小學綜合實踐活動變廢為保 巧制燈籠教學設計教學目標：1.通過學習燈籠的資料，了解燈籠的知識，提高學生的整理、篩選資料的能力。2.引導學生積極探究燈籠的做法，提高學生研究性學習能力。3.學習折、剪、貼等技術，培養(yǎng)學生的動手能力。4.通過燈籠的制作，了解從事技術活動必須具備的品格與態(tài)度，提高分小組進行分工明確、團結合作的能力。5.通過學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新環(huán)保的意識