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分享帶來快樂教學設計教材簡析觀察島小熊布迪和好朋友分享一切故事中以自我中心的小熊布迪說這是我的新玩具只能我來玩兒這恐怕是很多孩子的典型話語自我中心獨占蠻橫等特點在孩子身上都有或多或少的體現要讓小熊布迪和別人分享自己心愛
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分享帶來快樂志愿服務活動小報肖熙媛愛心小組志愿服務活動小報南天同舟小組志愿服務活動小報袁熙雅優秀小組志愿服務活動小報謝宇洋響亮之星小組志愿服務活動小報蔡安琪閃電之星小組志愿服務活動小報袁蘇潔肖亞琦迎春小組志愿服務活
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分享的快樂活動目標1、讓幼兒與他人分享食物與玩具。2、學習關心同伴和他人。活動一、分香蕉活動目標1、通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。2、學習關心別人，和他人分享。活動準備情景
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：160
小班綜合快樂的分享活動快樂的分享活動（小班）說一說小朋友，你有了好東西會怎么做這時你的心里會怎樣你喜歡把快樂的事告訴別人，讓別人也快樂嗎聽一聽童話故事小兔真快樂小兔拔了兩個蘿卜回家去。路上
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活動目標1、感受集體游戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理。活動準備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
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統編教材五年級上冊語文全冊教案目錄第一單元單元說明31白鷺52落花生123桂花雨194珍珠鳥25口語交際制定班級公約28習作我的心愛之物32語文園地一35第二單元單元說明405搭石426將相和537
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班級三年級科目信息技術課題14.移花接木教學目的和要求熟練掌握文字工具的使用。培養學生的條理性學習。重點難點熟練掌握文字工具的使用。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查曲線工具的使用。板書移花接木文字中的圖形圖形的組合板書設計課堂練習字體的使用
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班級三年級科目信息技術課題2.故事會教學目的和要求學生會更改瀏覽器的主頁。瀏覽器的更改的主頁的名稱重點難點學生更改瀏覽器的的主頁教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查瀏覽器的收藏夾使用，地址欄的使用。板書故事會主頁的設置說說你的故事板書設計
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班級三年級科目信息技術課題3.黑板報教學目的和要求1、鞏固通過地址欄進入網站。2、瀏覽網站。3、挑選自己喜歡的能容介紹給朋友。4、培養小學生的審美能力。重點難點1、瀏覽網站，通過網站挑選自己需要的內容。2、培養小學生的審美能力。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查瀏覽網站，設置主頁
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教科版科學五年級下3.2太陽鐘教學設計課題太陽鐘單元3學科科學年級5學習目標科學知識目標；1.陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發生變化。2.“日晷”與“圭表”是根據日影長度制成的計時器科學探索目標：1.觀察太陽光影在一定時間內長短與方向的變化。2.制作簡易的圭表或者日晷進行計時。3.討論太陽光影是怎么被用來記錄一天的時間的。科學態度目標：1.對古人研究時間
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教科版科學五年級下1.5浮力教學設計課題浮力單元1學科科學年級5學習目標科學知識1、知道上浮物體在水中都受到浮力的作用2、可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小3、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大4、當物體在水中受到的浮力大于重力時就上浮，反之下沉5、浮在水面的物體，浮力等于重力科學探究1、通過感受感知物體在水中受到浮力作用2、學習用測力計
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教科版科學五年級下2.7傳熱比賽教學設計課題傳熱比賽單元2學科科學年級5學習目標科學知識1、不同材料制成的物體傳熱本領是不同的2、知道什么是熱的良導體熱的不良導體科學探索1、設計實驗，比較不同材料物體熱傳導性能2、分析熱的良導體與熱的不良導體在生活中的運用科學態度對熱現象產生濃厚的探究興趣重點通過設計實驗方案并進行實驗來證明不同材料制成的物體熱傳導性能不
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教科版科學五年級下3.5機械擺鐘教學設計課題機械擺鐘單元3學科科學年級5學習目標1.知識目標1.知道同一單擺每擺動一次所需的時間是相同的。2.根據單擺的等時性，人們制成了擺鐘，使時間的計量誤差更小。科學探索目標1.重復觀察和測量擺鐘每分鐘的擺動次數。2.動手制作一個單擺。3.觀察和測量在相同時間內擺擺動的次數。科學態度目標1.理解重復實驗的意義。2.發展對
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蘇教版科學一年級3.1課時教學設計課題3.1找空氣單元三學科科學年級一學習目標1、了解空氣的特點。2、知道我們的生活離不開空氣。3、知道空氣有助燃、充氣的作用。重點了解空氣的特點。難點知道我們的生活離不開空氣。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1、師問：同學們，在我們的生活中有一種看不見，摸不著的東西，你們能猜到是什么嗎？2、試著用
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蘇教版科學一年級1.1石頭教學設計課題1.1石頭單元1學科科學年級一年級學習目標1、了解石頭的特征、分類及用途。2、能夠大膽表述自己的發現，并與教、同伴交流。重點了解石頭的特征和用途。難點能夠用自己的語言表述自己的發現。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖激情導入導入：師問：同學們，看看這些房子都是用什么材料制造的？（出示相關圖片）答：石頭引
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第三課制作漫畫教材信息技術四年級上冊課題制作漫畫課時1課時教學目標知識與技能1、熟練掌握插入“自選圖形”以及設置格式的方法；2、深刻領會用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標注的方法；3、靈活運用調整自選圖形位置、大小的調整技巧。過程與方法1、學生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標注的方法，并制作成漫畫。情感態度價值觀1、培養學生實踐探究能力和協作
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備課時間主備人主備人所在單位復備時間授課教師授課教師所在單位課題Unit4Accidents（Part1amp2）課型Reading課時分配共4課時第1課時上課時間項目內容教學目標知識能力1.Learnthenewwords:accidentscutbottlebandage2.Remember
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六）年級（上）冊（英語）學科集體備課個案備課時間主備人主備人所在單位復備時間授課教師授課教師所在單位課題Unit5Part1課型Reading課時分配共5課時第1課時上課時間項目內容教學目標知識能力a.能運用ItisIthasgotItliveseatsItcanItsfuris等句
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第3節安全用電課題18.3安全用電教學目標【知識與技能】1.會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理。2.記住安全電壓數值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危險。3.知道觸電的原因和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法。4.了解安全用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了安全。【過程與方法】通過學生在日常生活的觀察和網上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電
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第二十章電與磁第1節磁現象磁場課題20.1磁現象磁場教學目標【知識與技能】1知道磁體周圍存在磁場。知道磁在日常生活、工業生產和科研中有著重要應用。2知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規定的。3知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。【過程與方法】1觀察磁體之間的相互作用、磁體對鐵屑的作用，感知磁場的存在。2經歷實驗觀察、總結類比的過程。學習從物理現象
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