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愛唱歌的小麻雀（音樂）設計意圖我班的孩子對周圍環境具有好奇心，尤其對園內的小鳥、小烏龜等動物充滿了關愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：78
告訴學生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙卡通動畫形象及叫聲，請學生和小青蛙問聲好！XXXXXXXXXXXXX沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙XXXXXII什么在唱歌小青蛙看見朋友們那么熱情它想念一首兒歌：XXXXXXXXXXXXXXXXXX青蛙青蛙呱呱呱呱呱呱呱呱呱青蛙在唱歌學唱聽聽誰在唱歌你們學會了嗎？再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：17
聽聽誰在唱你們聽!這是什么聲音剛剛是誰在唱歌??？小雨那你們能用歌聲來回答老師的問題嗎？我們一起來試試好嗎？再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：14
1.聽聽聲音【教材簡析】聽聽聲音是聲音單元的起始課，聲音對學生來說并不陌生。教科書通過“聽一聽周圍的聲音”和“描述你聽到的聲音”這兩個活動展開，引導學生關注聲音，關注身邊的聲音世界。“聽一聽周圍的聲音”板塊，主要是通過學生認真傾聽，感受我們生活在一個充滿聲音的世界里，我們雖然看不到它，但能感受到它?！懊枋瞿懵牭降穆曇簟卑鍓K，通過用科學的詞匯將聽到的聲音描述出來，并能對聲音進行簡單分類。通
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
教科版科學四年級上冊第三單元第一節聽聽聲音同步練習1、音叉是一種，用來和。答案發聲儀器|調試樂器|測試音高解析解答在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。分析考察音叉的特征。2
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：115
第1單元第1課聽聽聲音（0.5-1課時）【教學目標】科學概念目標1.我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們雖然看不見它，但可以感受它。2.聲音可以用高低，強弱，悅耳和刺耳等詞語來進行描述?？茖W探究目標運用語言描述聽到的聲音，并能給聲音進行簡單的分類?？茖W態度目標1.在認識聲音的活動中，逐步養成留心觀察的習慣和態度，樂于與
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：102
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教科版四年級上冊第一單元第1課聽聽聲音聲音是什么聲音是怎樣產生的聲音是怎樣傳播的我們是怎樣聽到聲音的聲音為什么有強弱、高低怎樣發出高低不同的聲音探索聲音活動手冊第1面（寫要點）聽音大賽作業本第1面：活動記錄聽音大賽我聽到的聲音：雞叫聲、風聲、貓叫聲狗叫聲、流水聲、開車聲喇叭聲、二胡聲、玻璃碎聲作業本第1面：先記聲音，再寫描述作業本第1面：活動記錄（描述聲音
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：161
聽聽聲音教科版四年級上冊情境導入同學們請閉上眼睛用半分鐘的時間仔細聽聽我們周圍的聲音說一說你們聽到了哪些聲音探索研討科學詞匯高低強弱悅耳刺耳這些聲音是怎么發出來的描述你聽到的聲音說一說下面聽到的聲音分別
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
有趣的童謠第二課時唱童謠唱歌白鴿教學設計教材分析白鴿是一首捷克民歌作為三年級上冊音樂教材中的二聲部輪唱歌曲它不僅具有獨特的藝術魅力還蘊含著豐富的教育價值白鴿是一首C大調24拍的二聲部輪唱歌曲共有三個樂句組成旋律流暢節奏規
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愛唱歌的小杜鵑一教學內容愛唱歌的小杜鵑二教學目標1通過聽辨尤克里里音的長短和學生肢體的律動認識頓音記號并能夠用輕巧富有彈性的聲音模仿演唱杜鵑鳥的叫聲2通過音樂實踐活動感受歌曲的節奏旋律音高和聲表現我對杜鵑的喜愛之情
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調優美音樂鮮明的奧地利民歌G大調四四拍歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律生動地表現了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演和器樂伴奏教學重點學習用輕巧富有彈性的聲音演唱歌曲感受作品中的音樂形象教學難點看懂歌曲的反復順序
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容演唱愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演3培養學生熱愛小動物愛護小動物的情感教學重點學習用輕巧富有彈
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
愛唱歌的小杜鵑一教學目標1感受音樂歡快的情緒并親身體驗情緒2學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑3利用微課進行翻轉課堂學會豎笛的基本音階并加入簡單的音為歌曲伴奏二教學重點學習用輕巧富有彈性的聲音
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
有趣的童謠第二課時唱童謠唱歌白鴿教學反思基于本單元大觀念我們提出了本單元的基本問題簡短有趣的歌詞及鮮明的節奏表現了不同地區童謠的風格特點豐富的表現形式和趣味性的游戲使童謠具有獨特的審美價值圍繞這個基本問題針對本單元的教學實踐我將對
上傳時間：2025-01-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
歡快活潑的咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕輪唱是由兩個三個或四個聲部演唱同一個旋律但不是同時開始的齊唱而是先后相距一拍或一小節出現形成此起彼落連續不斷的模仿效果的一種音樂方式輪唱屬于多聲部音樂各聲部既演唱同一個旋律而又形成
上傳時間：2025-01-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
節日的夜晚教學設計1教學目標1通過學唱廣西彝族風味的歌曲節日的夜晚初步了解少數民族豐富多彩的民族節日并產生進2學會幾個傣族的舞蹈動作隨音樂表演2教學準備CAI課件錄音機電子琴投影儀打擊樂3重點難點1學生能用甜美的
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：301
小班音樂兩只羊小班音樂兩只羊活動目標1、能分辨樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現小羊、老羊走路的節奏。2、能用簡單的表情表現高興、害怕、勇敢的神態，感受戰勝大灰狼的喜悅?；顒訙蕚?、請大班三
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小豬睡覺（小班音樂）活動目標1.學唱歌曲掌握歌曲中的節奏，能根據歌詞做相應動作.2.能愉快參與活動用自然的聲音唱歌.活動準備1.電腦動畫小豬睡覺活動重難點熟悉歌曲旋律，學會唱歌曲
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