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第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫教學設計課題制定行駛路線圖制作引導層動畫單元第一單元學科信息技術年級六年級學習目標知識目標掌握創建引導層的方法；掌握引導線的繪制方法。技能目標掌握吸附
上傳時間：2020-06-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：170
信息技術粵教版第四冊上第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫新知導入新知導入新知講解觀看視頻制定行駛路線圖的動畫，說一說校車的運動特點，能用前面所學的知識制作出實例中看到的動畫效果嗎新知講解在前面所學的
上傳時間：2020-06-22 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：197
第8課制定行駛路線圖制作引導層動畫板書一、教學內容分析“指定軌跡運動”是學生在學習了層的操作的基礎上學習制作引導層動畫，是動畫制作中使動畫過渡更合理、更流暢的一個重要技能，目的是通過老師的引導和學生的練習，讓學生進一步鞏固所學過的知識，并且在這一基礎上，讓學生學會如何靈活運用多種工具，掌握創作技巧，拓展延伸，從而逐步培養和提高學生學以致用和綜合運用的能力，讓學生投入創作，學會綜合動
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：33
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制訂計劃你曾制訂過計劃嗎這個計劃執行得怎么樣學會制訂計劃周末我當家周末班主任布置了一項作業周末我當家要求同學們展現出自己在家務勞動中的一技之長如燒菜做點心打掃衛生你會如何完成這項作業呢小組分享你更欣賞小組內誰的
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
第4課時簡單的路線圖位置與方向（一）1義務教育人教版三年級下冊復習導入1.說一說，教室的東、南、西、北、東北、東南、西南和西北八個方向各有什么。2.兩人一組，一人說出一個方向，另一人指出與他（她）所說相反的方向。探究新知我先向東走去看大熊貓，然后想去看猩猩，可以怎么走呢？小玲和小紅正在動物園大門口看導游圖。從大熊貓館出發，先向西北走到獅虎山，再向北走到猩猩館
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
7自行車的行駛一、教學目標1、知道自行車行駛的原理2、初步具有對自行車的結構與行駛的關系的探究能力。3、培養學生嚴謹認真、實事求是的科學態度。二、教學重點能夠提出自己感興趣的問題。三、教
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有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
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有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
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口語交際：制定班級公約教學目標1.學會合理控制發言時間。2.能尊重不同見解，梳理、總結大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學重難點能尊重不同見解，梳理、總結大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學課時1課時1、游戲導入1.學生表演小品早讀課風波:早讀時，老師還沒來，學生有討論昨晚電視劇劇情的、有睡覺的、有補作業的，教室內一片喧嘩，課代
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第14課飛旋的陀螺制作旋轉動畫學科信息技術課題飛旋的陀螺制作旋轉動畫年級四課時14課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要分為三個任務：“繪制、組合簡單圖形”、“繪制陀螺”、“制作旋轉動畫”。層層展開，循序漸進。學情分析學生經過前三節課的學習，對SWISH已經很熟悉了，這節課側重于學生動手操
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第15課動聽的詩句制作音樂動畫學科信息技術課題動聽的詩句制作音樂動畫年級四課時15課型新授時間項目內容批注教材分析經過上節課的學習同學們對動畫制作有了進一步的了解，這節課學習音樂導入，并制作音樂動畫。學情分析本節課對于學生來說有一定的難度，教師應根據學生的實際情況進行相應的指導練習，減小學習
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第13課絢麗的文字制作文本動畫學科信息技術課題絢麗的文字制作文本動畫年級四課時13課型新授時間項目內容批注教材分析通過第一單元的學習，學生已經學會了輸入、編輯文字，本節課是在SWiSH中制作文本動畫，易于上手。學情分析經過之前的學習，學生動手操作能力增強，對于文本動畫的操作總體感覺較簡單
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步第8課引導層動畫初建成【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、理解傳統運動引導層動畫的原理；2、了解傳統運動引導層動畫的特點。技能目標1、熟練掌握旋轉與傾斜、縮放、扭曲與封套對象的方法；2、能夠熟練正確地制作出傳統運動漸變動畫。情感目標1、培養學生對
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引導動畫教案設計一、教學對象分析：教學對象為九年級學生，在以往的教學中，該班學生與老師的溝通氛圍良好，多數同學具有較強的學習意識和愿望，有一定的探究能力。學生通過前面的學習已經掌握了關鍵幀、元件、圖層應用、運動補間動畫和形狀補間動畫等基本知識和操作，并且能利用這些基本知識制作出簡單的動畫。但對于讓運動對象沿任意指定路徑運動的動畫還無從下手，因為這些動畫一眼看去非常復雜。教學中要注意引導，注
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口語交際制定班級公約沒有規矩不成方圓1班級公約的重要性俗話說沒有規矩不成方圓班級公約是同學們共同制定認可的規則制定班級公約可以營造良好的學習環境建設團結友愛的班集體2明確班級建設的目標根據班級的實際情況來制定班
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
第12課制定成長規劃內容總覽素養目標新知導入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習目錄課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認通過制定成長規劃了解職業的類型職責樂趣困難特點性質社會貢獻認識到規劃個人發展
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制定課余生活計劃魯科版四年級教學目標新知導入小明小紅新知講解一問題與思考小組討論并思考以下問題1你從兩位同學的課余安排中得到什么啟示2通過對比他們兩個不同課余安排可以知道兩位同學的興趣愛好是什么3同學們對自己
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口語交際制定班級公約說課稿大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊口語交際制定班級公約下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正
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難忘小學生活綜合性學習語文六年級下冊贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。要
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