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游戲規則1伸出雙手右手掌心向下左手食指垂直向上2以左手食指頂著相鄰同學的右手掌3當老師說出不時右手應設法抓住右邊同學的食指左手應設法逃掉4以抓住次數多者為勝抓手指向校園欺凌說不校園欺凌什么是校園欺凌校
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：0
向校園欺凌說不一教學目標一知識與技能1學會識別校園欺凌提高敢于應對校園欺凌的意識2掌握應對校園欺凌的方法二過程與方法1引導學生主動參與活動在活動中宣泄自己的不良情緒2在活動中獲得對欺凌行為的體驗和感悟三情感
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
第五課防范校園欺凌教學目標1了解校園欺凌及其類型學會識別校園欺凌2通過角色扮演體驗校園欺凌及其危害性掌握有效預防校園欺凌的方法3增強自我保護意識學會應對校園欺凌主動營造和諧的校園氛圍重難點重點學會識別
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
說心事八年級的王大力是班上的大哥大人送外號大力王陳默是王大力的同班同學他成績好為人老實個頭矮小就像他的名字一樣總是默默無聞王大力看不慣他的頭腦發達四肢簡單帶頭叫他四眼天雞從最開始故意伸腳絆倒他看他沒有反擊就
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：42
1反校園欺凌、暴力班會2010年9月30日西安市2010年10月24日高陵縣2016年5月16日重慶市第一，不要在群體中表現得沒有底線，軟弱可欺。人與人之間相處時會無形中產生一種動力場，人會在其中散發出我們所謂的“氣場”。如果氣場太弱，顯得自己無力無能，非常軟弱，就很有可能激發對方天性中陰暗的那一面。第二，在遇到霸凌行為后，要積極采取措施，而不要一味忍讓
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：126
反校園欺凌、暴力班會教學目的：1、通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌、暴力及其危害。2、使學生掌握面對校園欺凌、暴力時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。教學重點：使學生懂得什么是校園欺凌、暴力及其危害，學生正確面對校園欺凌、暴力，保護自己。教學難點：使學生掌握面對校園欺凌、暴力時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。教學過程：一
上傳時間：2021-06-10 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：229
和諧校園拒絕暴力一、教學目標：1、引導學生認識和了解校園欺凌，規范個人言行2、引導學生正確處理同學之間的矛盾和糾紛3、能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園欺凌做斗爭。4、認識校園欺凌的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。二、教學重點：掌握與校園暴力做斗爭的方法，學會自我保護。三、教學難點：學會巧妙地處置校園暴力。四、教學方法：案例教學法、模擬情境體驗、感受。五、教
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我們的校園義務教育人教版三年級下冊情境導入校園里每天都會有許多問題要用數學來解決。學校要鋪兩塊長28米、寬16米的草坪。如果只有8000元經費，請你們提出換草皮的方案。草皮價格表活動一：鋪草坪。想一想：有多少種不同的鋪法？算一算：每種不同的鋪法需要多少錢？方案一：兩塊草坪鋪同一種草。兩塊草坪的總面積：28162896（平方米）全部鋪A：89665376
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
課題第1課校園故事卡第一課時課型新授教學目標1.掌握圖文配合表達主題的基本方法，培養學生信息選擇、鑒別能力。2.掌握用多種方法收集、整理素材，學會選擇合適的工具加工、處理素材，準確表達，培養學生綜合運用信息技術能力。3.引導學生去發現身邊的美，培養珍惜友誼、團結合作、追求進步等樂觀向上的情感態度。教學重點能圍繞主題，綜合運用信息技術進行創意圖文表達
上傳時間：2023-05-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
校園花木養護1.觀看視頻，了解花木養護的過程。2.總結出：花木養護的步驟：（一）澆水（二）施肥（三）防蟲治病（四）修剪（五）松土除草3.花草為什么要養護一、引入話題4.學生討論得出：有利于花木的進一步生長，讓綠化效果更好，為大家提供更舒適的環境，所以我們要對花木進行養護。5.同學們，今天看了視頻你們想做一次嗎？一、引入話題1.花木養護前要做哪些準備工作（1)準備好
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：70
