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第12課木字底教材分析這是單字臨習(xí)中字底的寫法內(nèi)容是在日字底皿字底巾字底的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)木字底的寫法目的是提高學(xué)生對上下結(jié)構(gòu)漢字的認識提高學(xué)生的書寫以及應(yīng)用能力本課大體分為四個部分1了解木的本義認識木字在五種書體的形
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四年級下冊硬筆書寫指導(dǎo)課兩點水教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)1在觀察比較嘗試臨摹的基礎(chǔ)上學(xué)會兩點水和三點水的書寫方法通過例字的學(xué)習(xí)掌握兩點水和三點水的左右結(jié)構(gòu)的字的硬筆書寫方法力求做到平正勻稱字體美觀2運用觀察定位對比的
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毛筆字基本筆畫臥鉤的寫法教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)臥鉤寫法，掌握“心”字結(jié)構(gòu)。2、認識目標(biāo)：通過觀察分析臥鉤形態(tài)以及“心”字結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析能力和模仿能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)臥鉤和“心”字的寫法，引發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣，培養(yǎng)學(xué)生對書法運筆之美的審美能力；培養(yǎng)對書法藝術(shù)的喜愛之情。【教學(xué)重點】：學(xué)習(xí)臥鉤和“心”字的寫法。【教學(xué)難點】：臥鉤的弧度把握，三個點的擺
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北師大版書法練習(xí)指導(dǎo)四年級下冊集字練習(xí)1正確的坐姿頭正身直臂開足安2五指執(zhí)筆法擫押鉤格抵指實掌虛掌豎管直唐代僧人懷仁集王羲之大唐三藏圣教序1始字是左右結(jié)構(gòu)的字左邊的女字旁斜右部臺比較正左斜右
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湘美2011版四年級上冊第12課復(fù)合筆畫撇折教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.在觀察、比較、臨摹的基礎(chǔ)上，初步掌握撇折的寫法。2.通過對范字“公”、“玄”的賞析和臨寫，初步掌握包含“撇折”筆畫的字形結(jié)體規(guī)律，對“撇折”在不同字形中的形態(tài)變化規(guī)律有一定認識。3.認真書寫筆畫、例字，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4.通過歐體、柳體、趙體的“撇折”不同書寫風(fēng)格的欣賞，加深學(xué)生對書法風(fēng)格的認識
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第十三課撇點教學(xué)目標(biāo)：1、了解撇點的形態(tài)特點并掌握其書寫要領(lǐng)。2、在觀察，比較，臨摹的基礎(chǔ)上學(xué)會書寫撇點。3、激發(fā)學(xué)生對書法的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的和鑒賞美的能力。教學(xué)重點：了解撇點的形態(tài)特點并掌握其書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點：在觀察，比較，臨摹的基礎(chǔ)上學(xué)會書寫撇點。教學(xué)準(zhǔn)備：書寫用具教學(xué)課件教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生書寫用
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第16課集字練習(xí)萬眾一心教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容綜合小作品練習(xí)萬萬衆(zhòng)眾一心教學(xué)目標(biāo)1認知能力指導(dǎo)學(xué)生欣賞并臨摹趙孟頫三門記集字萬衆(zhòng)一心的字形特點和書寫要領(lǐng)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較評改以及鑒賞能力初步能把萬衆(zhòng)一心
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教學(xué)設(shè)計課題名稱：第3課斜鉤本節(jié)課最有學(xué)習(xí)價值的核心知識及學(xué)科統(tǒng)領(lǐng)性觀點課標(biāo)要求：根據(jù)課標(biāo)要求本課屬于基本筆畫學(xué)習(xí)，教材共分為四個部分：一是“斜鉤”筆畫的構(gòu)成及其形象特點。二是“斜鉤”的運筆步驟示意圖。三是范字賞析與練習(xí)。四是對比欣賞。核心知識：正確把握“斜鉤”的形象特征，書寫要領(lǐng)以及包含“斜鉤”的字形的結(jié)體特點。統(tǒng)領(lǐng)性觀點：引導(dǎo)學(xué)生認識“斜鉤”的形象特征和書寫要領(lǐng)，以及這一筆畫
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硬筆書法三點水教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想中國書法歷史悠久博大精深不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性而且自身還蘊藏著豐富的德育因素隨著新課程改革的不斷深入現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)
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心字底一教材分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容為心字底掌握心字底及帶有心字底字的書寫要領(lǐng)是本課的教學(xué)重點難點在于領(lǐng)會心字底字的結(jié)字原理二教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)習(xí)臥鉤寫法掌握心字底的寫法過程與方法通過觀察分析臥鉤形態(tài)及心字結(jié)構(gòu)培養(yǎng)學(xué)
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皿字底教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念讓學(xué)生在直觀的教學(xué)中掌握皿字底及帶有皿字底的漢字的書寫規(guī)律在指導(dǎo)學(xué)生寫好字的同時激起學(xué)生濃烈的寫字興趣讓學(xué)生感受漢字的形體美和濃郁的文化味教學(xué)目標(biāo)1通過自主讀帖掌握皿字底漢字的結(jié)構(gòu)特點2培養(yǎng)學(xué)生
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日及其作偏旁的寫法教學(xué)目標(biāo)1掌握日字及日字旁的書寫要領(lǐng)2通過討論實踐及評價等教學(xué)方式了解帶有日字旁字的一般規(guī)律訓(xùn)練學(xué)生舉一反三的能力逐步提高學(xué)生的觀察能力和審美能力3通過古代書法家的故事的熏陶培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱
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年級四年級學(xué)科書法口字形的字第一課時一下面四位同學(xué)做的什么表情開心還是悲傷二你怎么知道他們是開心的表情口字形的字呈上寬下窄的梯形狀左右兩豎往里收整體像笑口狀練習(xí)一寫一排口字練習(xí)二寫一排晨字練習(xí)三寫
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科書法年級四年級學(xué)期春季課題口字形的字教科書書名小學(xué)書法校本教材
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月字旁教學(xué)目標(biāo)1了解不同字體的月字感受漢字在歷史長河中的發(fā)展演變2通過觀察分析月字旁的筆畫結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)月字旁的特征和不同字中月字旁的區(qū)別掌握月字旁的寫法能合理安排帶有月字旁的字結(jié)構(gòu)3在觀察分析和反復(fù)臨寫的過程中習(xí)得
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第10課皿字底一教學(xué)目標(biāo)1理解掌握皿字底的書寫方法皿字底的長橫左輕右重左低右高中間的兩豎較為活潑在形態(tài)上往往會變成兩點橫折堅實而安定起筆處與左豎稍微有分離使內(nèi)部有可以喘息的空間皿字底的寫法不是一成不變的它的大小寬窄也
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科周奕年級四年級學(xué)期秋期課題彎鉤教科書書名書法練習(xí)指導(dǎo)出版社湖南美術(shù)出版社出版日期2014年6月教學(xué)目標(biāo)1藝術(shù)表現(xiàn)通過初步接觸并了解鉤畫的形態(tài)學(xué)習(xí)彎鉤的寫法學(xué)生能借助米字格基本準(zhǔn)確地臨寫出范字的結(jié)構(gòu)
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