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冀教版四年級上冊科學教案（全冊教學設計共69頁）第1課位置和運動教學目標科學知識1能舉例說明物體的運動和靜止需要依靠相對于參照物的位置是否變化來確定。2能說出描述運動物體在某一時刻的位置需要參照物、相對于參照物的方向和距離。科學探究1能從生活中各種運動與靜止的現象中提出探究性的問題。2能通過觀察、比較等方式獲取有關物體位置與運動狀態的科學事實
上傳時間：2023-02-27 | 頁數：70 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
冀人版四年級上冊科學教案（全冊）第1課位置和運動教學目標科學知識1能舉例說明物體的運動和靜止需要依靠相對于參照物的位置是否變化來確定。2能說出描述運動物體在某一時刻的位置需要參照物、相對于參照物的方向和距離。科學探究1能從生活中各種運動與靜止的現象中提出探究性的問題。2能通過觀察、比較等方式獲取有關物體位置與運動狀態的科學事實。3能運用科學語言、記錄表等記錄整理信息
上傳時間：2020-12-08 | 頁數：66 | 格式：DOC | 瀏覽：345
上傳時間：2023-02-10 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：29
春天來了【課時安排】2課時【第一課時】【教學目標】1積極參加“找春天”的活動，體會親近大自然的樂趣。2通過觀察、感受，發現春天的主要特征。3培養學生熱愛大自然的情感，對自然現象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。【教學重點】通過觀察、感受，發現春天的主要特征；培養學生熱愛大自然的情感，對自然現象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。【教學難點】培養學生對自然現象的觀察力、感受力
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
推力和拉力【教學分析】本課是二年級下學期第四單元第一課，這一課主要通過游戲激發學生的好奇心和探究興趣，利用活動體驗引導學生感受推力和拉力。教材先通過玩水槍的場景展開，讓學生在活動中感受推和拉。然后，讓學生交流對推、拉的感受與了解，從而幫助學生建立推力和拉力的概念。進而通過“誰動了”活動，進一步達成知識目標：“知道推力和拉力是常見的力”。【教學目標】1教師的指導下，知道推力和拉力是常見的力
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冀人版二年級上冊科學教案（全冊19頁）1、身邊的工具教學目標：1、知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常見工具。2、能找出一種把一張紙分成兩張的工具。3、能與其他同學共同研究，教室里的工具。4、能說明自己在做同一件事情時，使用與不使用工具的體會。教學重點：了解自己生活環境中的常用的工具。教學準備：開瓶器、鉗子、剪刀、鐵絲、未打開蓋的瓶子、白紙、ppt等
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：19 | 格式：DOC | 瀏覽：29
描述方向【教材分析】教材中設計了“描述方向”和“找文具”兩個探究活動。通過這兩個活動，引導學生能根據不同參照物描述同一物體所在的方向；能根據同一參照物判斷和描述不同物體所在的方向。【學情分析】學生已經掌握了太陽每天在天空中的位置變化，并掌握了怎樣利用太陽的位置辨認方向；學生在日常生活中對東南西北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，并已經會用上下、左右、前后等詞語描述方向。這些都為本節課學
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冀人版四年級下冊科學教案（全冊教學設計共47頁）1土壤的組成教學目的1指導學生通過實驗分析，知道土壤是由水、空氣、砂、粘土以及腐殖質等主要成分組成，培養他們的分析綜合能力。2培養學生認真細致，與人協作進行實驗的良好習慣，提高學生學習科學的興趣。教學重點指導學生認識土壤的成分。來源:學科網教學難點指導學生認識土壤的腐殖質成分。教學過程（一）導入新課
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：48 | 格式：DOCX | 瀏覽：186
第一單元動物大家族1給動物分類教學目標1、懂得生物學家根據動物是否有脊椎，將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。并引導學生根據是否有脊椎這一標準給動物分類。2、引導學生通過摸脊椎、做脊椎模型等活動，探究脊椎的特點，研究脊椎的作用。3、能夠根據脊椎動物的特點，找出一些動物的脊椎。4、知道我國自然環境多樣，動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。教學重點了解什么是脊椎動物
上傳時間：2020-09-28 | 頁數：99 | 格式：DOC | 瀏覽：160