校園花木養護認識校園里的花木，了解常用的養護工具，學會對花木的養護，培養學生愛護花草的良好習慣，提高對環境保護的認識。引入話題引入話題1.觀看視頻，了解花木養護的過程。2.總結出：花木養護的步驟：（一）澆水（二）施肥（三）防蟲治病（四）修剪（五）松土除草3.花草為什么要養護4.學生討論得出：有利于花木的進一步生長，讓綠化效
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：312
清掃校園落葉1、美化校園環境2、增強班級凝聚力和小生主人翁意識。活動安排1、各班級隊長提前組織參加人員，并領取相應數量的垃圾桶、掃把等工具。2、上午9:30正式開始，清掃校園里的落葉。將撿到的樹葉放在自帶的垃圾袋中，并隨身帶離。注意事項3、活動結束時，全體學生在操場拍照留念。1、安排人員維持好秩序
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：358
清掃校園落葉1、各班級隊長提前組織參加人員，并領取相應數量的垃圾桶、掃把等工具。2、上午9:30正式開始，清掃校園里的落葉。3、活動結束時，全體學生在操場拍照留念。一、活動安排清掃工具如何清掃？1、用掃把將落葉掃在一處2、用簸箕將聚集的落葉收集起來放到蛇皮袋中。清掃要求：1、每班級分為6小組，。每組810人；每組選舉1名擔任組長一職2、每組成員服從組長安排。3、清掃結束后
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：205
課題第2課校園故事MV第一課時課型新授教學目標1.了解MV創作的基本步驟和方法，會運用分鏡頭腳本創作，會利用現有圖片或視頻素材制作。2.學會選擇合適的工具加工、處理素材，準確表達，培養學生綜合運用信息技術能力。3.培養學生團隊意識，激發學生班級情感，樹立社會主義核心價值觀。教學重點MV分鏡頭腳本撰寫，根據需要加工素材。教學難點畫面和歌詞的巧妙配合
上傳時間：2023-05-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
第13課繽紛的校園剪影教學目標：【知識與技能】【1】了解自選圖形的作用。【2】掌握在幻燈片中插入自選圖形的方法。【3】掌握填充效果和線條的設置。【4】掌握自選圖形添加文字的方法。【過程與方法】【1】通過自選圖形和圖片、文本框使用的選擇，了解自選圖形的作用。【2】利用圖片、文本框在幻燈片中插入和設置的方法，研究自選圖形的插入和設置方法，以及文字添加方法
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：213
信息技術教學設計課題第9課記錄校園生活課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1、秀堂H5的頁面靈活運用圖片、文本、形狀等元素。（重點）2、了解秀堂H5)中影音元素的使用方法及模板的快速應用驗利用。3、秀堂H5制作和美化作品的過程完成一份H5作品。（難點）教學準備硬
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：39
校園鈴聲教學目標：1、能分辨鈴聲的不同含義，學習根據鈴聲的指示安排自己的學校生活。2、初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。教學重點及難點：1、懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。2、學唱歌曲，能把握歌曲的節奏。教學準備：1、畫有卡通畫的牌子（廁所、寫作業、做游戲、喝水、拿出下節課的學習用具）。2、錄有學校鈴聲的錄音。3
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：32
校園多美好教學目標：1、通過欣賞，學會用歌聲表情達意的方法，注意養成良好的歌唱習慣，了解人聲分類有想象地聆聽童聲合唱，初步感悟其特點與效果。2、在聆聽、演唱、討論等活動過程中體會作品的情感、氛圍，學習用和諧統一的聲音準確塑造音樂形象。教學重點：激發學生聽賞音樂的興趣，用心感受音樂。教學難點：在情感體驗中感悟，積累。教學過程：一、師生問好！二、新授：1
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
校園的鈴聲領唱、合唱丁零零丁零零，丁丁丁丁，丁零零，丁零零，丁零零，丁丁丁丁，丁零零，我聽戈壁的駝鈴，丁零丁零零零，我聽山間的馬鈴，丁零丁零零。丁零零丁零零，丁丁丁丁，丁零零，丁零零，丁零零，丁丁丁丁，丁零零，我聽空中的鴿鈴，丁零丁零零零，我聽塔頂的風鈴，丁零丁零零零。這首歌曲帶給人怎樣的情緒啊？清脆地、悅耳地。仔細體會前一句“丁零零丁零零”體會與生活中的鈴聲有什么聯系。再見啦
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：29
校園多美好升旗儀式廣播體操眼保健操校園多美好是作曲家施光南先生寫的一首校園歌曲。他的一生寫了很多好聽的作品，其中的代表作有在希望的田野上打起手鼓唱起歌祝酒歌。校園多美好這首歌曲表達了學子將來報效祖國的美好愿望。校園多美好施光南校園歌曲：是廣受學生喜愛，流行于校園，體現校園生活和學子心境或感受的創作，或稱為“校園民謠”、“現代民歌”、“樂府民風”等等。（1）這首歌曲的情緒、速
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：31
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