調整風扇的速度；理解電機的作用，通過對電機的控制了解智能風扇的沒計思路。【教學重點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度；【教學難點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度；【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中常見的風扇主要由底座、扇葉和電機組成，通過操作底座上的按鈕可
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教案NO：12課題第12課智能新技術授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解什么是智能及人工智能；2、了解什么是機器人，了解教學機器人的工作原理；3、了解智能新技術，開闊視野。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與價值觀培
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