冀教版二年級科學下冊教案（全冊共22頁）1、推力和拉力教學目標：科學知識：1通過學生的親自動手體驗活動，使學生知道推拉物體時需要用力，推力和拉力是常見的力。力可以使運動的物體靜止，也可以使靜止的物體運動。2.在學生進行實驗的過程中，培養學生認真細致的科學態度。3.引導學生在表達交流中，能夠選擇適當的方式進行表達。教學重點：使學生知道推和拉都是力，力有大小和方向
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：22 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
冀人版二年級下冊科學教案全冊（共50頁）目錄：冀人版二年級下冊科學-1、推力和拉力教案冀人版二年級下冊科學-2、改變物體的形狀教案冀人版二年級下冊科學-3、可伸縮的橡皮筋教案冀人版二年級下冊科學-4、春天來了教案冀人版二年級下冊科學-5、做個綠色小使者教案冀人版二年級下冊科學-6、炎熱的夏天教案冀人版二年級下冊科學-7、尋找螞蟻的家教案冀人版二年級下冊科學-8、給小
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冀人冀教版四年級上冊科學教案（全冊，共97頁）目錄：1位置和運動2運動的方式3運動的快慢4運動和力5運動物體的能量6聲音的產生7聲音的傳播8聲音的高低強弱9怎樣聽到聲音10噪聲污染11電在我家12讓燈泡亮起來13導體和絕緣體14安全用電15認識巖石16礦物17金屬的來歷18保護礦產資源19太陽與影子20地球的形狀2
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冀人版二年級下冊科學教案全冊（共37頁）目錄：冀人版二年級下冊科學-1、推力和拉力教案冀人版二年級下冊科學-2、改變物體的形狀教案冀人版二年級下冊科學-3、可伸縮的橡皮筋教案冀人版二年級下冊科學-4、春天來了教案冀人版二年級下冊科學-5、做個綠色小使者教案冀人版二年級下冊科學-6、炎熱的夏天教案冀人版二年級下冊科學-7、尋找螞蟻的家教案冀人版二年級下冊科學-8、給小
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做個小導游【教學目標】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。3評價路徑的遠近。【教學重點】1能描述目標場所的具體位置。2能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學難點】能制定并描述到達目標場所的路徑。【教學過程】一、情景導入師：班級要到公園的牡丹園參觀，小紅因為有事來晚了，現在她在銀杏林迷路了，不知道牡丹園怎么走，你有什么辦法能幫幫她？生：各抒己見
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湘科版四年級下冊科學教案（全冊共47頁）第一單元變與不變第一課泥巴變形記一、教學目標1.科學知識知道我們周圍的事物會發生各種各樣的變化。其中，有些物體的形狀或大小發生了變化，但材料沒有發生變化，也就是構成物體的物質沒有改變。2.科學探究觀察紙變成紙團、直吸管彎折成不同形狀的變化，能找出共同點，進而用不同的方法捏泥人，并列舉更多的變化事例，歸納出這一類變化的共同點。3.科學態度
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冀人版四年級下冊科學教案設計全冊共72頁1土壤的組成教材簡析本課以土壤為主線設計了兩個活動活動1土壤中有什么目的是通過觀察實驗等活動指導學生認識土壤中有哪些生物和非生物活動2尋找土壤中的水分和空氣旨在讓學生通過實驗
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：72 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
蘇教版四年級上冊科學教案（全冊，共100頁）目錄：第一單元動物大家族1給動物分類2魚類3鳥類4哺乳類第二單元物體的運動5運動與位置6不同的運動7運動的快慢第三單元常見的力8力與運動9彈力10摩擦力11浮力第四單元簡單電路12點亮小燈泡13導體和絕緣體14電路暗箱15生活中的電第五單元巖石與礦物16常見的巖石17
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種豆子【教學目標】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗，知道植物生長需要水和陽光。3學會觀察植物生長，會寫種植日記。【教學重點】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗，知道植物生長需要陽光和水分。【教學難點】學會觀察植物生長，會寫種植日記。【教學過程】一、情景導入展示：各種豆子的植物和果實。師：豆子好看又好吃，我們能自己種豆子嗎？生：好。二、種豆子的過程師：那么，種
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冀人版四年級上冊科學教案設計全冊共96頁1位置和運動教材簡析本課以位置為主線設計了兩個活動活動1運動和靜止目的是通過觀察等活動引領學生認識怎樣判斷物體的運動和靜止活動2描述運動物體的位置目的是通過觀察與描述人在不
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