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第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.知道人體的主要化學元素組成。3.了解人體缺少某種元素時所患的疾病及治療方法。學習目標2.掌握鈣、鈉、鉀等元素對人體健康的重要作用。新課導入討論：1.圖中幾種營養強化食品有哪些共同之處？2.你還能列出哪些類似的食品？3.人類為什么要生產營養強化食品
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第十二單元化學與生活單元課題2化學元素與人體健康【學習目標】1.知識與技能（1）了解常量元素和微量元素的概念。（2）了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。2.過程與方法（1）通過學習及查閱資料，了解人是如何攝取這些元素的。（2）正確理解元素對人體健康的影響。3.情感態度與價值觀（1）初步認識化學學科的發展在幫助人類戰勝疾病與營養健康方面的重大貢獻。（2）認識到不經醫生診斷
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12.2化學元素與人體健康教學目標1列舉人體由O、C、H、N等元素組成，列舉常量元素（Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg）和微量元素（Fe、Zn、Se、I、F），說出某些元素（如Ca、Fe、Zn等）對人體健康的重要作用。2通過了解一些元素對人體健康的重要作用，認識到對于必需元素也要把握合理的攝入量，過多、過少均不利于身體健康。運用現代科學知識對人體元素進行分析，合理安排飲食，保證身體健康
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第2節組成物質的化學元素學習目標：1、認識常見元素對人體健康的作用。2、會寫常見元素的名稱和符號，知道元素的簡單分類。3、能從組成上識別氧化物，區分化合物和單質、純凈物和混合物4、介紹地殼中、海水中、人體（生物體）和太陽（太空）中元素的分布和元素與人體健康知識，使化學知識更貼近生活，指導學生自覺養成良好的生活（飲食）習慣學習重點：常見元素的名稱和符號，學習難點：能從
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第三章物質構成的奧秘滬教版九年級全一冊化學課件第二節組成物質的化學元素學習目標學習目標1.認識一些與人類關系密切的常見元素2.會寫常見元素的名稱和符號；3.知道元素的簡單分類；4.領悟自然界組成的簡單性，形成化學變化過程中元素不變的觀念。新課講解新課講解氧原子碳原子氫原子水分子氧分子二氧化碳分子相同的氧原子質子數相同導入新課講解元
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第十單元第2節化學元素與人體健康教案教學目標1知識與技能1能說出人體中含量較多的幾種元素2能說出某些元素如鈣鐵鋅等對人體健康的重要作用懂得一些生活常識3認識到只有均衡膳食才能更好地維持人體的元素平衡2過程與方
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元素符號前號元素氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣鋅鐵銅汞銀化學式單質氫氣氮氣氧氣氯氣氦碳鈉鎂鋁硅磷硫氬
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一拼音法鈉鋇氟鎢鋰這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似如鈉元素鈉的漢語拼音為鋇元素鋇的讀音由漢語拼音的發音與英語字母的發音拼成氟元素氟的讀音的聲母為鎢元素鎢的漢語拼音的聲母為鋰元素鋰的漢
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課題2化學元素與人體健康第十二單元化學與生活九年級化學人教版討論1圖中幾種營養強化食品有哪些共同之處2你還能列出哪些類似的食品3人類為什么要生產營養強化食品導入新課1知道人體的主要化學元素組成2掌握鈣鈉鉀等元
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第二節化學元素與人體健康魯教版九年級化學下冊新課導入我們的身體是由多種元素組成的這些元素組成的各種物質維持著我們正常的生命活動一人體的元素組成人體內的元素常量元素在人體中含量超過001如CaPNaK等種類微量
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第十單元第2節化學元素與人體健康一課一練一選擇基礎知識運用1化學與人體健康密切相關市場上有高鈣牛奶加氟牙膏葡萄糖酸鋅等商品這里的鈣氟鋅應理解為21cnjycomA原子B元素C分子D單質2人體是一座元素
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組成物質的化學元素教學設計教學目標：一、知識與技能1.會規范書寫常見元素的名稱和符號2.知道元素符號的意義3.會規范書寫離子符號4.能根據原子序數在元素周期表中找到指定的元素5.知道物質的簡單分類學會運用組成物質的元素種類來判斷單質、化合物。二、過程與方法1.通過交流、討論、活動與探究進行自主學習2.認識科學分類的依據和方法。三、情感態度價值觀1.領悟物質基本
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第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康教學目標了解鈣、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。通過學習及查閱資料，了解人是如何攝取這些元素的。初步認識化學科學的發展在幫助人類戰勝疾病與營養健
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課后達標訓練訓練提升作業【基礎達標】1.化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣”“氟”“鋅”應理解為A.原子B.元素C.分子D.單質2.人體是一座元
上傳時間：2020-03-05 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：70
第十二單元化學與生活課題2化學元素與人體健康同步練習11.在一個大蘿卜中間挖一個大孔，向其中注入飽和食鹽水，過一段時間后，食鹽水的質量A.減小B.增加C.不變D.無法判斷增減解析由于食鹽水的濃度遠
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課題2化學元素與人體健康教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】1、知道人體的主要化學元素組成，維持元素在人體新陳代謝過程中的相對平衡對保持人體健康有重要意義。2
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課題2化學元素與人體健康從容說課本課題包括人體的元素組成和一些元素對人體健康的影響兩部分內容，較詳細地敘述了組成無機鹽的一些元素對人體健康的影響。教材介紹了常量元素和微量元素的概念，并介紹了鈣
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課題2化學元素與人體健康導學目標知識點1了解人體的元素組成，無機鹽能夠調節人體的新陳代謝，促進身體健康。2了解人體中元素的存在形式和某些元素（如鈣，鐵，薪等）對人體健康的重要作用。課時1課時
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課題2化學元素與人體健康課后測評1、下列屬于人體必需微量元素的是（）A鐵B汞C鎘D鉛【答案】A【解析】人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒；鎘、汞、鉛都是重金屬均對人體有害。故選A。2、【2019.海南】下列各種元素中，人體若缺乏可能導致骨質疏松的是（）A碘B鐵C鋅
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第十二單元化學與生活人教版初中化學課題2化學元素與人體健康情境導入討論：1.圖中幾種營養強化食品有哪些共同之處？2.你還能列出哪些類似的食品？3.人類為什么要生產營養強化食品？都添加了某種元素高鈣奶、加鋅口服液、孕婦鈣片提供較高營養價值的食品一、人體中的組成元素宇宙中的一切物質化學元素組成人體化學元素組成一、人體中的組成元素（1）我們周圍世界的物質
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