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信息技術(shù)粵教版第四冊上第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫新知導入新知導入新知講解觀看視頻制定行駛路線圖的動畫，說一說校車的運動特點，能用前面所學的知識制作出實例中看到的動畫效果嗎新知講解在前面所學的
上傳時間：2020-06-22 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：197
第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫教學設(shè)計課題制定行駛路線圖制作引導層動畫單元第一單元學科信息技術(shù)年級六年級學習目標知識目標掌握創(chuàng)建引導層的方法；掌握引導線的繪制方法。技能目標掌握吸附
上傳時間：2020-06-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：170
第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫板書一、教學內(nèi)容分析“指定軌跡運動”是學生在學習了層的操作的基礎(chǔ)上學習制作引導層動畫，是動畫制作中使動畫過渡更合理、更流暢的一個重要技能，目的是通過老師的引導和學生的練習，讓學生進一步鞏固所學過的知識，并且在這一基礎(chǔ)上，讓學生學會如何靈活運用多種工具，掌握創(chuàng)作技巧，拓展延伸，從而逐步培養(yǎng)和提高學生學以致用和綜合運用的能力，讓學生投入創(chuàng)作，學會綜合動
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：33
上傳時間：2023-08-04 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：69
制訂計劃你曾制訂過計劃嗎這個計劃執(zhí)行得怎么樣學會制訂計劃周末我當家周末班主任布置了一項作業(yè)周末我當家要求同學們展現(xiàn)出自己在家務勞動中的一技之長如燒菜做點心打掃衛(wèi)生你會如何完成這項作業(yè)呢小組分享你更欣賞小組內(nèi)誰的
上傳時間：2024-05-09 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第4課時簡單的路線圖位置與方向（一）1義務教育人教版三年級下冊復習導入1.說一說，教室的東、南、西、北、東北、東南、西南和西北八個方向各有什么。2.兩人一組，一人說出一個方向，另一人指出與他（她）所說相反的方向。探究新知我先向東走去看大熊貓，然后想去看猩猩，可以怎么走呢？小玲和小紅正在動物園大門口看導游圖。從大熊貓館出發(fā)，先向西北走到獅虎山，再向北走到猩猩館
上傳時間：2023-04-21 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
7自行車的行駛一、教學目標1、知道自行車行駛的原理2、初步具有對自行車的結(jié)構(gòu)與行駛的關(guān)系的探究能力。3、培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的科學態(tài)度。二、教學重點能夠提出自己感興趣的問題。三、教
上傳時間：2020-05-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產(chǎn)生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發(fā)現(xiàn)1._____________
上傳時間：2020-07-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：336
有趣的不倒翁設(shè)計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養(yǎng)學生合作互助的精神培養(yǎng)學生探究事物原理的意識
上傳時間：2020-07-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：301
口語交際：制定班級公約教學目標1.學會合理控制發(fā)言時間。2.能尊重不同見解，梳理、總結(jié)大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學重難點能尊重不同見解，梳理、總結(jié)大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學課時1課時1、游戲?qū)?.學生表演小品早讀課風波:早讀時，老師還沒來，學生有討論昨晚電視劇劇情的、有睡覺的、有補作業(yè)的，教室內(nèi)一片喧嘩，課代
上傳時間：2022-10-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
你認為哪幅作品更加生動形象？不同點案例1中蝴蝶的運動路徑是一條直線案例2中蝴蝶的運動路徑是一條曲線Flash引導層動畫的創(chuàng)建本節(jié)課知識點引導層動畫的概念在引導層繪制路線，讓被引導層中的目標物體沿著這條路線運動而形成的動畫。引導層動畫的組成引導層被引導層繪制引導線繪制或?qū)肽繕宋矬w，創(chuàng)建補間動畫作用作用本節(jié)課知識點引導層在被引導層的上面被引導層繪
