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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題縱橫三國單元課時(shí)5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解電子報(bào)刊的組成，學(xué)會(huì)電子報(bào)刊的主題分析和規(guī)劃；能夠獲取電子報(bào)刊需要的素材、整理獲取的素材。了解標(biāo)題頁、目錄頁、展示頁的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，掌握主題演示文稿的制作方法；學(xué)會(huì)設(shè)置超級(jí)鏈接，會(huì)使用動(dòng)作按鈕過程與方法能夠應(yīng)用圖形中的一些基本工具，制作簡(jiǎn)單的成形作品，學(xué)會(huì)使用繪圖筆進(jìn)行標(biāo)注，掌握評(píng)價(jià)幻燈片的
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四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容，自覺抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動(dòng)，不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動(dòng)。2.知識(shí)技能目標(biāo)：利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類搜索、關(guān)鍵字
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五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。2.知識(shí)技能目標(biāo)：能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術(shù)字、文本框等，能夠?qū)Σ迦氲膶?duì)象進(jìn)行編輯等基本操作，學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換、自定義動(dòng)畫。學(xué)會(huì)各種收集素
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五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：熱愛信息科學(xué)，自主鉆研學(xué)習(xí)，互相幫助，勇于探索，學(xué)以致用，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)、工作打基礎(chǔ)。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。2.知識(shí)技能目標(biāo)：熟練掌握FrontPage的基本操作
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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題建起我的網(wǎng)站單元課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解表格在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的作用，掌握網(wǎng)頁中表格的制作方法，能夠在單元格中正確插入文字和圖片；掌握表格屬性的設(shè)置方法以及單元格的修飾與編輯；能夠?qū)Ρ姸嗟男畔⑦M(jìn)行合理的規(guī)劃，制作多個(gè)不同欄目的網(wǎng)頁；熟練運(yùn)用插入表格的方法對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行規(guī)劃；過程與方法能夠針對(duì)具體任務(wù)的需求，利用多種方式對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行修改
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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（電子工業(yè)出版社）一、學(xué)情分析本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課剛剛一年半，時(shí)間較短，因此他們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解還不多，且掌握程度參差不齊。學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)：學(xué)生有著較強(qiáng)的好奇心，接受能力強(qiáng)，對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，這些都有利于教學(xué)。學(xué)習(xí)中的困難：接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少，指法僵硬，操作能力不強(qiáng)，這些都必將造成教學(xué)的不便。二、教材分析本冊(cè)教
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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃及教案（電子工業(yè)出版社）一、學(xué)情分析由于學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)間短，因此他們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只是一知半解，且掌握程度參差不齊。學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)：學(xué)生有著較強(qiáng)的好奇心，接受能力強(qiáng)，對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，這些都有利于教學(xué)。學(xué)習(xí)中的困難：接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少，指法僵硬，操作能力不強(qiáng)，這些都必將造成教學(xué)的不便。二、教材分析本冊(cè)
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五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了電子報(bào)刊的規(guī)劃，能利用Word軟件進(jìn)行電子報(bào)刊的編排；熟悉了家庭網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置；認(rèn)識(shí)Flash軟件的基本操作，并且能夠使用該軟件制作一些基本的動(dòng)畫。本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)和要求1學(xué)會(huì)利用一款圖片編輯軟件進(jìn)圖片進(jìn)行美化處理。2學(xué)會(huì)利用Windows自帶的軟件進(jìn)行音視頻的簡(jiǎn)單編輯處理。3學(xué)會(huì)利用
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六年級(jí)信息技術(shù)全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在展示與評(píng)議中認(rèn)識(shí)作品，能對(duì)自己和他人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與別人合作學(xué)習(xí)，交流思想，在制作的過程中學(xué)會(huì)與他人合作，樹立自信心，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生對(duì)信息的靈活應(yīng)用和綜合處理的能力。使學(xué)生形成健康使用網(wǎng)絡(luò)工具的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)意識(shí)。2.知識(shí)與技能：能利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用信息，熟練運(yùn)用
