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探究與發(fā)現你知道過中秋節(jié)的習俗和意義嗎古代人和現代人過中秋節(jié)的習俗一樣嗎月曼清游圖之瓊臺玩月中國畫清代陳枚故宮博物院藏中秋節(jié)的圓月賞桂花兔兒爺泥玩具北京實踐與感悟問問長輩當地中秋節(jié)有哪些習俗和家人一起商量今年過中秋
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誰說冬天只有寒冷蕭瑟在熱愛大自然的孩子眼里冬天有它獨特的魅力探究與發(fā)現冬天有什么特點冬天和其他季節(jié)有什么不同冬天有什么特點冬天和其他季節(jié)有什么不同冬天有哪些不一樣的美景實踐與感悟玩一玩冬天里的游戲體驗冰雪帶來的無窮樂
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探究與發(fā)現你知道面花是怎樣蒸制出來的嗎雙喜雙魚面花山西定襄民間藝人在制作面花時用到了哪些工具又是怎樣巧妙使用的在面花中找一找年味兒插畫于洪燕棗花饃的兩種制作方法棗花饃的兩種制作方法表現與創(chuàng)意學習傳統(tǒng)面花的制作方法
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探究與發(fā)現甜蜜藏在哪里請你到生活中藝術作品中去發(fā)現甜蜜藏在生活里哪些顏色能帶給你甜蜜的感受姐妹親彩塑1979楊志忠中國美術館藏悄悄話中國畫1979王有政中國美術館藏實踐與感悟在你的彩筆中找出甜蜜的顏色畫一畫甜蜜的
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冀美版2024小學美術一年級上冊幸福大花園教案及反思教學項數詳細內容一核心素養(yǎng)目標1圖像識讀引導學生觀察花園中的各種景物提高學生對圖像的感知和理解能力2美術表現通過繪畫手工等形式表現幸福大花園培養(yǎng)學生運用美術語言和技能進行
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冀美版2024小學美術一年級上冊我愛冬天教案及反思教學項目詳細內容一教材分析我愛冬天是冀美版2024小學美術一年級上冊的內容本教材以冬天為主題通過引導學生觀察冬天的自然景觀人們的活動等激發(fā)學生對冬天的熱愛之情教材內容包括
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冀美版2024小學美術一年級上冊都來認顏色教案及反思教學環(huán)節(jié)詳細內容一核心素養(yǎng)目標1圖像識讀引導學生觀察和識別不同顏色提高對色彩的感知和理解能力2美術表現通過繪畫手工等活動讓學生運用顏色進行表達和創(chuàng)作3審美判斷培養(yǎng)學生
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冀美版2024小學美術一年級上冊學做面花教案及反思教學項目詳細內容一教材分析學做面花是冀美版2024小學美術一年級上冊的內容本教材以面花制作這一傳統(tǒng)民間藝術為主題引導學生了解面花的歷史文化藝術特色和制作方法通過親身體驗面花
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冀美版2024小學美術一年級上冊班級是個大家庭教案及反思教學環(huán)節(jié)教學內容一教材分析班級是個大家庭是冀美版2024小學美術一年級上冊的內容本教材旨在通過美術活動引導學生感受班級的溫暖和團結培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神教材內
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新教材湘美版一年級上冊第五單元第1課變臉Part1走進變臉走進變臉同一個人變了不同的臉臉上的樣貌表情顏色都不相同川劇變臉真神奇你發(fā)現了什么不一樣的變臉想一想它是怎樣變臉的呢1翻動臉2講故事想一想小女孩的臉
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開學第一課課堂音樂美術課注意事項三不原則1不離開座位2不向同學借東西3不隨意說話美術就是美麗的魔術仔細檢查自己的工具針對自己的工具情況進行查漏補缺下次美術課前備齊本學期的美術工具備注已有的工具沒有的工具打O
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冀美版2024小學美術一年級上冊中秋節(jié)的習俗教案及反思教學項數詳細內容一教材分析中秋節(jié)的習俗是冀美版2024小學美術一年級上冊的內容本教材以中秋節(jié)為主題通過介紹中秋節(jié)的習俗引導學生了解中國傳統(tǒng)文化感受節(jié)日的氛圍教材內容包
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第四單元我會用色彩引導性問題你能用色彩表達自己的感受和想法嗎單元任務1觀察認識生活中的色彩2用美麗的彩虹色裝點生活3組建色彩小分隊讓它為繪畫服務單元目標知識與技能通過觀察認識和了解生活中的色彩掌握色彩的基本知識和搭
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冀美版2024小學美術一年級上冊魚兒真美麗教案及反思教學項目教學內容一教材分析魚兒真美麗是冀美版2024小學美術一年級上冊的內容本教材以魚兒為主題引導學生觀察魚兒的形態(tài)顏色和生活習性通過繪畫手工等形式表現魚兒的美麗教材
探究與發(fā)現中秋節(jié)為什么有吃月餅的習俗月餅為什么大多是圓形的月餅印模月餅的制作過程月餅上的花紋是怎樣排列的只是為了好看嗎月餅的花紋樣式表現與創(chuàng)意用圖畫或捏塑的形式設計制作一塊月餅為家人或朋友送去祝福下節(jié)課記得把你的作品
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探究與發(fā)現彩虹是怎樣產生的由哪些顏色組成彩虹有紅橙黃綠藍靛紫七種顏色請你按照顏色的排列順序記住它們彩虹橋山東青島假如世界萬物都變成彩虹色的會是什么樣呢表現與創(chuàng)意畫一畫美麗的彩虹或用彩虹色裝飾物品彩虹瓶畫一畫
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探究與發(fā)現甜品設計師是怎樣用自己的設計向人們傳遞甜的感覺的甜品設計師是怎樣用自己的設計向人們傳遞甜的感覺的甜品設計師是怎樣用自己的設計向人們傳遞甜的感覺的甜品設計師是怎樣用自己的設計向人們傳遞甜的感覺的甜品設計師是
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探究與發(fā)現你有什么好方法能盡快和新同學熟悉起來找一找誰和你的興趣愛好一樣和同學一起學習游戲大家很快就熟悉啦寫下自己的名字把名字裝飾起來設計邊框并剪下表現與創(chuàng)意大膽創(chuàng)意巧妙裝飾設計制作一個自己的姓名牌讓大家更快地認識
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展示與分享和學習小組成員一起討論可以用怎樣的方法為家鄉(xiāng)的瓜果代言為家鄉(xiāng)作貢獻討論大家喜歡的代言方式從顏色形狀味道等方面來夸夸家鄉(xiāng)的瓜果用繪畫或制作的形式表現家鄉(xiāng)的瓜果學生作品瓜果飄香設計廣告語或代言詞把家鄉(xiāng)的瓜果用表
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