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一師一優課程展示活動案例設計教學設計案例名稱變廢為寶布料紐扣換新顏案例類型綜合實踐活動學段小學三年級教學活動目標知識與技能目標通過對生活中廢舊布料和閑置紐扣的情況培養自己分析動腦和綜合實踐能力和意識參與到討論和活動中來進行布藝紐扣的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
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如何觀察布料，有什么發現？實驗探究布料一般具有（）、（）、（）等特點柔軟透水彈性柔軟透水彈性客廳臥室書房衣櫥搜集生活中的塑料、玻璃、布料制品。柔軟透水彈性柔軟透水彈性柔軟透水彈性
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：221
身邊的垃圾，變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害？小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源哭泣的小河思考？垃圾如何處理呢垃圾分類垃圾深埋垃圾變廢為寶“變廢為寶”制作大比拼請用廢棄物，分合作小組制作小工藝品。看哪個小組做得最好。孩子們，開始吧！作品展示作業和和爸爸媽媽一起，動動自己的小
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：134
變廢為寶綜合實踐三年級上冊我是小小偵查員一、我是小小偵查員家庭調查小組【問卷調查】家庭調查小組以問卷的方式家庭調查小組家庭調查小組校園采訪小組校園采訪小組校園采訪小組我是小組合作，分類垃圾二、我是分類達人珠海的分類垃圾桶志愿者服務隊我是小小設計師1.組內交流：作品的制作過程2.代表作展示分享3.現場創作三、我是小小設計師四、萬萬沒想到的設計
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：123
變垃圾為工具教學目標1.了解身邊的垃圾的危害及處理方法，增強學生的環保意識。培養學生愛護環境的習慣。2.通過小組合作，培養學生分工協作、團結互助的團隊意識。3.引導學生發揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種工藝平，培養學生的創新意識及環保意識。教學重點利用廢舊材料進行組合和創造，做出不同的工藝品。教學難點合理利用各種材料，添加自己的創意，大膽采用不
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綜合實踐教學設計設計教師：教學年級：小學三年級課題名稱：變廢為寶（匯報課）授課時間：40分鐘教學內容變廢為寶教學目標通過家庭垃圾數量種類調查，培養學生觀察生活、探究生活的意識。通過學習垃圾分類和回收處理的知識，增強學生的環保意識。通過“變廢為寶”小制作，培養學生的創新意識和實踐能力。通過成果展示，激發學生的
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小學綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計課題背景巧手實踐變廢為寶是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼花生的世界花生的探究花生的種植花生的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容花生是一種有
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變廢為寶巧做塑絲毽子教學設計一教學目標1知識目標了解毽子的起源知道毽子是我國民間的一項體育游戲知道毽子被人們譽為生命的蝴蝶2能力目標學會制作簡單的塑絲毽子通過學習用塑料繩制作毽子提高動手操作的能力觀察能力獲得勞動
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：0
變廢為寶教學目標1引導學生對身邊的事物進行觀察并在此基礎上搜集各種廢舊材料2引導學生發揮想象力將各種廢舊材料加工成各種物品3通過制作培養學生的創造精神和保護環境的意識教學重難點1利用廢舊材料進行組合和創造制作立體造
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
人教部編版四年級上冊道德與法治課件變廢為寶有妙招01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入2019年起全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作到2020年底46個重點城市將基本建成垃
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：21
變廢為寶”主題班會知識目標1.用廢字組詞，并理解它的含義。2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。3.發揮想象變廢為寶。情感目標1.提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：121
動手動腦變廢為寶公共安全教育二年級第三課同學們，請你仔細觀察這些小制作，它們有什么與眾不同之處嗎？新課導入燈籠小花新課導入筆筒玩具新課導入小火車機器人自行車新課導入新知講解只要肯動腦筋，肯動手去做，不用的廢棄物也可以變成我們生活中的寶貝。新知講解新知講解這個筆筒是使用廢紙盒和吸管制作出來的，很棒吧！新知講解這輛自行車是用廢棄光盤和電線制作的。新知講解
上傳時間：2023-06-06 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
11變廢為寶有妙招教案教學目標知識與能力1引導學生了解生活中的4類垃圾知道垃圾的危害懂得垃圾中也蘊藏著豐富的資源可以回收和再利用2引導學生懂得垃圾的分類及其意義學會垃圾分類發揮自己的創意使垃圾變廢為寶過程與方法通過自身
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
小學綜合實踐活動變廢為保巧制燈籠教學設計教學目標1通過學習燈籠的資料了解燈籠的知識提高學生的整理篩選資料的能力2引導學生積極探究燈籠的做法提高學生研究性學習能力3學習折剪貼等技術培養學生的動手能力4通過燈籠的制
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巧手制作變廢為寶教學設計教材分析綜合實踐活動課程作為一門在新課程改革中已經得到重視并推廣的課程已經廣為人知各個學校都結合地區和學校本身的資源優勢扎扎實實地開展了豐富多彩的活動但是如果冷靜思考在綜合實踐活動課程實施的過程中還存
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魅力扎染教學設計教學目標知識目標學生通過欣賞觀察與比較了解扎染的制作方法和步驟讓學生在實踐操作中感受扎染的奇妙效果能力目標汲取扎染工藝方法能靈活的制作出扎染作品情感目標培養學生對中國民間藝術的熱愛激發學生美化生活的愿望
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：2
變廢為寶教學設計教學目標知識目標知道制作一個簡單雪糕棒小手工的步驟方法在老師的指導下完成簡單的手工設計與制作技能目標初步掌握粘合成片組合成型的方法讓學生根據自己的想法設計制作不同的小作品情感目標通過學習用冰棍棒做小手工
變廢為寶教學設計教學目標1了解變廢為寶的妙處通過想象并與小組合作共同完成開心果殼的制作從而培養學生的環保意識2學會利用廢舊物品制作工藝品美化生活培養學生的創造力和動手能力教學準備課件微視頻制作材料開心果殼雙面膠
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