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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題文字處理提高應(yīng)用圖文混排單元課時(shí)7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握在word中插入文件圖片、調(diào)整圖片大小、設(shè)置環(huán)繞方式和圖片裁剪的操作；學(xué)會(huì)在Word中插入自選圖形；能夠設(shè)置自選圖形的格式能給自選圖形添加文字；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作簡(jiǎn)單、漂亮的作品；掌握插入藝術(shù)字的方法，學(xué)會(huì)修改藝術(shù)字的內(nèi)容、顏色、大小和形狀；學(xué)習(xí)在word中創(chuàng)建表格的方
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四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：通過對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。2.知識(shí)技能目標(biāo)：了解Windows桌面主要圖標(biāo)及常用文件和文件夾圖標(biāo)的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習(xí)慣和
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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題體驗(yàn)即時(shí)通信單元課時(shí)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解QQ的基本功能；學(xué)會(huì)下載、安裝和啟動(dòng)QQ軟件；申請(qǐng)免費(fèi)的QQ號(hào)；學(xué)會(huì)添加QQ好友，初步使用QQ進(jìn)行文字聊天，提升學(xué)生利用教材和網(wǎng)站資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力；學(xué)會(huì)建立討論組、進(jìn)行多人聊天的方法，進(jìn)一步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和參與網(wǎng)絡(luò)討論的能力，在討論過程中，熟悉在QQ聊天時(shí)發(fā)送文字、表情和圖片的技巧
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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（電子工業(yè)出版社）一、教材分析本書是電子工業(yè)出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)系列教材第二冊(cè)。信息技術(shù)會(huì)給學(xué)生們帶來許多學(xué)習(xí)的樂趣和創(chuàng)作的動(dòng)力。本冊(cè)教材共3個(gè)單元，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)主題開展多次活動(dòng)，每節(jié)課完成一個(gè)活動(dòng)。在完成這些實(shí)踐活動(dòng)后，學(xué)生就會(huì)逐步掌握軟件知識(shí)，提高操作技能。二、學(xué)情分析本學(xué)期中我執(zhí)教三年級(jí)二個(gè)
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第二單元教學(xué)計(jì)劃單元主題我們一起來過節(jié)單元課時(shí)7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠根據(jù)主題，有目的搜索相關(guān)資料；學(xué)會(huì)如何對(duì)常用網(wǎng)站進(jìn)行收藏；能給演示文稿插入背景音樂，并對(duì)音樂的播放進(jìn)行設(shè)置；能進(jìn)入自己的郵箱，并根據(jù)主題內(nèi)容編寫電子郵件，會(huì)通過添加附件的方式發(fā)送電子郵件，并能同時(shí)將郵件發(fā)送給多個(gè)收件人。能夠利用所做幻燈片，來講述有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，誦讀經(jīng)典詩詞；通過欣賞他
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課題第1課特殊的“身體”課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：（1）知道計(jì)算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)情
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第三單元教學(xué)計(jì)劃單元主題網(wǎng)絡(luò)安全與文明單元課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過具體案例的分析，樹立網(wǎng)上交友的正確態(tài)度；了解網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的具體措施，提高網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的能力；樹立正確網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握管理個(gè)人信息安全的方法。知道什么是計(jì)算機(jī)病毒；了解計(jì)算機(jī)病毒的有效防護(hù)知識(shí)；提高學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全的防護(hù)意識(shí)。過程與方法能夠小組間合作，共同探討分析，正確的認(rèn)識(shí)
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閩教版2020年修訂版信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)情分析福建省義務(wù)教育教科書2020年修訂版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教材供六年級(jí)學(xué)生使用我校六年級(jí)共有個(gè)班學(xué)生經(jīng)過三年信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生已培養(yǎng)較好的信息技術(shù)操作與應(yīng)用
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夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報(bào)人：小熊貓時(shí)間：2019.06.07機(jī)器人工程日志使用工程日志的方式記錄下設(shè)計(jì)和搭建機(jī)器人的過程，便于我們歸納、總結(jié)、整理及反思整個(gè)過程。新課導(dǎo)入工程日志有什么作用？思考工程日志是用于記錄項(xiàng)日設(shè)計(jì)及實(shí)施過程，并能培養(yǎng)工程思維及掌握相關(guān)技能（如：項(xiàng)目管理、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等）的一種手段。在搭建機(jī)器人的整個(gè)過程中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，擬定計(jì)劃
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第一單元教學(xué)計(jì)劃單元主題應(yīng)對(duì)災(zāi)害我最行單元課時(shí)6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)用QQ創(chuàng)建群組，并能利用群組進(jìn)行小組間交流，知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關(guān)的圖片資料和文字資料；能夠?qū)ξ臋n版頁面進(jìn)行合理設(shè)置能夠靈活運(yùn)用多種形式對(duì)文字版面進(jìn)行編排；通過插入圖片、調(diào)整圖片格式的方式來對(duì)版面進(jìn)行豐富，恰當(dāng)運(yùn)用色彩，使表達(dá)的內(nèi)容更精彩豐富。過程與方
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