冀美版（2024）小學美術一年級上冊都來認顏色教案及反思教學環節詳細內容一、核心素養目標1. 圖像識讀引導學生觀察和識別不同顏色，提高對色彩的感知和理解能力。2. 美術表現通過繪畫、手工等活動，讓學生運用顏色進行表達和創作。3. 審美判斷培養學生對色彩美的欣賞和評價能力。4. 創意實踐鼓勵學生發揮創意，用不同顏色組合創造獨特的作品。5.