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：19
第8課引導層動畫初建成初中信息技術(shù)第五冊第二單元青島版看一看精彩的空竹表演同學們，通過觀看影片，空竹是既好玩，操作起來又有點難度的玩具，用繩子抖動圓柱，圓盒便會快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。而且空竹始終是沿著竹線運動的。在Flash中，運動對象也能沿某一特定的路線運動。同株植物的葉子外形一般是非常相似的，請同學們思考在Flash制作中，能否可以通過一片“葉子”變形得到多種不同的“葉子
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：27
綜合與實踐制定鄉(xiāng)村旅游計劃u教學反思制定鄉(xiāng)村旅游計劃結(jié)合了學生的生活實際，圍繞班級全體學生和老師去旅游的問題而設(shè)計的一節(jié)數(shù)學綜合實踐活動。在學習方法上，鼓勵學生通過合作學習、自主探究，注重學生學
上傳時間：2019-12-20 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：167
難忘小學生活綜合性學習語文六年級下冊贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。要
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：PPTX | 瀏覽：192
綜合與實踐制定鄉(xiāng)村旅游計劃u教學內(nèi)容教材第28頁。u教學提示綜合應用的設(shè)計源于貼近學生的生活，探索起來能小中見大，有較強的挑戰(zhàn)性和綜合性。這一綜合應用的內(nèi)容涉及計算、統(tǒng)計等知識，通過調(diào)查、訪談
上傳時間：2019-12-20 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
制訂鄉(xiāng)村旅游計劃情境導入拓展延伸課外活動活動探究活動課情境導入小朋友們，天氣預報說本周末的天氣不錯哦，我們一起去鄉(xiāng)村景區(qū)旅游吧，讓我們投入大自然的懷抱，去感受春天的氣息活動1了解門票費用從圖中，你能
上傳時間：2019-12-20 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
第5課制訂旅游計劃小學信息技術(shù)（粵教版）第二冊下AB版教材新知導入玲玲，旅游可以使人拓寬視野，有益身心健康，我們利用Excel與Word制作一個旅游計劃，好不好？好！我們可以通過旅游報刊、書籍和互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料，擬定一個有交通費用、住宿、旅游線路、時間安排等資料的旅游計劃。現(xiàn)在我們有了旅游調(diào)查、空氣質(zhì)量、機票和酒店等相關(guān)資料。我們可以把我們的工作表集合在一同一個工作簿上進行數(shù)據(jù)處理
上傳時間：2021-02-21 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：107
7.制訂健康生活計劃教科版五年級上冊熬夜亂發(fā)脾氣暴飲暴食聚焦你們還知道生活中哪些不健康的行為？都有哪些危害？請大家分組討論并完成活動幫助卡。聚焦活動幫助卡熬夜身體過度勞累早睡早起，規(guī)律作息暴飲暴食腸胃負擔過重均衡膳食不愛運動發(fā)胖身體免疫力下降適當參加體育鍛煉你們認為什么是健康的生活呢聚焦探索與研討探索一：什么是健康生活交流：健康的生活很重要，要想健康
上傳時間：2021-07-29 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：120
第四單元健康生活第7課時制訂健康生活計劃小明白天上學，晚上做完作業(yè)后，熬夜看小說，結(jié)果第二天早上晚起遲到，來不及吃早餐就趕著去學校了。課堂上他又犯困打瞌睡，無心認真聽課。假設(shè)小明長久這樣，生活會怎么樣？我們的身體是一個統(tǒng)一的整體，身體的一部分出現(xiàn)問題，會導致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。我們應該怎樣做才能保護我們的身體，健康快樂地生活呢？制訂健康生活計劃這樣的生活方式對身體健康有什么影響
上傳時間：2021-08-29 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：72
第四單元健康生活7.制定健康生活計劃一、聚焦我們的身體是一個和諧統(tǒng)一的整體，一個系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會導致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。怎樣做才能保護好我們的身體，健康、快樂地生活呢？閱讀體育鍛煉二、探索平時你的生活方式都是健康的嗎？有哪些是不健康的？為自己設(shè)定一個健康目標，并通過自己的努力去實現(xiàn)吧。健康1.經(jīng)常進行體育鍛煉2.保證充足的睡眠3.控制情緒，保持穩(wěn)定4.飲食均衡不健康
上傳時間：2021-07-31 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：87
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